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蹇義,字宜之,巴人閱讀答案與翻譯-《明史·蹇義傳》

發布時間: 2019-12-07
蹇義,字宜之,巴人,初名瑢,洪武十八年進士。授中書舍人,奏事稱旨。帝嘉其誠篤,為更名義,滿三載當遷特令滿九載曰朕且用義由是朝夕侍左右小心敬慎未嘗忤色惠帝既即位推太祖意超擢吏部右侍郎。
遷左侍郎。數月,進尚書。時方務反建文之政,所更易者悉罷之。義從容言曰:“損益貴適時宜,前改者固不當,今必欲盡復者,亦未悉當也。”因舉數事陳說本末。帝稱善,從其言。
永樂二年兼太子詹事。帝有所傳諭太子,輒遣義,能委曲導意,命輔皇太子監國,義熟典故,達治體,軍國事皆倚辦,滿三考,帝親宴便殿,褒揚甚至,十七年以父喪歸,帝及太子皆遣官賜祭,詔起復。十九年,三殿災,敕廷臣二十六人巡行天下。義及給事中馬俊分巡應天諸府,問軍民疾苦,黜文武長吏擾民者數人,條興革數十事奏行之。帝北征還,以太子曲宥主事張鶴朝參失儀,罪義不匡正,逮義系錦衣衛獄,明年春得釋。
仁宗即位,義、原吉以元老為中外所信,念義監國時舊勞,尤厚倚之。楊榮嘗毀義。帝不直榮。義頓首言:“榮無他,即左右有讒榮者,愿陛下慎察。”帝笑曰:“吾固弗信也,”宣宗即位,委寄益重。時方修獻陵,帝欲遵遣詔從儉約,以問義、原吉,二人力贊。帝親為規畫,三月而陵成,宏麗不及長陵,其后諸帝因以為制,迨世宗營永陵,始益崇侈云。
英宗即位,齋宿得疾,遣醫往視,問所欲言。對曰:“陛下初嗣大寶,望敬守祖宗成憲,始終不渝耳。”遂卒,年七十三,贈太師,謚忠定。
義為人質直孝友,善處僚友間,未嘗一語傷物,士奇常言:“張詠之不飾玩好,傅堯俞之遇人以誠,范景仁之不設城府,義兼有之。”
(選自《明史·蹇義傳》,有刪改)
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A. 滿三載當遷特/命滿九載/曰/朕且用義/由是朝夕侍左右/小心敬慎/未嘗忤色/惠帝既即位/推太祖意/超擢吏部右侍郎。
B. 滿三載當遷/特命滿九載/曰/朕且用義/由是朝夕侍左右/小心敬慎/未嘗忤色/惠帝既即位/推太祖意/超擢吏部右侍郎。
C. 滿三載當遷特/命滿九載/曰/朕且用義/由是朝夕侍左右/小心敬慎/未嘗忤色/惠帝既即位/推太祖意/超擢吏部右侍郎。
D. 滿三載當遷/特命滿九載/曰/朕且用義/由是朝夕侍/左右小心敬慎/未嘗忤色/惠帝既即位/推太祖意/超擢吏部右侍郎。
11. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是
A. 超擢、遷、進、黜都是表示職務任免的詞,除黜外,都是表示升職。
B. “三考”指古代官吏考績之制,指經三次考核決定升降賞罰。三年一考,九年三考,按結果決定升降獎懲。漢以后,各朝一般均采“三考”制。
C. 喪歸制是我國古代喪葬制度中極為重要的組成部分。一般來說,官員遇到自己的父母去世,要棄官居家守制丁憂,服滿再行補職。但是為了應對各種時局,“奪情”可以合法地不守禮制。
D. 洪武,明太祖朱元璋的年號,朱元璋也稱洪武皇帝。年號是封建王朝用來稱帝王的一種名號。仁宗、宣宗和英宗都是廟號,廟號是中國古代帝王死后入太廟奉祀時追尊的名號。
12. 下列對原文有關內容的概括和分析不正確的一項是
A. 蹇義誠實厚道,受到朱元璋的贊賞。朱元璋親自替他改名,并且特意在同級的崗位上歷練他。他工作小心謹慎,后來得到了越級提拔。
B. 蹇義關心民生疾苦,巡視應天府期間,罷黜了幾個擾民文武官員,并且分條陳述了幾十件興利革弊之事情,上奏皇帝請求實行。
C. 蹇義襟懷坦蕩,面對楊榮的詆毀,他仍替楊榮說好話,并希望皇帝慎重地考察身邊的人對楊榮的中傷。宣宗皇帝最后接納了蹇義的意見。
D. 蹇義為人樸實正直,善于與同僚朋友相處,從來沒有一句話傷害別人,因此得到了楊士奇的高度評價,認為他同時具有張詠、傅堯俞、范量仁三人的優點。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)損益貴適時宜,前改者固不當,今必欲盡復者,亦未悉當也。
(2)以太子曲宥主事張鶴朝參失儀,罪義不匡正,逮義系錦衣衛獄。


10. B    11. D    12. C 
13. (1) 增補貴在適合時宜。先前所改固然不適當,如今一定要全部改回,也未必全部合適。
(2) 因為太子曲意寬宥(戶部)主事張鶴參見失儀之過,便怪罪蹇義不進行糾正,將蹇義逮捕,關進錦衣衛監獄。


【10題詳解】
本題考查理解文言文斷句的能力。首先要細讀所給文段,明確了解文意,然后根據文意進行判斷,其中要注意結合文言文行文的習慣,通過語意和語法進行判斷,也可借助標志詞。“當遷”是應當升遷,“滿三載當遷”是指官員任滿三年應當提升,“滿三載”可以看作是官員升遷的常規;“特命”是指特意命令,其主語是“皇帝”,結合后文“朕且用義”可以看出“滿九載”是皇帝特意對蹇義提出的要求,所以應在“遷”與“特”之間斷開,排除AC兩項;由前文“朕且用義”可知,“由是朝夕侍左右”的主語是“蹇義”,這句話的意思是于是蹇義早晚服侍在皇上的身邊,所以此處“左右”是身邊的意思,而不是指人,不能譯為近臣、隨從;并且“小心敬慎”的主語也是“蹇義”,所以應在“左右”和“小心”之間斷開,排除D項。故選B。
【11題詳解】
本題考查了解并掌握常見的古代文化常識的能力。解答本題,必須熟記文學常識的主要內容,區分文學常識的概念,仔細察看題干中的修飾限制成分。D項,“年號是封建王朝用來稱帝王的一種名號。”錯誤,年號是封建王朝用來稱紀年的一種名號。故選D。
【12題詳解】
本題考查篩選文中信息、歸納內容要點的能力。解答此類題目,首先要審清題意,把每一選項和文中相應的事件對應,針對選項劃定區域,仔細比對。C項,“宣宗皇帝最后接納了蹇義的意見。”錯誤,由原文“仁宗即位,義、原吉以元老為中外所信,念義監國時舊勞,尤厚倚之。楊榮嘗毀義。帝不直榮。義頓首言:‘榮無他,即左右有讒榮者,愿陛下慎察。’帝笑曰:‘吾固弗信也。’”可知“面對楊榮的詆毀,他仍替楊榮說好話,并希望皇帝慎重地考察身邊的人對楊榮的中傷。”是仁宗即位后發生的事,“吾固弗信也。”是仁宗所說,接納蹇義意見的是仁宗而不是宣宗皇帝。故選C。
【13題詳解】
本題考查學生翻譯文言句子的能力。文言翻譯要以直譯為主,意譯為輔,同時注意字字落實。翻譯后的句子要通順,不能出現病句。第(1)句得分點:“損益”,偏義復詞,偏指“益”,增補;“固”,固然;“悉”,全部;“當”,合適。第(2)句得分點:“曲宥”,曲意寬容;“罪”,怪罪;“匡”,糾正;“系”,關進牢獄。

參考譯文:
蹇義,字宜之,巴人,起初名叫蹇瑢。洪武十八年考中進士。授予中書舍人的官職,皇帝贊賞他的誠實厚道,替他改名叫“義”。任滿三年應當提升,皇帝特地命他任滿九年,說:“我將要用蹇義。”于是早晚服侍在皇上的左右,小心謹慎,從沒有忤逆觸犯過龍顏。惠帝即位后,推想太祖的意思,越級提拔蹇義為吏部右侍郎。
升為吏部左侍郎。幾個月之后,又升為吏部尚書,當時正致力于糾正建文時期的政治,凡那時所更改的都全部廢除。蹇義從容說道:“增補貴在適合時宜。先前所改固然不適當,如今一定要全部改回,也未必全部合適。”隨即他舉幾件事為例加以說明。皇上很贊同,聽從了他的意見。
蹇義永樂二年兼任太子詹事。皇帝有什么事要指示太子,總是派蹇義去,蹇義能婉轉地傳達皇上的意思。受命輔佐皇太子監國。皇上與太子都愛惜倚重他。蹇義熟悉典制掌故,通曉治國的體要,軍事國政都倚仗他辦理。滿了三考以后, 皇上親自在便殿設宴招待蹇義,并高度贊揚了他 。永樂十七年因父親去世回家,皇上和太子都派官員賜祭。詔令他出來供職。
永樂十九年,三殿失火,敕令二十六名廷臣巡行天下。蹇義和給事中馬俊分巡應天等府,詢問軍民疾苦,廢黜了幾名騷擾百姓的文武長吏,還提出數十項應興革的事情,上奏實行。皇上北征回來,因為太子曲意寬宥(戶部)主事張鶴參見失儀之過,便怪罪蹇義不進行匡正,將蹇義逮捕,關進錦衣衛監獄。到永樂二十一年的春天蹇義才獲釋
仁宗登位,蹇義、夏原吉都以元老的身份被朝廷內外所信任。皇上念及蹇義在代理國事期間的舊功勞,尤其厚待并倚重他。楊榮曾經說蹇義的壞話。皇帝(聽了這些話)認為楊榮不正直。蹇義叩頭說:“楊榮沒有其他的意思。即使左右有說楊榮壞話的,希望陛下慎重考察。”皇帝笑著說:“我本來就沒有相信。”宣宗即位,對蹇義委任托付更加深重。當時正修筑獻陵,皇帝想遵照先帝遺詔從事勤儉節約,以此事詢問蹇義、夏原吉。兩人竭力贊同說。皇帝親自參加規劃,三個月就建成獻陵,宏偉壯麗不如長陵,從那以后各個皇帝沿襲下來以它作為形制。等到世宗營造永陵,才漸漸崇尚奢侈。
英宗即位,蹇義齋戒值夜得了病。皇上派醫生前去探視,問他想說些什么話。他回答說:“陛下剛繼承帝位,希望謹守祖宗的成法,始終不違背罷了。”不久就去世,終年73歲。贈官太師,謚號忠定。
蹇義為人樸實正直,對待父母兄弟孝順友愛,善于與同僚朋友相處,從沒有一句話傷害別人。楊士奇常常說:“張詠不以身外玩物矯飾自己,傅堯俞待人以誠信,范景仁待人不設心機,(這些優點)蹇義同時具備了。”


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