三十年，麓川宣慰使思倫發為其屬刀干孟所逐。來奔。春挾與俱朝，受上方略，遂拜春為征虜前將軍，帥何福、徐凱討之。先以兵送思倫發于金齒檄干孟來迎不應乃選卒五千令福與瞿能將逾高良公山直搗南甸大破之斬其酋刀名孟。回軍擊景罕寨。賊乘高堅守，官軍糧且盡，福告急。春帥五百騎救之。夜渡怒江，旦抵寨，下令騎騁，揚塵蔽天，賊大驚潰。乘勝擊崆峒寨，亦潰。前后降者七萬人。將士欲屠之，春不可。干孟乞降，帝不許，命春總滇、黔、蜀兵攻之。未發而春卒，年三十六。謚惠襄。
春在鎮七年，大修屯政，辟田三十余萬畝，鑿鐵池河，灌宜良涸田數萬畝，民復業者五千余戶，為立祠祀之。
（選自《明史·沐春傳》，有刪改）
【注】①沐英，太祖朱元璋養子。②越嶲（xī），郡名，治所在邛都，管轄云南、四川等地。
10. 下列對文中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
A. 此賊積年逋誅者 逋：拖延
B. 以羸卒誘賊 羸卒：疲弱的士兵
C. 受上方略 方略：方法和謀略
D. 賊乘高堅守 乘：登
11. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）
A. 先以兵送思倫發于金齒/檄干孟來迎/不應/乃選卒五千/令福與瞿能將/逾高良公山/直搗南甸/大破之/斬其酋刀名孟
B. 先以兵送思倫發/于金齒檄干孟來迎/不應/乃選卒五千/令福與瞿能將/逾高良公山/直搗南甸/大破之/斬其酋刀名孟
C. 先以兵送思倫發于金齒/檄干孟來迎/不應/乃選卒五千/令福與瞿能/將逾高良公山/直搗南甸/大破之/斬其酋刀名孟
D. 先以兵送/思倫發于金齒檄干孟/來迎不應/乃選卒五千/令福與瞿能將/逾高良公山/直搗南甸/大破之/斬其酋刀名孟
12. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A. 沐春身先士卒，頗受信任。在隨父出征西蕃與云南以及平定江西亂賊時，他都先于眾人登城；群臣要他先試官職，太祖卻認為不必要。
B. 沐春討賊有方，善待降兵。阿資叛亂，他采取有效策略，最終把阿資及其所有黨羽擒獲并誅殺；然而對景罕寨投降的賊兵，他卻阻止將士屠殺。
C. 沐春解危紓難，屢建功勛。官兵與景罕寨賊兵交戰，何福告急，他便率兵救助；還平定越嶲與維摩十一寨之亂，打敗崆峒寨、景罕寨的賊兵。
D. 沐春注重屯田，關心百姓。沐春在云南等地，修屯政，辟農田，鑿池河，灌溉良田數萬畝，使許多百姓恢復了常業，受到百姓的愛戴。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①嘗命錄烈山囚，又命鞫叛黨于蔚州，所開釋各數百人。
②阿資亡谷中，春陰結旁近土官，诇【xiòng】知所在，樹壘斷其糧道。
答
10. A
11. A
12. B
13. （1）曾經奉命審訊并記錄烈山囚犯的罪狀，又奉命到蔚州審問叛黨，釋放被拘禁的人各有數百人。
（2）阿資逃亡到山谷中，沐春暗地里結交附近土著酋長，偵察得知阿資的藏匿之地，建立堡壘來切斷他的糧道。
析
【10題詳解】
試題分析：本題考查文言實詞的意思和用法，題干要求選出“對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項”。A項，“此賊積年逋誅者”，“逋”如解釋為“拖延”，則與語境不合，從語境來看，“此賊積年逋誅者，以與諸土酋姻婭，輾轉亡匿”，這段話是說“這個盜賊是多年逃亡的殺人犯，因為與各位土酋是姻親，輾轉多地逃亡隱匿”，從“輾轉亡匿”可知，“逋”應解釋為“逃避”。理解文言實詞的意思，可以采取因文定義法：由于任何一個實詞在特定的語言環境中只可能有一個意義，因此可因文來定義，即根據具體的上下文語境來判斷某個實詞的具體意項。答題時要把實詞放回到原文語境中，結合上下文意思去理解。可采取代入原文法、課內回顧法、成語遷移法。可將詞義代入文中，結合上下文的語境來判斷對錯。結合語境，理解實詞含義，要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。要分析形旁，推求字義。從字音相同推測通假字，通過語法特征推斷出詞性，用互文見義對照解釋前后詞。
【11題詳解】
試題分析：本題考查文言斷句。“先以兵送思倫發于金齒/檄干孟來迎/不應/乃選卒五千/令福與瞿能將/逾高良公山/直搗南甸/大破之/斬其酋刀名孟”，首先將句子帶回原文，結合文意理解大意，這段話是說“先用兵護送思倫發到金齒，發文書要刀干孟來迎接，刀干孟不答應，沐春于是挑選五千士兵，讓何福與瞿能帶領這五千士兵，逾過高良公山，長驅直入進攻南甸，大敗刀干孟，斬獲他酋長刀名孟”；可以先抓句中的名詞和代詞，比如“思倫發”“金齒”“干孟”“卒”“福”“瞿能”“高良公山”“南甸”“之”“刀名孟”，然后借助語法關系進行排除，“思倫發”是人，“送思倫發”到金齒這個地方，“于金齒”與前面“送”的行為不能斷開，排除BD兩項，“選卒五千”意思是“挑選五千士兵”，“令”意思是“讓”，“福”“瞿能”是兩個人，“將”意思是“率領”，應在“將”后斷開，排除C項。
12題詳解】
試題分析：本題考查學生對文本內容的理解和辨析。考生應找出選項對應的語句，然后與選項進行比較分析。B項，“把阿資及其所有黨羽擒獲并誅殺”錯誤，該說法與原文信息不符。文中說的是“遂擒阿資，并誅其黨二百四十人”，“擒獲”的是阿資；“誅殺”的是二百四十人，不一定是“所有”。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準。在閱讀題目時，須讀全、讀準題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準，就是要準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內容還是分析觀點。只有對題干作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。
【13題詳解】
試題分析：本題考查學生的文言文翻譯能力。拿到句子之后，應先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，然后按照不同的句式進行調、換、刪，再采取對譯法，逐字進行翻譯。第一句中，“錄”，審訊并記錄；“鞠”，審訊，審查，審問；“鞫叛黨于蔚州”，狀語后置句，應為“于蔚州鞫叛黨”，“于”，到；“開釋”，釋放，“所開釋”，所字結構，釋放被拘禁的人。第二句中，“亡谷中”省句，省介詞“于”，“亡”，逃亡；“陰結”，“陰”，暗中，“結”，結交；“诇知”，偵察得知，“诇”，偵察；“樹”，名詞做動詞，建立；“斷”，使動用法，使……斷開，切斷。
參考譯文：
沐春，字景春，才能與武藝有父親沐英的風范。十七歲時，沐春跟從父親出征西番，又跟從他出征云南，還跟從（他）平定江西的盜寇，每次都先于眾人而登城。積有功勛授予后軍都督府僉事的官銜。群臣請沐春試職，太祖說：“這個人，是我的家人，不必試。”于是授予實際的官職。曾經奉命審訊記錄烈山囚犯的罪狀，又奉命到蔚州審問叛黨，釋放被拘禁的人各有數百人。沐英死后，讓他承襲爵位，鎮守云南。洪武二十六年，維摩十一個寨子發生叛亂，沐春派遣瞿能前去討伐平定叛亂。第二年平定越巂郡的蠻寇，設立瀾滄衛。這年冬天，越州土著酋長阿資再次叛亂，沐春與何福去討伐他。沐春說：“這個盜賊是多年逃亡的殺人犯，因為與各位土酋是姻親，輾轉多地逃亡隱匿。現在發動各地酋長全都投身軍旅，去捕捉他，并多設堡壘，控制他的進出，阿資投降或被殺那是一定的了。”于是急忙領兵到越州，分道逼近他的城池，在路旁埋伏精兵，用羸弱的士兵來引誘賊兵，猛烈攻擊并大敗賊兵。阿資逃亡到山谷中，沐春暗地里結交附近土著酋長，偵察得知阿資的藏身之地，建立堡壘來切斷他的糧道。賊兵非常困頓。不久，出其不意搗毀賊巢，于是擒住阿資，并誅殺他的黨徒二百四十人。越州于是平定了。廣南的酋長儂貞佑糾結黨徒蠻賊拒抗官軍，沐春率軍打敗并捉拿他，俘獲斬首賊兵數以千計。寧遠的酋長刀拜爛依仗交趾國不服從命令，沐春派遣何福去討伐降服他。洪武三十年，麓川宣慰使思倫發被他的屬下刀干孟驅逐。思倫發前來投奔沐春。沐春帶著他一起去朝廷，接受皇上的方法策，于是朝廷任命沐春擔任征虜前將軍，率領何福、徐凱前去討伐刀孟干。先用兵護送思倫發到金齒，發文書要刀干孟來迎接，刀干孟不答應，沐春于是挑選五千士兵，讓何福與瞿能帶領這五千士兵，逾過高良公山，長驅直入進攻南甸，大敗刀干孟，斬獲他的酋長刀名孟。掉轉進軍方向攻擊景罕寨。賊兵登上高處堅守陣地，官兵的糧食將盡，何福向沐春告急。沐春率領五百騎兵來救助他。夜晚渡過怒江，早上抵達景罕寨，下令騎兵縱馬奔馳，揚起的塵土遮蔽了天空，賊兵大驚潰敗。官軍乘勝攻擊崆峒寨，賊兵也潰散。前后投降的賊兵有七萬人。將士想把他們殺了，沐春不答應。刀干孟請求投降，太祖不答允，命沐春總領滇、黔、蜀的軍隊來攻打他。軍隊還沒出發沐春就死了，年僅三十六。謚號惠襄。沐春在云南等地鎮守七年，大力實行屯田政策，墾辟田地三十余萬畝，開鑿了鐵池河，灌溉宜良干涸的田地數萬畝，百姓恢復常業的人有五千余戶，還為他立祠堂并祭祀他。
相關閱讀
1 羅亨信，字用實，東莞人閱讀答案與翻譯-《明史·羅亨信傳》
羅亨信，字用實，東莞人。永樂二年進士。仁宗嗣位，始召入為御史。監通州倉儲，巡按畿內。 英宗即位之三月，擢右僉都御史，練兵平涼、西寧。正統二年，蔣貴討阿臺、朵兒只伯， 【查看全文】
2 宋濂，字景濂閱讀答案與翻譯-《明史·宋濂傳》宋濂，字景濂。幼英敏強記，就學于聞人夢吉，通《五經》，復往從吳萊學。已，游柳貫、黃溍之門，兩人皆亟遜濂，自謂弗如。元至正中，薦授翰林編修，以親老辭不行，入龍門山著 【查看全文】
3 伍文定，字時泰，松滋人閱讀答案與翻譯伍文定，字時泰，松滋人。父琇，貴州參議。文定登弘治十二年進士。有膂力，便弓馬，議論慷慨。授常州推官，精敏善決獄，稱強吏。魏國公徐俌與民爭田，文定勘歸之民。 劉瑾入 【查看全文】
4 王儀，字克敬，文安人閱讀答案與翻譯-《明史·王儀傳》王儀，字克敬，文安人。嘉靖二年進士。除靈璧知縣。以能，調嘉定。七年擢御史,巡按陜西。秦府豪占民產，儀悉奪還民。延綏大饑，朝命陜西布政使胡忠為巡撫,儀論罷之。 已，巡按 【查看全文】
5 年富，字大有，懷遠人閱讀答案與翻譯年富，字大有，懷遠人。本姓嚴，訛為年。以會試副榜授德平訓導。年甫逾冠，嚴重如老儒。英宗嗣位，上言：府軍前衛幼軍，本選民間子弟，隨侍青宮。今死亡殘疾，僉①補為擾。請 【查看全文】
6 沈有容，字士弘，宣城人閱讀答案與翻譯-《明史 沈有容傳》沈有容，字士弘，宣城人。幼走馬擊劍，好兵略。舉萬歷七年武鄉試。薊遼總督梁夢龍見而異之，用為昌平千總。復受知總督張佳胤，調薊鎮東路，轄南兵后營。 十二年秋，朵顏長昂以 【查看全文】
