袁凱①
故國飄零事已非,舊時王謝應見稀。
月明漢水初無影,雪滿梁園②尚未歸。
柳絮池塘香入夢,梨花庭院冷侵衣。
趙家姊妹③多相忌,莫向昭陽殿里飛。
①袁凱:華亭(今上海松江)人。明太祖洪武三年(1730)任監(jiān)察御史,后因事為朱元璋不滿,偽裝瘋癲,以病免職回家。②梁園:漢代梁孝王會集天下文士的大型園林。③趙家姊妹:指趙飛燕和其妹趙合德,漢成帝時,兩人專寵十余年。
14.下列對這首詩的賞析,不恰當的兩項是(5分)( )( )
A.首聯化用劉禹錫的詩句,既寫出了詩人的主觀感受,同時也鋪設了白燕的生活的背景,奠定了全詩的感情基調。
B.頷聯先寫明月初升之時,白燕與皎潔月光融為一體,因此漢水之上難見其影,又寫因大雪,白燕難以回到染園。
C.頸聯寫池邊柳可作為白燕“香入夢”的暫避港灣,而“梨花庭院冷侵衣”又呈現了一種被迫遠離塵寰的凄楚與清冷。
D.詩人在尾聯借宮廷亂象,告誡白燕遠離宮廷的喧囂,表達了作者對白燕的關切以及對宮中文人爭寵的鄙夷之情。
E.全詩雖無一燕字,卻無處不有燕影,把客觀環(huán)境之美與情志高潔之美有機結合,語言貼切自然,感情深厚飽滿。
15.這首詩作者主要用了哪些手法來表達情感?請結合全詩簡要分析。(6分)
14.考點說明:考查鑒賞詩歌的思想內容和表達技巧的能力。能力層級D級(鑒賞評價)。
參考答案:B、D
詳細解析:5分,答對1項2分,答對兩項5分。B、這里詩人借梁園典故,來說明對人才的招納,“雪滿……未歸”寫白燕不為權勢所動,作者極力描寫了白燕之白,白燕之白也隱喻其內在品質的高潔。“因大雪,白燕難以回到梁園”不當。D、詩人借趙飛燕、趙昭儀姐妹專寵于漢成帝的典故,實現寫物到寫人的轉換。以趙氏姐妹的相互猜忌來比喻皇權在握的人對有才干的臣下的無端猜忌和殘酷鎮(zhèn)壓。
15.考點說明:考查鑒賞詩歌的語言或表達技巧的能力。能力層級D 級(鑒賞評價)。
參考答案:①托物言志。借寫白燕外表的潔白,對梁園的漠視等一系列形象表明作者自己高潔的品質。②用典。借梁園典故來說明對人才的招納,借趙飛燕和其妹趙合德典故,比喻皇權在握的人對有才干的臣下的無端猜忌和殘酷鎮(zhèn)壓。寄寓作者不與統(tǒng)治者合作的情懷。
詳細解析:6分,每點3分,手法1分,分析2分,意思相近即可。其他言之有理者亦可酌情給分。
白燕·故國飄零事已非賞析
相關閱讀
1 題報恩寺上方閱讀答案-方干
題報恩寺上方 方干 來來先上上方看,眼界無窮世界寬 巖溜噴空嘖似雨,林蘿礙日夏多寒 眾山迢遞皆相疊,一路高低不記盤。 清峭關心惜歸去,他時夢到亦難判。 15.下列對這首詩的賞 【查看全文】
2 訴衷情?送春閱讀答案-萬俟詠訴衷情送春 萬俟詠 一鞭清曉喜還家,宿醉困流霞。夜來小雨新霽,雙燕舞風斜。 山不盡,水無涯,望中賒。送春滋味,念遠情懷,分付楊花。 13、標題中,送春是 。(1分) 14、依據詞 【查看全文】
3 望江南?江南岸閱讀答案-王琪,山下孤煙漁市遠,柳邊疏雨酒家深望江南江南岸 [北宋]王琪 江南岸,云樹半晴陰。帆去帆來天亦老,潮生潮落日還沉。南北別離心。 興廢事,千古一沾襟。山下孤煙漁市遠,柳邊疏雨酒家深。行客莫登臨。 9、下列對本 【查看全文】
4 《題弟侄書堂》閱讀答案-杜荀鶴題弟侄書堂 唐杜荀鶴① 何事居窮道不窮,亂時還與靜時同。 家山雖在干戈地,弟侄常修禮樂風。 窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。 少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。 【注】①杜 【查看全文】
5 蘇幕遮·草閱讀答案-陸游,露堤平,煙墅杳,亂碧萋萋,雨后江天曉蘇幕遮草 梅堯臣① 露堤平,煙墅杳,亂碧萋萋,雨后江天曉。獨有庾郎②年最少,窣地春袍③,嫩色宜 相照。 接長亭,迷遠道,堪怨王孫,不記歸期早。落盡梨花春又了,滿地殘陽, 【查看全文】
6 秦觀與陳與義《春日》閱讀答案春日 秦觀 一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。 有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。 春日 陳與義 朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林。 忽有好詩生眼底,安排句法已難尋。 11.秦觀詩中 【查看全文】