韓愈
昵昵兒女語，恩怨相爾汝。
劃然變軒昂，勇士赴敵場。
浮云柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚。
喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。
躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。
嗟余有兩耳，未?、诼牻z篁。
自聞穎師彈，起坐③在一旁。
推手遽止之，濕衣淚滂滂。
穎乎爾誠能④，無以冰炭置我腸！
注：①穎師：當時一位善于彈琴的和尚。②未省（xing）：不懂得。③起坐：忽起忽坐，激動不已的樣子。④誠能：指確實有
才能的人
1．下列對這首詩的理解，不正確的一項是（ ）
A．開頭兩句，“女、語、爾、汝”的發音都是收攏口型，讀起來有些繞口，恰恰表現出兒女纏綿糾結的情態。
B．三四兩句改為押ang韻，聲音響亮的“昂”“場”兩字，表現出琴聲由纏綿婉轉變換為昂揚激越。
C．“浮云”兩句形容音樂虛浮無力。“喧啾”句形容音樂熱鬧嘈雜，“忽見”三句寫出鳳凰極力攀登卻難免失敗的悲傷。
D．詩的前十句描寫琴聲，后八句描寫作者聽琴的感受。五七言交錯運用，與琴聲的疾給斷熊如地田
2．下列對這首詩和白居易《琵琶行》的理解分析，不正確的一項是（ ）
A．韓詩“劃然”兩句與白詩“銀瓶”二句，琴聲風格相似。
B．對彈奏者的描寫，韓詩極少，而白詩較多。
C．韓愈不懂音樂，所以聽穎叔彈琴感到痛苦。
D．白居易精通音樂，所以聽琵琶女彈琴“如聞仙樂”。
3．這首詩與白居易的《琵琶行》在描寫音樂的手法上有何相同點和不同點？
答
1、C.“‘浮云’兩句形容音樂虛浮無力”理解錯誤，這兩句的句意是：此時，天朗氣清，風和日麗，遠處浮動著幾片白云，近處搖曳著 幾絲柳絮，它們飄浮不定，若有若無，難于捉摸，卻逗人情思。琴聲所展示的意境高遠闊大，使人有極目遙天悠悠不盡之感。
可見，“浮云”兩句形容琴聲所展示的意境高遠闊大，使人有極目遙天悠悠不盡之感。
2、C.“韓愈不懂音樂，所以聽穎叔彈琴感到痛苦”理解錯誤，詩的后八句寫自己聽琴的感受和反應，從側面烘托琴聲的優美動聽。“嗟余”二句是自謙之辭，申明自己不懂音樂，未能深諳其中的奧妙。盡管如此，還是被穎師的琴聲所深深感動，先是起坐 不安，繼而淚雨滂沱，浸濕了衣襟，猶自撲撲簌簌滴個不止。這種感情上的強烈刺激，實在叫人無法承受，于是推手制止，不忍卒聽。
3、相同點：①都用正面描寫的手法，表現了琴聲的各種美妙變化；②都使用了比喻修辭手法，將抽象的音樂表現得具體可感；③都用聽者的感受，側面烘托彈奏者的高超琴藝。
不同點：①在使用側面烘托手法時，韓詩寫的聽者感受更多、更直接、更集中；②白詩寫聽者感受時更含蓄，如“悄無言”“青衫濕”，且散見于全文。
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