陳子昂
忽聞天上將，關塞重橫行。
始返樓蘭國，還向朔方城。
黃金裝戰馬，白羽集神兵。
星月開天陣，山川列地營。
晚風吹畫角，春色耀飛旌。
寧知班定遠，猶是一書生。
14、以下對本詩的理解和分析，不正確的兩項是（5分）
A．由詩的題目可知，這是作者和陸明府送一位將軍再度出塞，心生感慨，憤而書寫的贈別詩。
B．詩人一落筆就以“忽聞”兩字表達了意想不到的驚嘆，又用“天上將”盛贊了將軍的神武智勇。
C．三、四句緊承二句，以“始返”與“還向”呼應，簡潔流暢地表現將軍的西征北戰，奔馳不息。
D．“黃金裝戰馬”后六句，設想將軍再次出塞后的生活，刻畫了將軍威儀堂堂、足智多謀的形象。
E．末二句采用設問的手法，借東漢的班超提筆從戎的事例，充分肯定了書生出身的將軍定會名垂青史。
15．宋人陳振孫《直齋書錄解題》中稱陳子昂“實是首起八代之衰者”，后人云此詩氣勢激昂雄健，體現出一種蒸蒸日上的初唐氣象，實為大家手筆。請任選一個角度，談談本詩的藝術特色。(6分）
14.（5分）
A.（2分）（由詩題可知，這是有位將軍再度出塞，姓陸的縣令寫詩贈別，詩人遵循該詩原韻一首唱和之作。）
E.（3分）（“設問”應為“反詰”）
15.（6分）
【答案示例】作者善用動詞：從“黃金裝戰馬”開始的六句中，詩人分別使用了“裝”、“集”、“開”、“列”、“吹”、“耀”六個動詞，把戰馬、令旗、神兵、星月、山川、畫角、軍旗、晚風、春色交織在一起，生動地再現了英勇雄壯、聲勢震天的軍陣場景，大大增強了全詩的形象性和藝術感染力。
【評分標準】圍繞蒸蒸日上的初唐氣象任選角度將藝術特色概括正確，2分。結合文本有機合理，4分。
【翻譯】
忽聽得天上降下將軍，在邊塞再次縱橫馳騁。剛剛從樓蘭之國歸來，馬上又奔向朔方邊城。戰馬披掛上黃金鎧甲，白羽旗下召集了神兵。按星月分布擺開天陣，據山川形勢排列地營。晚風吹來軍中的號角，春光耀眼軍旗在飛動。哪里知道定遠侯班超，他原來還是一介書生。
簡析
此詩為送別唱和之作，贊頌了一位滿腹韜略的戍邊將軍的勇武，鼓勵他抵御突厥，安邊立功。全詩洋溢著慷慨豪邁、昂揚向上的樂觀情調，體現了初盛唐之交知識分子的積極進取的時代精神。
此詩氣勢激昂雄健，體現出一種蒸蒸日上的初唐氣象。詩中多處用典，或暗或明，羚羊掛角，縱橫開闔，語出自然，渾然一體，實為大家手筆。宋人陳振孫《直齋書錄解題》中稱陳子昂“實是首起八代之衰者”，由此詩觀之，此言并不為過。
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