2400多年前，孔子的弟子曾子承老師之思想，對讀書人提出要求：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn) 。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”
1200多年前，儒生杜甫雖身處困頓卻仍大聲歌唱：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”
而前些年，北大中文系教授錢理群先生卻對當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀憂心忡忡。他說我們的知識青年們正越來越多地成為“絕對的、精致的利己主義者”，他們“有很高的智商和學(xué)識”，但“一己利益卻逐漸成為他們言行的唯一、絕對的直接驅(qū)動(dòng)力，為他人做事，全部是一種投資”。
以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請結(jié)合材料寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
一、 材料解析第一則材料呈現(xiàn)的是儒家思想的重要內(nèi)容之一：讀書人的理想和追求應(yīng)該是使天下歸仁，也就是創(chuàng)造一個(gè)具有普遍善意的美好世界。這種追求體現(xiàn)出來的是一種超越性關(guān)懷，超越現(xiàn)實(shí)的障礙，超越對個(gè)人自我命運(yùn)的關(guān)懷，把視線投向外部世界，關(guān)注他者的命運(yùn)和福祉。這種超越性關(guān)懷也即我們常說的承擔(dān)意識、社會(huì)責(zé)任感，這種關(guān)懷是以利他為主的。這是一種濃厚的理想主義的精神氣質(zhì)。第二則材料：從曾子的提出到杜甫的身體力行，我們看到儒家所提倡的承擔(dān)意識、社會(huì)責(zé)任感和利他精神在中華文化中的傳承和發(fā)揚(yáng)，特別體現(xiàn)在讀書人身上。第三則材料：而前些年，北大中文系教授錢理群先生卻對當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀憂心忡忡?，F(xiàn)實(shí)讓人憂慮，理想主義式微，社會(huì)責(zé)任感和利他精神正逐漸被丟棄，而現(xiàn)實(shí)功利主義和利己主義卻成為一些人的人生選擇。
二、參考立意
1、傳儒家精神，擔(dān)社會(huì)重任
2、讓理想主義重現(xiàn)光輝
3、用超越性關(guān)懷對抗現(xiàn)代精致利己病……
三、任務(wù)分析“感悟和思考”：可聯(lián)系材料回溯傳統(tǒng)，評析儒家重要思想?？陕?lián)系材料關(guān)注當(dāng)下，呈現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，反思問題尋找原因。可思辨性思考?？商岢鼋ㄗh。“請結(jié)合材料”：一定要聯(lián)系材料進(jìn)行思考。
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