宋 宋伯仁
數點沙鷗掠野塘，雨聲初歇水微茫。
橋邊十里荷花蕩，輸與漁人臥晚涼。
池荷
宋 黃庚
紅藕花多映碧欄，秋風才起易凋殘。
池塘一段榮枯事，都被沙鷗冷眼看。
旅夜書懷
杜甫
細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。
名豈文章著，官應老病體。飄飄何所似，天地一沙鷗。
16. 下列對前兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A. 《夏日》寫夏日之景。夏雨初歇，水霧彌漫，數點沙鷗，十里荷花，景色美麗，傍晚時暑氣消失，漁人在休息乘涼。
B. 《池荷》前兩句寫紅荷朵朵盛開，顏色鮮艷，秋風乍起，花易凋殘，“花多”與“凋殘”形成對比，也引出后兩句感嘆。
C. 這兩首詩都寫到“塘”，《夏日》的“野塘”，視野開闊，雨后清新；而《池荷》的“池塘”碧欄相圍，與紅藕相映。
D. 這兩首詩都寫到“荷”，《夏日》的“十里荷花”和《池荷》的“紅藕”都給人無窮想象，令人賞心悅目，豪情頓生。
17. 荷花，又名蓮花、水芙蓉，是中華文化中的傳統意象，具有豐富的內涵。下面是對“荷花”內涵的理解，所舉詩句與之不符的一項是
A. 君子之花，出淤泥不染，象征君子高潔品格。
如：秋至皆空落，凌波獨吐紅。托根方得所，未肯即從風。(弘執恭《秋池一株蓮》)
B. 愛情之花，“蓮”“憐”同音，諧音表達愛情。
如：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。(《西洲曲》節選)
C. 靜美之花，象征著美好、和諧和恬靜。
如：回望高城落曉河，長亭窗戶壓微波。水仙欲上鯉魚去，一夜芙蓉紅淚多。(李商隱《板橋曉別》)
D. 佳人之化，形容女子的美麗。
如：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。 (王昌齡《采蓮曲二首其二)》)
18. 《夏日》《池荷》和《旅夜書懷》三首詩，分別用什么手法寫“沙鷗”??各自表達了詩人怎樣的情感?
【答案】
16. D
17. C
18. 《夏日》中“數點沙鷗掠野塘，雨聲初歌水微茫”，直接描寫夏日雨后沙鷗在野塘上自由地掠水飛翔，表達作者對閑適自由生活的向往。《池荷》中“池塘一段榮枯事，都被沙鷗冷眼看”，運用擬人手法，寫沙鷗冷眼看待池塘中紅藕由榮到枯的變化，表現了作者經歷世事滄桑后的淡定，《旅夜書懷》中“飄飄何所似，天地一沙鷗”，寫水天空闊，沙鷗飄零，運用比喻手法，表達了作者輾轉江湖、落魄潦倒的孤獨凄涼。
【解析】
16. 試題分析：題干是“下列對前兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是”。本題考查鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。首先要讀懂是的內容和思想情感。D 項，“都”“豪情頓生”錯。《夏日》中“十里荷花”主要是給人愉悅和閑適之情，《池荷》“紅藕”由“榮”而“枯”則引人感傷。
17. 試題分析：題干是“下面是對“荷花”內涵的理解，所舉詩句與之不符的一項是。”此題的考點是分析詩歌的意象和作者的思想情感。根據具體詩句分析。C項，李商隱此詩寫芙蓉，化用典故，抒寫情人的離別苦情。
18. 試題分析：題干是“《夏日》《池荷》和《旅夜書懷》三首詩，分別用什么手法寫‘沙鷗’？各自表達了詩人怎樣的情感？”此題的考點是分析詩歌的藝術手法和作者的思想情感。分別讀懂這三首詩，根據具體詩句線要對藝術手法作準確判定，然后結合詩句分析“沙鷗”這一意象的不同特點，以及“沙鷗”在詩中的不同描寫回答它在詩人抒發情感方面的作用，回答時要分開來答。如：宋詩中，“數點沙鷗掠野塘，雨聲初歌水微茫”，直接描寫夏日雨后沙鷗在野塘上自由地掠水飛翔，表達作者對閑適自由生活的向往。黃詩中，“池塘一段榮枯事，都被沙鷗冷眼看”，運用擬人手法，寫沙鷗冷眼看待池塘中紅藕由榮到枯的變化，表現了作者經歷世事滄桑后的淡定。杜詩中，“飄飄何所似，天地一沙鷗”，寫水天空闊，沙鷗飄零，運用比喻手法，表達了作者輾轉江湖、落魄潦倒的孤獨凄涼。
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