柳宗元
手種黃柑二百株,春來新葉遍城隅。
方同楚客憐皇樹,不學荊州利木奴。
幾歲開花聞噴雪,何人摘實見垂珠?
若教坐待成林日,滋味還堪養老夫。
【注釋】柑為橫樹一種。本詩寫于作者貶官柳州時期?;蕵?,即柑樹,屈原《橘頌》中有“后皇嘉樹,橘徠服兮”之句,用柑樹自比,贊譽柑樹的美質。“木奴”指的是柑樹,三國時丹陽大守李衡曾想種橘發家致富,給子孫留點財產。
14. 下列對這首詩的賞析,不恰當的一項是(3分)
A. 首句看似尋常,卻特別點明“手種”“二百”,表現了詩人對柑樹的喜愛。
B. 屈原寫詩贊美橘樹高潔,這也是詩人喜歡橘樹的原因。
C. 頸聯詩人眼見柑樹繁花滿枝、累累碩果的景象,內心充滿希望。
D. 整首詩語調平淡和緩,但在平緩的語調后面隱藏著詩人一顆不平靜的心。
參考答案:C(頸聯是想象之景。)
詩歌的尾聯蘊含詩人怎樣的情感?請結合全詩簡要分析。(6分)
參考答案:(1)作者聊以自我安慰。詩中說等到柑樹成林的時候,它的果實滋味還能夠供養我這個老人,從中得到安慰。
(2)被貶的苦悶。感傷自己遷謫時日已久,唯恐延續到黃柑成林時,還沒被重新重用,因而抑郁苦悶。
(3)詩人雖遭貶謫而志氣未消的樂觀精神。詩中對來日潔白繁盛的橘花和累累碩果的想象,可見詩人對生活充滿期待。
(6分。每點3分,答對兩點得滿分。其中情感2分,分析正確1分)
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