成化初，遷陜西左布政使，入為順天府尹。政聲大著。進(jìn)右副都御史，總督漕運兼巡撫江北諸府。浚白塔、孟瀆二河以便漕。張秋南旺及淮安西湖舊編木捍沖激，勞費無已。裕與郎中楊恭等謀，易以石，遂為永利。淮、鳳方饑，而太仆征預(yù)備馬二萬匹，裕論罷之。在淮六歲，每歲入計事，陳利病，多施行。父憂歸，服除，留佐院事。
十九年代戴縉為右都御史。縉附汪直嘗請復(fù)立西廠者也在臺綱紀(jì)不立裕欲振之御史有過或遭箠撻由是得謗。汪直敗，偕副都御史屠滽請雪諸忤直得罪者，帝不悅，奪俸。又坐累，調(diào)南京都察院。考績赴都，留為工部尚書。
初，吏部尚書尹旻罷，耿裕代之。以持正不為萬安所喜。而李孜省方貴幸用事，欲引鄉(xiāng)人，乃協(xié)謀去耿裕，以裕代之。裕本廉介負(fù)時望，以孜省故，名頗損。其銓敘[1]亦平。故事，考察目有四：曰老疾，曰罷軟，曰貪酷，曰不謹(jǐn)。裕言：“人材質(zhì)不同。偏執(zhí)類酷，遲鈍類軟。乞立‘才力不及’一途，以寓愛惜人才之意。”帝善之，遂著為令。考宗立，言官交章劾裕進(jìn)由孜省。裕不平，為《辨誣錄》，連疏乞休去。正德中卒，年八十八。
[1]銓敘：考核結(jié)論
（選自《明史李裕傳》卷一百六十）
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）
A. 縉附汪直／嘗請復(fù)立西廠者也／在臺綱紀(jì)不立／裕欲振之／御史有過／或遭箠撻／由是得謗／
B. 縉附汪直／嘗請復(fù)立／西廠者也在臺／綱紀(jì)不立／裕欲振之／御史有過或遭箠撻／由是得謗／
C. 縉附汪直／嘗請復(fù)立西廠者也／在臺綱紀(jì)不立裕／欲振之御史／有過／或遭箠撻／由是得謗／
D. 縉附汪直／嘗請復(fù)立西廠者也／在臺綱紀(jì)／不立裕／欲振之御史／有過或遭箠撻／由是得謗／
11. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）
A. 字，“男子二十冠而字，女子十五笄而字”。古人一般有名有字，稱呼別人時稱字表示禮貌和尊敬。
B. 進(jìn)士，中國古代科舉制度中，通過最后一級中央政府朝廷考試者，稱為進(jìn)士。歷史上隋朝首開進(jìn)士科。
C. 服除，即服闕。“服”特指喪服、孝服，“除”即去掉。在古代，辦完喪事即脫去喪服，謂之服除。
D. 工部，是中國封建時代中央官署名，長官為工部尚書，與“吏、戶、禮、兵、刑”并稱為六部。
12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概述，不正確的一項是（ ）
A. 李裕秉性耿直，不畏強(qiáng)權(quán)。在奉詔查處石彪謊報戰(zhàn)功一事時，他據(jù)實上報，不徇情枉法，因而獲得好名聲。
B. 李裕頗有才干，屢獲升遷。他因才干被提升為山東按察使，后又提升為右都御史、工部尚書等職務(wù)。
C. 李裕關(guān)心民生，同情百姓。淮安、風(fēng)陽一帶鬧饑荒時，太仆寺卻要征用二萬匹馬，遭到李裕的抵制。
D. 李裕晚節(jié)有虧，名望受損。吏部尚書耿裕因堅持正義不被人喜愛,受寵專權(quán)的李孜省就和李裕共謀除去耿裕，讓李裕代替耿裕。
13. 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)都御史寇深遇僚屬嚴(yán)，惟裕不為屈。以才擢山東按察使。
(2)而李孜省方貴幸用事，欲引鄉(xiāng)人，乃協(xié)謀去耿裕，以裕代之。
答
10. A 11. C 12. D
13. (1)都御史寇深對待副官和下屬嚴(yán)厲，只有李裕不屈服。（李裕）因為有才能被提升為山東按察使。
(2)而李孜省正地位尊貴，受到寵幸專權(quán)，想要提拔同鄉(xiāng)的人，于是就共同謀劃除去耿裕，用李裕代替他。
析
【10題詳解】
本題考查學(xué)生文言斷句的能力。首先把語句放入文本，結(jié)合上下文理解句子的含義，“縉附汪直嘗請復(fù)立西廠者也在臺綱紀(jì)不立裕欲振之御史有過或遭箠撻由是得謗”，這句話的含義是：戴縉依附汪直，曾經(jīng)請求再次設(shè)置西廠，他在任時法紀(jì)廢弛。李裕想要改變這種情況。御史犯了過錯，有的遭到鞭撻，李裕因此遭到毀謗。根據(jù)對文段文句的理解，“嘗請復(fù)立西廠者也”曾經(jīng)請求再次設(shè)置西廠，根據(jù)句末語氣詞“也”，可以排除B選項。根據(jù)理解原文文句“在臺綱紀(jì)不立”他在任時法紀(jì)廢弛，整個一句話不能斷開，所以可以排除CD兩項。故答案選A。
【11題詳解】
此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時還要注意結(jié)合語境的含義作答。選項C，“在古代，辦完喪事即脫去喪服，謂之服除”錯，古代辦完喪事要服喪，即在一定時期內(nèi)戴孝，表示哀悼。故答案選C。
【12題詳解】
本題考查的是理解文本內(nèi)容的能力。歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯誤選項的設(shè)置多以人物、事件、時間、地點的錯位為重點，有時會在一些詞語的翻譯上命題，因?qū)υ~語翻譯錯誤而出現(xiàn)誤判，有時還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時注意分析選項涉及到的上下文，注意核實這些情節(jié)，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。選項D，受寵專權(quán)的李孜省就和李裕共謀除去耿裕，“與李裕共謀”理解有誤。原文文意是，而李孜省正地位尊貴，受到寵幸專權(quán)，想要提拔同鄉(xiāng)的人，于是就共同謀劃除去耿裕，用李裕代替他。故答案選D。
【13題詳解】
本題考查的是文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實，如此題中的(1)“遇”對待；“惟”只有；“屈”屈服；“以”因為；“擢”提升。(2)“方”正“貴”尊貴“引”提拔“乃”于是“協(xié)謀”共同謀劃“去”除去“以”介詞，用“之”代詞，他。
參考譯文：
李裕，字資德，豐城人。景泰五年中進(jìn)士。授予御史的官職。天順年間，任陜西巡按，上疏安定邊防的八條建議。石彪夸大報告自己的戰(zhàn)功為第一功，皇帝下詔讓李裕核實。石彪的伯父石亨寫信給李裕，李燒毀了信，按照實情上報。石亨不久也丟了官。李裕因此有剛強(qiáng)正直的名聲。都御史寇深對待副官和下屬嚴(yán)厲，只有李裕不屈服。李裕因為有才能被提升為山東按察使。山東有二百多犯罪嚴(yán)重的人，有的過了十多年還沒有判決。李裕到后十多天就基本上判決完畢。大峴山的強(qiáng)盜有七十多座山寨，李裕逮捕并處死了強(qiáng)盜的首領(lǐng)，釋放了隨從的人，免去他們欠繳的賦稅，叛亂于是就平定了。
成化初年，李裕升任陜西左布政使，又調(diào)任順天府尹。政績顯著，名聲大振。被提升為右副都御史，總管漕運并兼巡撫江北各府。他疏浚白塔、盂瀆兩條河來方便漕運。張秋南旺及淮安西湖過去設(shè)置的木樁受到江水沖激，耗費了很多，無法停止這種耗費。李裕和郎中楊恭等謀劃，改為石樁，于是永遠(yuǎn)受益。淮安、鳳陽一帶正在鬧饑荒，但太仆寺此時卻要征用二萬匹馬備用。李裕上疏制止了這件事。李裕在淮安六年，每年入京討論國事，陳述利弊，有很多建議得到施行。因為父親逝世回家，服喪結(jié)束后，留在朝中幫助處理院事。
成化十九年，李裕代替戴縉任右都御史。戴縉依附汪直，曾經(jīng)請求再次設(shè)置西廠，他在任時法紀(jì)廢弛。李裕想要改變這種情況。御史犯了過錯，有的遭到鞭撻，李裕因此遭到毀謗。汪直垮臺后，李裕和副都御史屠滽一道請求替那些冒犯汪直而獲罪的人平反昭雪。皇帝不高興，剝奪了他的俸祿。又因為此事的連累，調(diào)到南京都察院。后來，通過政績考核調(diào)入朝廷，擔(dān)任工部尚書。當(dāng)初，吏部尚書尹旻被罷免，耿裕代替了他。耿裕因為堅持正義不被萬安喜愛。而李孜省正地位尊貴受到寵幸專權(quán)，想要提拔同鄉(xiāng)的人，于是就共同謀劃除去耿裕，用李裕代替他。李裕本來廉潔耿直有很好的名望，因為李孜省的緣故，名望很受到一些損失。對他的考核也只是稱職。按照過去的舊例，考察的項目有四種：一種是年老生病，一種是做事疲軟，一種是貪婪殘酷，一種是不謹(jǐn)慎。李裕建議說：“人材的性質(zhì)不同。偏執(zhí)的人接近殘酷，遲鈍的人接近疲軟。請求設(shè)立‘才力不夠’一條標(biāo)準(zhǔn)，來寄寓愛惜人才的意思。”皇帝認(rèn)為好，于是就寫上這一條。考核的原則確定了，言官上疏彈劾李裕，說他是通過李孜省提升的。李裕感到冤枉，寫了《辨誣錄》，連續(xù)上疏請求退休離開。正德年間逝世，活了八十八歲。
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