近日“小鎮做題家”再次成為熱點話題。“小鎮做題家”本是一些網友的自嘲之語，他們出身農村或小城，通過高考實現人生進階，但在步入社會后卻感慨缺乏一定的視野和資源。現在多被用來嘲諷出身寒門，因為善于做題而考入名校，但交際能力普通，眼界缺乏的青年學子。麗江華坪女子高級中學的校長張桂梅在接受采訪時曾這樣說：“人家說做題對孩子不好，我們沒辦法，我們只有這個辦法！”
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要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄袋：不得泄露個人信息；不少于800字。
寫作
材料背景
“小鎮做題家”屢屢刷屏的背后，意蘊深遠：最開始指的是，憑借刷題和應試能力考入名校的小城鎮學生，發現自己與大城市的同學相比，存在家境、視野、人脈、社交能力的差距，從而導致優等生光環褪去，信心瓦解，陷入自我懷疑的焦慮情緒。隨著網絡媒體的推波助瀾，以及明星“考編”事件的發酵，這個詞從小眾走向大眾，成為熱議的公共話題，包含了很多年輕人不堪重負的自嘲，也包括部分211、985高校畢業生的自我調侃。
這個詞若用于自稱，可視為一種精神的歸依，一種自我身份的建構與認同，一種紓解焦慮、走出迷惘的方式。但若用于對他人的稱謂，則可能包含一定的貶損、輕視與嘲諷。
光明日報曾經有一段很正能量的點評：“小鎮做題家”們，路就在腳下，讓我們一起重整行囊、腳踏實地再出發，把強大的內心化為手中的利劍，在人生大考中披荊斬棘，去追尋更廣闊的天地。
審題立意
1.當代青年的心理疏導與健康成長。
每個人的青春都有困難和迷茫，都需要堅韌面對，人的出生只是影響人生命運的因素，但不是決定性的。窮且益堅，自強不息，事在人為，應該是“小鎮做題家”追夢的正確姿態。而以“小鎮做題家”來自嘲的年輕人，能借此做好自我分析和定位，勇敢面對自身缺陷，重拾前行的勇氣和信心。
2.不要嘲諷“小鎮做題家”的努力。
“小鎮做題家”大多是來自小城鎮或者農村，他們的家庭處于社會的基層，他們篤信“知識改變命運”“奮斗的人生最美”，他們不靠人不靠祖上，只靠自己的努力，一步步接近夢想，從而改變個人命運、家庭命運，這是一種面對困境絕不輕言放棄、扼住命運咽喉、創造逆襲奇跡的積極人生觀。
這樣的努力，不該被嘲諷，而應該被肯定、尊重與贊頌。而那些居高臨下、對“小鎮做題家”惡言惡語的人，其實也未必有足夠的資本和優勢，在未來的競爭中也未必能輕松勝出。
3.“小鎮做題家”要正視自身的成長經歷。
“小鎮做題家”要敢于正視自己的成長經歷。沒有成功之前，要始終心懷夢想，志存高遠，相信讀書的價值和學習的意義；在成功逆襲之后，也大可不必妄自菲薄，更不要自輕自賤，在調侃之余，更應該感謝自己那一段辛苦“做題”的經歷。
作文材料中提到，張桂梅校長說，“我們只有這個辦法”，就是如此。她也說過，“女孩子讀書，可以改變三代人”，“我生來就是高山而非溪流”，充滿自信，也寄寓希望；以《致謝信》感動無數網友的中科院黃國平博士說，“把書念下去，然后走出去，不枉活一世”；衡水中學那位立志“拱城市白菜”的張錫峰同學，他的境界是否闊大姑且不論，但他的自強和自立還是讓人動容。
“小鎮做題家”，也配有“詩和遠方”的浪漫夢想，也應相信世道的公平公正，而不必悲觀信奉馬太效應中“已經擁有的給予更多，已經失去的僅剩的也奪走”。
比如，西安交大博士畢業的醫生、粉絲過百萬的短視頻主播等，就站出來表態，“我就是‘小鎮做題家’，我很驕傲”。
4.有關教育公平的反思。
“小鎮做題家”的自稱，包含了焦慮與迷茫，也體現了城鄉教育發展不均衡的現狀，進一步來說，就是事關教育公平。
首先是社會層面，各級政府和教育部門要維護教育的公平公正，做好教育資源的均衡配置，彌合城鄉教育的差異。
而在家庭層面，農村家庭也要更重視教育，注重孩子的長遠發展、終身發展，盡力拓寬他們的視野，主動地縮短和城市教育的距離。
擬題參考
小鎮做題家，是最美追夢者 努力才是人生常態 請保持信心，不妄自菲薄
“做題”也是一種能力“ 小鎮做題家”也很了不起 不是每個人都出生在羅馬
只要有夢想，誰都了不起 別低估了“小鎮做題家” 不屈從命運的普通人
哪怕暫時落后，也可彎道趕超 贏得尊重，重拾信心 小鎮做題家，大有可為
我是“小鎮做題家”，我驕傲 小鎮做題家，理應得到尊重
請不要嘲諷“小鎮做題家” 不嘲笑努力，不辜負夢想 可以自稱，但不要妄評
讓無力者有力，讓悲觀者前行 嘲諷小鎮做題家，是病得治！
范文： 生于幽谷溪澗，仰瞻高山之巔
近來“小鎮做題家”頻頻刷屏，成為熱詞新語，一如不久前的“打工人”，這個帶有一定身份歧視、階層固化的標簽，也多少會刺痛人們，觸發諸多爭議。【切入作文話題】
在不少人看來，出生小鎮、農村的貧寒學子，他們近乎執拗地刷題，埋頭于書山題海之中，任“秋月春風等閑度”，可憐辜負好韶光，他們無異于將“書中自有黃金屋、千鐘粟”奉為圭臬的封建舉子，即便考上名校，也難成大器，難以行穩致遠。更加上近期“寒門難出貴子”等論調不絕于耳，農村學生掛科退學等報道常見于報端，于是有人就群聚而笑之。“小鎮做題家”，明明是自強不息、奮毅拼搏的寒門學子，卻成為了高分低能的代名詞。【引出相關誤解】
在此，我要為“小鎮做題家”正名。對小鎮做題家，不要做居高臨下的解讀。人們往往只看到他們生于小鎮的暗淡背景，卻忽略了他們心無旁騖、目不窺園的沉毅背影。生于農家小院，不是他們的錯；一輩子終老于斯，庸碌無為，才是他們的錯。【表明作者態度】
從這個意義上看，小鎮做題家們，沒有優渥的環境、資源加持，卻用自強不息的奮斗精神為人生賦能；他們“不相信手掌的紋路，更相信手指的力量”；他們深信“知識改變命運”的樸素恒言，他們無疑是生活的勇士。他們一如生于幽谷深澗的新松，仰瞻高山之巔，努力向上生長，最后成為凌云參天的喬木。【進一步闡釋】
于個人而言，小鎮做題家身上，體現出來的是“天行健，君子以自強不息”的奮斗精神。【個人角度，從小處說】
當我們揶揄小鎮做題家時，可曾想過，近來感動無數人的勵志典型——致謝博士黃國平、清華樹洞博士、爆紅主播董宇輝，他們何嘗不是小鎮做題家？他們出身貧寒，不啻于甕牖繩樞之子，但農家小院、竹籬茅舍、蓬門陋巷，不曾遮蔽他們瞻望星辰大海的目光。相反，“看得見人生疾苦，所以更懂得聞雞起舞”，他們更懂得拼搏奮斗、改變命運的意義。【聯系現實】
再向歷史更深處漫溯，古往今來不少仁人志士，又何嘗不是小鎮做題家呢？范仲淹，自幼喪父，寄人籬下，但立志苦讀，秉燭破夜，終成大器。洞庭湖千古絕唱，范希文二字關情，當千載以來，人們吟哦他以天下為己任的名句時，誰能說他格局卑下？【回溯歷史】
于國家民族而言，我們也需要這樣的小鎮做題家。他們在風華正茂的青年時代，憑借做題苦讀，砥礪自我，涵養奮斗精神，獲得更高層次教育，進而視野漸漸宏闊，襟懷愈發寬廣，格局愈發恢宏。他們從小鎮走來，走向無遠弗屆的遠方，也走進中華民族的千秋歷史，走進民族復興的偉大征程。【國家民族角度，往大處講】
生于幽谷深澗，仰瞻高山之巔。小鎮做題家們的人生，其實是大多數平凡普通人奮斗的寫照。【總結全文，一言蔽之】
少一些傲慢與偏見，少一份“何不食肉糜”的無端質問，多一份同理心，多一點“你我都是小鎮做題家”的共情。
讓我們一起致敬這些生活中的勇士！【有所吁求，結尾精短】
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