葉夢得
縹緲危亭，笑談獨在千峰上。與誰同賞，萬里橫煙浪。
老去情懷，猶作天涯想。空惆悵。少年豪放，莫學衰翁樣。
【注】葉夢得( 1077-1148)，南宋主戰(zhàn)派人物之一，本詞作于宋高宗紹興五年( 1135），作者被迫去任、歸居吳興卞山時。
14．下列對本詞的理解，不正確的兩項是（5分）（ ）（ ）
A．詞的首句開門見山，與詞題中“絕頂小亭”照應；“縹緲”二字寫出了小亭立于絕頂、云霧縹緲的情景。
B．“笑談獨在千峰上”與杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”異曲同工，表達了相同的思想情感。
C．從“獨在”二字看，詞人似乎是獨自登上小亭，但從“笑談”和“少年豪放”來看，一同登亭的應該還有晚輩。
D．“萬里橫煙浪”寫詞人在絕頂小亭眺目所見，描繪出一幅遼遠無際、蒼茫宏闊的景象，意境雄渾。
E．“莫學”一句包含著詞人的自嘲，意在與“少年豪放”形成對比，突出自己的老態(tài)，并與前面的“老去”相照應。
15．本詞表現(xiàn)了詞人怎樣的思想情感？請結(jié)合詞句簡要分析。（6分）
參考答案
14．【答案】B E （B．“表達了相同的思想情感”理解錯誤，該句既有登高臨遠的豪邁之情，也流露出世無同道(知音)的孤獨之感。E．“意在……突出自己的老態(tài)”理解錯誤，詞人奉勸少年“莫學衰翁樣”意在激勵晚輩們要胸襟豪邁、胸懷大志，）
15．【答案】①表現(xiàn)了詞人年紀雖大卻依然想要恢復中原的壯志（壯心未泯仍有志恢復中原）。“老去情懷，猶作天涯想”一句中的“天涯”一詞就非常鮮明地表現(xiàn)了詞人的雄心壯志。②抒發(fā)了壯志難酬、報國無門的無奈之感。詞人空有恢復中原之志，卻無人支持，被迫離職隱居，終究“空惆悵”。③抒發(fā)了缺乏知音理解的孤寂之情【感慨自身孤獨寂寞（無志同道合之人相伴）】。大好河山，“獨”“與誰同賞”，流露出孤獨失意之情。④鼓勵身邊的年輕人應胸襟豪邁、胸懷大志（勉勵下一代并寄希望于下一代的愛國情懷）。詞人激勵年輕人應該豪放一點，“莫學衰翁樣”。
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