柳宗元
城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫。
驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。
嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸。
共來百越②文③身地，猶自音書滯一鄉(xiāng)。
注：①元和元年，柳宗元因參與永貞革新而被貶，十年后，循例被召至京師，因有人梗阻，柳宗 元再度被貶謫為柳州刺史。十年前與他一同參與“永貞革新”的友人韓泰、韓曄、陳諫、劉禹錫也分 別出任漳州、汀州、封州、連州刺史。此詩(shī)為詩(shī)人初到柳州所作。②百越：即百粵，泛指五嶺以南的 少數(shù)民族。③文身：在身上紋上花繡，古代有些民族有此習(xí)俗。
13. 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A. 詩(shī)歌首聯(lián)從登樓寫起，感物起興，愁思充溢于遼闊而荒涼的空間，既統(tǒng)攝詩(shī)題之魂，又為下文的逐層抒寫展開了宏大的畫卷。
B. 詩(shī)歌頷聯(lián)寫出驚風(fēng)密雨中芙蓉和薜荔使人心靈顫悸的情狀。“飐”、“侵”二字在描寫上錯(cuò)落有 致，搖曳生姿，曲折多瀾，情趣動(dòng)人。
C. 詩(shī)歌頸聯(lián)對(duì)仗工整，一仰一俯，視野各異。仰觀重嶺密林、遮斷千里之目；俯察江流曲折，有似九回之腸。
D. 詩(shī)歌中間兩聯(lián)寫詩(shī)人目之所及，既寫近景，也寫遠(yuǎn)景，既涉動(dòng)景，又涉靜景，既有實(shí)景，又有虛景，可謂工微入畫，令人稱嘆。
E. “共來”一句，既與首句中的“大荒”照應(yīng)，又再度統(tǒng)攝題中的“柳州”與“漳、汀、封、連 四州”，使全詩(shī)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，照應(yīng)自然。
14. 結(jié)合詩(shī)歌后三聯(lián)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人“愁思”的原因。
【答案】
13. BD
14. ①詩(shī)人因美好的人格（理想）被政治上的風(fēng)雨所侵襲而愁。頷聯(lián)以“芙蓉”、“薜荔”象征其美好的品格（理想），而風(fēng)飐芙蓉，雨侵薜荔不免讓詩(shī)人產(chǎn)生美好人格（理想）被政治現(xiàn)實(shí)所侵的愁思。（或：詩(shī)人因看到自然景物遭受風(fēng)雨侵襲而引發(fā)愁思，臨水的芙蓉被疾風(fēng)所打而更顯嬌弱，覆墻的薜荔也因密雨的侵襲而凋殘。）②詩(shī)人因關(guān)懷好友處境望而不見而引發(fā)愁思（或因好友各散東西難以見面而引發(fā)愁思）。頸聯(lián)作者心馳遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)望四州，無奈卻被重嶺密林所遮斷，內(nèi)心未免如曲折江流般愁腸九轉(zhuǎn)。③詩(shī)人因朋友音信互通困難而愁。尾聯(lián)詩(shī)人先說他和四位朋友一起來到這莽荒之地，又彼此隔離，音書難達(dá)，惆悵之情不免更深了一層。
【解析】
【13題詳解】
試題分析：題干要求選出“下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)”，這屬于綜合考查題，考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握。本題考查對(duì)詩(shī)句的理解，采用了客觀選擇題的形式．各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對(duì)詩(shī)歌的手法、形象、主題的鑒賞，考生解答時(shí)首先要注意了解作者身世經(jīng)歷及本詩(shī)詞的寫作背景，逐句翻譯詩(shī)句，然后把握詩(shī)歌的意象，分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法．再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn)，得出答案。B項(xiàng)，“錯(cuò)落有致，搖曳生姿，曲折多瀾，情趣動(dòng)人”評(píng)價(jià)不當(dāng)，“驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻”，意思是“狂風(fēng)四起，驚動(dòng)了水中荷花；暴雨驟下，抽打著墻上的薜荔”，“亂飐”意思是“吹動(dòng)”，“亂飐”和“斜侵”寫出風(fēng)雨之大，同時(shí)也寫出芙蓉和薜荔在風(fēng)雨中的情態(tài)。芙蓉出水，何礙于風(fēng)，而驚風(fēng)仍要亂飐；薜荔覆墻，雨本難侵，而密雨偏要斜侵，詩(shī)句中愁思彌漫。D項(xiàng)，錯(cuò)在“又有令人憂傷的虛景”，中間兩聯(lián)寫的都是詩(shī)人登上柳州城樓所見之實(shí)景，并無虛景。
【14題詳解】
試題分析：題干要求學(xué)生“結(jié)合詩(shī)歌后三聯(lián)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人‘愁思’的原因”，這是考查詩(shī)歌的情感。從詩(shī)歌標(biāo)題來看，“登柳州城樓寄漳汀封連四州”，可見這是登高懷遠(yuǎn)詩(shī)，詩(shī)歌頷聯(lián)“驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻”，寫的是詩(shī)人近處所見，寫的是狂風(fēng)中的芙蓉和密雨下的“薜荔”，而芙蓉與薜荔，正象征著詩(shī)人人格的美好與芳潔，詩(shī)人以暴風(fēng)雨中的芙蓉與薜荔來寫遭受政治風(fēng)雨的自己，詩(shī)人因美好的人格理想被政治上的風(fēng)雨所侵襲而愁。頸聯(lián)寫的是遠(yuǎn)景。由近景過渡到遠(yuǎn)景的契機(jī)乃是近景所觸發(fā)的聯(lián)想：自己目前是處于這樣的情境之中，好友們的處境又是如何呢？于是心馳遠(yuǎn)方，目光也隨之移向漳、汀、封、連四州。“嶺樹”、“江流”兩句，同寫遙望，卻一仰一俯，視野各異。仰觀則重嶺密林、遮斷千里之目；俯察則江流曲折，有似九回之腸，這就引發(fā)望而不見的愁思。尾聯(lián)從前聯(lián)生發(fā)而來，除表現(xiàn)關(guān)懷好友處境望而不見的惆悵之外，還有更深一層的意思：望而不見，自然想到互訪或互通音問；而望陸路，則山嶺重疊，望水路，則江流紆曲，不要說互訪不易，即互通音訊，也十分困難。這就很自然地要?dú)w結(jié)到“音書滯一鄉(xiāng)”。一同被貶謫于大荒之地，已經(jīng)夠痛心了，還彼此隔離，連音書都無法送到。
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