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沈慶之,字弘先,吳興武康人也閱讀答案與翻譯-《宋書·沈慶之傳》

發布時間: 2019-10-06
沈慶之,字弘先,吳興武康人也。慶之少有志力。孫恩之亂也,遣人寇武康,慶之未冠,隨鄉族擊之,由是以勇聞。荒擾之后,鄉邑流散,慶之躬耕壟畝,勤苦自立。永初二年,除殿中員外將軍。檀道濟白太祖①,稱慶之忠謹曉兵,上使領隊防東掖門,稍得引接,出入禁省。元嘉二十七年,太祖將北討,慶之諫曰:“馬步不敵,為日已久矣。將恐重辱王師,難以得志。”丹陽尹徐湛之、吏部尚書江湛并在坐,上使湛之等難慶之。慶之曰:“治國譬如治家,耕當問奴,織當訪婢。陛下今欲伐國,而與白面書生輩謀之,事何由濟!上大笑。及北討,玄謨圍滑臺,慶之與蕭斌留碻磝。玄謨攻滑臺,積旬不拔。虜主拓跛燾率大眾南向,斌遣慶之率五千人救玄謨。慶之曰玄謨兵疲眾老虜寇已逼各軍營萬人乃可進耳少軍輕往必無益也。蕭斌以前驅敗績,欲死國碻磝。慶之曰:“夫深入寇境,規求所欲,退敗如此,何可久住。”會詔使至,不許退,諸將并謂宜留,斌復問計于慶之。慶之曰:“閫外②之事,將所得專,詔從遠來,事勢已異。節下③有一范增而不能用,空議何施。”太祖后謂之曰:“河上處分,皆合事宜,惟恨不棄碻磝耳。卿在左右久,偏④解我意,正復違詔濟事,亦無嫌也。”世祖踐阼,以慶之為領軍將軍,加散騎常侍。前廢帝即位,狂悖無道,兇暴日甚,慶之猶盡言諫爭,帝意稍不說。及誅何邁,慮慶之不同,量共必至,乃閉清溪諸橋以絕之。慶之果往,不得度而還。帝乃遣慶之從子攸之赍藥賜慶之死,時年八十。太宗即位,謚曰襄公。
(節選自《宋書·沈慶之傳》,有刪改)
注釋:①太祖:此指南朝宋文帝劉義隆。②閫外:指京城或朝廷以外,亦指外任將吏駐守管轄的地域,與朝中、朝廷相對。③節下:古時對將帥的尊稱。④偏:特別。
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A. 慶之曰/玄謨兵疲/眾老虜寇已逼各軍營/萬人乃可進耳/少軍輕往/必無益也
B. 慶之曰/玄謨兵疲眾老/虜寇已逼/各軍營萬人/乃可進耳/少軍輕往/必無益也
C. 慶之曰/玄謨兵疲/眾老虜寇已逼/各軍營萬人/乃可進耳/少軍輕往/必無益也
D. 慶之曰/玄謨兵疲眾老/虜寇已逼各軍營/萬人乃可進耳/小軍輕往/必無益也
11. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是
A. 未冠,古代男子二十歲行加冠禮,表示成年。后因以“加冠”指滿二十歲,未滿二十歲為“未冠”。
B. 吏部,六部之一,主管官吏的任免、考課、升降、調動等事務,長官為吏部尚書。
C. 踐阼,指皇帝登臨皇位,這個意思還可用踐極、登基、禪位、即位、嗣位等詞來表示。
D. 謚,是古代皇帝、貴族、大臣或其它有地位的人死后所加的帶有褒貶意義的稱號。
12. 下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是
A. 沈慶之少時胸懷大志。孫恩作亂時,他隨同鄉族人抗擊賊寇,災荒兵亂之后,親自在田間耕種,靠辛勤勞苦來養活自己。
B. 沈慶之知曉軍事。在太祖將要北伐時,他極力勸阻。后來北伐失利,他認為將在外君令有所不受,勸蕭斌放棄碻磝。
C. 沈慶之深受太祖器重。他長期在太祖身邊,很了解太祖的心意,但因違背詔令行事,放棄碻磝,也曾受到太祖的批評。
D. 沈慶之直言敢諫。廢帝兇殘暴虐,慶之仍然竭力進諫,漸漸招致廢帝的不滿,后來廢帝派人送毒藥將他賜死。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)陛下今欲伐國,而與白面書生輩謀之,事何由濟!
(2)及誅何邁,慮慶之不同,量共必至,乃閉清溪諸橋以絕之。

【參考答案】
10. B 11. C 12. C
13. (1)陛下現在要討伐敵國,卻同白面書生這類人商量謀劃,事情怎么能成功!
(2)到了誅殺何邁的時候,廢帝擔心慶之不同意,估計他一定會來(勸阻),就關閉清溪所有的橋梁來阻止他(使他停止)。

【解析】
【10題詳解】
試題分析:本題考查文言斷句。文言斷句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。“老”是修飾“玄謨兵”的,“虜寇”作為后面句子主語,排除A項、C項。結合連詞“乃”及句意分析,排除D項。句意:慶之說:“玄謨士兵疲憊衰弱,敵寇已經逼近,各個軍營要有上萬人,才可以進兵;兵少的部隊輕率前往,一定沒有好處”。故選B。
【11題詳解】
試題分析:本題考查對文中加點詞語的相關內容的解說。文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。C項,“禪位”,意為禪讓帝位。是指統治者把首領之位讓給別人,“禪”意為“在祖宗面前大力推薦”,“讓”指“讓出帝位”。故選C。
【12題詳解】
試題分析:本題考查對原文有關內容的概括和分析。抓住題干,讀全讀準。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析,準確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內容還是分析觀點。C項,結合文本內容“河上處分,皆合事宜,惟恨不棄碻磝耳。卿在左右久,偏解我意,正復違詔濟事,亦無嫌也”分析可知,沈慶之并未受到太祖批評,反而是太祖后悔當時沒有放棄碻磝,稱贊沈慶之敢于違背詔書行事。故選C。
【13題詳解】
試題分析:本題主要考查文言語句翻譯。首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。
(1)“輩”譯為等、類,“何由”譯為怎能,“濟”譯為成功。
(2)“不同”譯為不同意(古今異義詞),“量”譯為估計,“絕”譯為阻止。

參考譯文:
沈慶之字弘先,吳興武康人。慶之自幼有志向和才干。孫恩作亂時,派部下侵掠武康,慶之當時尚未成年,隨同鄉族人抗擊賊寇,因此以勇敢聞名。武康受災荒兵亂之后,鄉里士民流散異鄉,而慶之親自在田間耕種,靠辛勤勞苦來養活自己。永初二年,慶之被任命為殿中員外將軍。檀道濟稟告太祖,稱贊慶之忠誠謹慎,知曉軍事,皇上派他帶領衛隊防守東掖門,逐漸得到皇上接見,能夠出入禁宮。元嘉二十七年,太祖將要北伐,慶之進諫說:“步兵打不過騎兵,已經很長時間了。恐怕王師將再一次受辱,難以達到目的。” 丹陽尹徐湛之、吏部尚書江湛都在座,皇上令湛之等人與慶之辯論,慶之說:“治國就好像治家,耕地應該問農奴,織布應當問婢女。陛下現在要討伐敵國,卻同白面書生這類人商量謀劃,事情怎么能成功!”皇上大笑。等到北伐時,王玄謨包圍滑臺,慶之和蕭斌普留守碻磝。王玄謨進攻滑臺,幾十天都不能攻下。敵人的君主拓跋燾率領大軍向南進犯,蕭斌派慶之帶領五千人援救王玄謨。慶之說:“玄謨士兵疲憊衰弱,敵寇已經逼近,各個軍營要有上萬人,才可以進兵;兵少的部隊輕率前往,一定沒有好處。”蕭斌因為前鋒戰敗,要死守碻磝,慶之說:“大凡深入敵寇境內,總是希望得到一些好處,而現在退敗到這種地步,怎么能長久駐守。”正好傳達詔令的使者來到,不準撤退,眾將領都認為應該留守,蕭斌又征詢慶之的意見,慶之說:“宮廷外的事情,將領可以自行處置,詔令來自遠處,情況已經發生變化。您有一范曾卻不能重用,空談有什么意義?”太祖后來對他說:“黃河岸邊的軍事處置,都符合事理,唯一感到遺憾的是沒有放棄碻磝。你在我身邊很長時間,特別了解我的心意,即使你違背詔令行事,也沒有什么妨礙。”世祖即位,任命慶之為領軍將軍,加散騎常侍。前廢帝即位,狂妄猖獗,蠻不講理,兇殘暴虐,日甚一日,慶之仍然竭力進諫,言無不盡,廢帝漸漸感到不快。到了誅殺何邁的時候,廢帝擔心慶之不同意,估計他一定會來勸阻,就關閉清溪所有的橋梁來阻止他。慶之果然前往進諫,不能渡河而返回。廢帝于是派慶之的侄子攸之送毒藥賜慶之死,當時他八十歲。太宗即位,謚號為襄公。


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