李白
大鵬一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬里。
假令風(fēng)歇時下來，猶能簸卻滄溟水。
世人見我恒殊調(diào)，聞余大言皆冷笑。
宣父②猶能畏后生，丈夫未可輕年少。
【注】①李邕，唐代書法家，曾任渝州刺史。②宣父，唐朝統(tǒng)治者給孔子的封號。
10. 下列對這首詩的理解和賞析，不正確的兩項是
A. 本詩從體裁看是一首律詩，四聯(lián)八句，前兩聯(lián)塑造大鵬的形象，后兩聯(lián)是對當(dāng)權(quán)者看不起知識分子現(xiàn)象的批判，顯示出少年李白的銳氣。
B. 本詩前兩句化用《莊子》中的句子，大鵬是《莊子·逍遙游》中的神鳥，傳說這只神鳥其大“不知其幾千里也”。
C. 本詩三、四句描寫大鵬即使不借助風(fēng)的力量，以它的翅膀一扇，也能將滄溟之水一簸而起，這里極力夸張大鵬的神力。
D. 本詩五、六句描寫當(dāng)時的凡夫俗子，顯然不包括李邕在內(nèi)，把李白的宏大抱負當(dāng)作“大言”來恥笑。“殊調(diào)”指不同凡響的言論。
E. 本詩最后兩句，詩人借用孔子覺得“后生可畏”的典故，勸告“丈夫”不可輕視年輕人，諷刺了李邕對自己的輕慢態(tài)度。
11. 詩中塑造了怎樣的“大鵬”形象，塑造這一形象有什么作用？
【參考答案】
10. AD
11. 鵬鳥能乘盤旋的大風(fēng)飛上九萬里高空，即使不借助風(fēng)的力量，從空中跌落，仍有翻江倒海的巨大力量。詩人以雄奇的大鵬神鳥自比，大鵬的形象也是詩人自己的形象，抒發(fā)了自己為國家建功立業(yè)的豪情壯志。
【解析】
10. 試題分析：本題考查學(xué)生對詩歌綜合鑒賞能力。題干要求選出“不正確的兩項”，A項，“本詩從體裁看是一首律詩”說法錯誤，本詩屬于古體詩。D項，“顯然不包括李邕在內(nèi)”錯誤，“時人”是包含李邕在內(nèi)的凡夫俗子。故選AD。
11. 試題分析：本題考查學(xué)生鑒賞詩歌形象及其作用能力。鑒賞本詩中大鵬鳥形象，抓住本詩前兩聯(lián)內(nèi)容進行。第二問，大鵬鳥形象的作用，抓住大鵬形象與李白年輕時的胸襟抱負進行鑒賞。大鵬是《莊子·逍遙游》中的神鳥，傳說這只神鳥其大“不知其幾千里也”，“其翼若垂天之云”，翅膀拍下水就是三千里，扶搖直上，可高達九萬里。大鵬鳥是莊子哲學(xué)中自由的象征，理想的圖騰。它與李白年輕時胸懷大志的形象極其相似。
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