歐陽修
含羞整翠鬟，得意頻相顧。雁柱①十三弦，一一春鶯語。
嬌云容易飛，夢斷知何處？深院鎖黃昏，陣陣芭蕉雨。
[注]①雁柱：箏有十三弦，琴柱斜排如雁斜飛，稱雁柱。
15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（ ）
A.詞人著力刻畫了初會和餞別兩個畫面，寫得筆酣墨暢，婉曲動人。
B.女子彈箏至得意處，箏聲婉轉歡快，情感熱烈，箏聲、心聲融為一體。
C.本詞善于運用比喻，如“雁柱”“鶯語”“嬌云”等，增強了詞的形象性。
D.本詞哀樂對比鮮明，上闋充滿歡樂氣氛，下闋則情意孤苦。
16.結句“深院鎖黃昏，陣陣芭蕉雨”是實景還是虛景？請結合全詞分析。（6分）
答
15.A
【解題思路】按照生活邏輯，上下片之間，應該有歡會，有餞別，可是詞人卻采取了跳躍式的過渡形式，一筆帶過，沒有正面描寫餞別。他所著力刻畫的只是初會和別后兩個階段，詞因而寫得筆酣墨暢，婉曲動人。
16.實景（觀點1分）。本詞寫一位女子的愛戀與離愁，初見男子時，含羞帶怯，秋波流轉，頻頻顧盼，纖指輕彈，似春鶯傳情，低語交歡。短暫的相會歡愉之后陷入長久的分離痛苦之中，如今只能在深深的庭院中，聽著黃昏的雨陣陣打在芭蕉葉上（分析內容3分）。結句以景結情（手法1分），表現了女主人公的寂寞與凄苦（情感1分）。
虛景（觀點1分）。本詞以男子口吻，回憶了自己喜歡的一位女子彈箏的情景。先描寫初見女子時，女子嬌羞怯怯，彈至得意處，頻頻回首，琴聲歡愉。短暫的相會歡愉之后與女子離別，陷入長久的分離痛苦之中（分析內容3分）。結尾二句以景結情（1分），寫男子想象女子深院獨處，黃昏時刻，聽窗外陣陣雨打芭蕉之聲，表達男子思戀與煩愁（1分）。
【翻譯】
似嬌還羞抿了抿秀發烏鬟，笑靨盈盈秋波流轉頻頻顧盼。玉手纖指輕彈，箏聲婉轉歡快，琴弦飛蕩回旋，似春鶯傳情，低語交歡。曲終人去，宛如飛云飄逸，只留下嬌柔的身影。春夢已斷不知何處尋覓。庭院深深，鎖住的是寂寞和黃昏，還有那陣陣凄雨敲打芭蕉聲。
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