張弼
揚子江頭幾問津，風波如舊客愁新。
西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。
孤枕不勝鄉國夢，敝裘猶帶帝京塵。
交游落落俱星散，吟對沙鷗一愴神。
14. 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
A. 首聯扣詩題“渡江”，詩人打算回鄉，可到渡口才知江水高漲，客船不敢出行，不由新添愁緒。
B. 頷聯“白日忙于我”意在說明自己在外奔波忙碌，而青山對自己發笑，是在反思自己追求功名。
C. 頸聯直說自己在想念家鄉，并說明自己來到京都本希望獲得功名，卻落得破裘滿風塵的下場。
D. 尾聯寫自己境況，用到處飛翔的沙鷗襯托自己的自由自在，表達自己暢游在外，悠游自在之感。
15. 詩歌首聯所說的“客愁”在詩中表現在哪些方面?請簡要分析。
【參考答案】
14. D
15. ①奔波忙碌之愁。“幾問津”“忙于我”等表現自己的奔波忙碌。②孤獨之愁。“孤枕”“客愁”“沙鷗”等表現自己客居異鄉、孤身在外的孤獨之愁。③思鄉之愁。“鄉國夢”等表現自己的思念家鄉之情。④朋友零落之愁。“交游落落俱星散”直言本身就不多的友人四處飄零。
【解析】
【14題詳解】
試題分析：本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態度、思想感情的能力。此類試題解答時，首先要認真研讀詩歌內容，然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析，即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感，注意結合詩歌的內容進行分析。D項，“表達自己暢游在外，悠游自在之感”錯誤。人生本是塵世寄跡，居無定所也屬當然，正像這高翔天地間的沙鷗，東止西櫥，所以，“沙鷗”在此成了孤單飄泊、無所著落的象征。應當是襯托自己的孤單漂泊，表達自己客居他鄉、孤單寂寞之感。故選D。
點睛：詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達技巧和文章的思想內容。每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內容，注意結合全詩進行分析。注意的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯誤。
【15題詳解】
試題分析：本題主要考查評價文章的思想內容的能力。此類試題解答時，答題時要注意結合詩歌的標題、注釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析。對于情感的把握，可以從題材入手，同一類題材往往都表達這類似的情感；可以從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達思想感情的地方；可以從作者和創作背景入手，做到知人論世；可以從題目入手，題目往往交代了詩歌的主要內容，創作的緣由和主要表現的思想感情；可以從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。“揚子江頭幾問津，風波如舊客愁新”，作者的悵惘心情是郁結很久且十分深重的，所以詩歌一開首，“客愁”兩字已赫然在目。揚子江渡頭，幾回回經由，江上風波依舊，而旅入已添了新愁。底下兩句，鋪衍旅人奔波愁勞之狀。奔波忙碌之愁。“風波如舊客愁新”，一個“客”寫出了旅人奔波愁勞；“孤枕不勝鄉國夢”中的“孤枕”，“吟對沙鷗”中的“沙鷗”，正像這高翔天地間的沙鷗，“沙鷗”在此成了孤單飄泊、無所著落的象征，寫出了孤獨之愁。“鄉國夢”，故國之恩已頻頻入夢，表現自己的思鄉之情。朋友零落之愁。“交游落落俱星散”，由已及人，作者想到自己那些志同道合的朋友，如今也正和自己一樣，天涯作客，四方糊口，山長水闊，欲再攜手歡會、談古論今而不可得，不由得神情悄愴，黯然至于悲懷難抑。朋友零落之愁。
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