李白
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
6. 初讀《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，我們可以從詩中“①__”等詞語感受到詩人因友人遠謫而黯淡凄楚的心情，從“愁心”“明月”等詞語又能體會到作者對友人的 ②_____之情。
7. 細讀“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”這兩句，就會發現這兩句寫景飽含了作者對友人的深情厚誼。請發揮想象，描述這兩句詩在你腦海中呈現的畫面。
8. 你還學過哪些送別詩？請再寫出連續的兩句。
【參考答案】
6. (1). 楊花 (2). 關切
7. 李白佇立江邊，久久凝望著友人乘坐的一葉小舟揚帆而去。遠去的小舟逐漸模糊，帆影消失在碧空的盡頭，只能看到一江春水流向水天相接之處。
8. 示例：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
【解析】
【6題詳解】
試題分析：考查對詩文內容的理解。此詩首句用比興手法，寫景兼點時令，渲染凄涼哀愁的氣氛。于景物獨取漂泊無定的“楊花”，叫著“不如歸去”的“子規”，即含有飄零之感、離別之恨在內，切合當時情事，也就融情入景。后兩句以奇特的想象力編織出一個朦朧的夢境，雖未追敘與好友昔日相聚的情景和友誼，但從“愁心”“明月”等詞語又能體會到作者對友人的“關切”之情。據此可填寫作答。
【7題詳解】
試題分析：此類試題解答要在理解詩句內容的基礎上，抓住詩句中的具體意象，加上合理的聯想和想象，對詩句內容進行生動形象地描繪，使之能呈現出“畫面”效果，讓人產生如臨其境的感受，不能只對詩句進行簡單翻譯。本題作答要抓住“孤帆、碧空、長江、天際”等意象，展開合理的想象，描繪李白站在江邊遠望朋友乘坐一葉小舟揚帆而去的情景。
【8題詳解】
試題分析：本題作答要從積累的詩詞名句中，選擇“送別詩”中表達老朋友間的深厚友情的詩句即可作答。如：海內存知己，天涯若比鄰。答案是多元的。
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