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沈璞,字道真,林子少子也閱讀答案與翻譯-《宋書?沈璞傳》

發布時間: 2019-11-13
沈璞字道真林子少子也童孺時神意閑審有異于眾太祖問林子聞君小兒器質不凡甚欲相識林子令璞進見太祖奇璞應對謂林子曰:“此非常兒。”年十許歲,智度便有大成之姿,好學不倦,善屬文,時有憶識之功。尤練究萬事,經耳過目,人莫能欺之。弱冠..,吳興太守王韶之再命,不就。張邵臨郡,又命為主簿,除南平王左常侍。太祖..引見,謂曰:“吾昔以弱年出蕃,卿家以親要見輔,今日之授,意在不薄。王家之事,一以相委,勿以國官乖清涂為罔罔也。”元嘉十七年,始興王漆為楊州刺史,寵愛殊異,以為主簿。時順陽范曄為長史,行.州事。曄性頗疏,太祖召璞謂曰:“神畿之政,既不易理。濬以弱年臨州,萬物皆屬耳目,賞罰得失,特宜詳慎。范曄性疏,必多不同。卿腹心所寄,當密以在意。彼雖行事,其實委卿也。”璞以任遇既深,乃夙夜匪懈,其有所懷,輒以密啟。每至施行,必從中出。曄謂圣明留察,故深更恭慎。在職八年,神州..大治,民無謗黷,璞有力焉。除秣陽令。時天下殷實,四方輻輳,京邑二縣,號為難治。璞以清嚴制下,端平待物,奸吏斂手,猾民知懼。其閭里少年,博徒酒客,或財利爭斗,妄相誣引,前后不能判者,璞皆知其名姓,及巧詐緣由,探擿是非,各標證據,或辨甲有以知乙,或驗東而西事自顯,莫不厭伏,有如神明。以疾去職。太祖厚加存問,賞踢甚厚。三十年,元兇弒立,璞乃號泣曰:“一門蒙殊常之恩,而逢若斯之運,悠悠上天,此何人哉!”日夜憂嘆,以至動疾。會二兇逼令送老弱還都,璞性篤孝,尋聞尊老應幽執,輒哽咽不自勝,疾遂增篤,不堪遠迎,世程義軍至界首,方得致身。先是,瑯邪顏竣欲與璞交,不酬其意,竣以致恨。及世程將至都,方有讒說以墣奉迎之晚,橫罹世難,時年三十八。(《宋書•沈璞傳》)
【注】元兇:指宋文帝劉義隆之子劉劭,劉義隆被劉劭所殺。后文“二兇”指劉劭以及其弟劉睿。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.沈璞/字道真/林子少子也/童孺時神/意閑審/有異于眾/太祖問林子/聞君小兒器質不凡/甚欲相識/林子令璞進見太祖/奇璞應對/
B.沈璞/字道真/林子少子也/童孺時/神意閑審/有異于眾/太祖問林子/聞君小兒器質不凡/甚欲相識/林子令璞進/見太祖/奇璞應對/
C.沈璞/字道真/林子少子也/童孺時/神意閑審/有異于眾/太祖問林子/聞君小兒器質不凡/甚欲相識/林子令璞進見/太祖奇璞應對/
D.沈璞/字道真/林子少子也/童孺時神/意閑審/有異于眾/太祖問林子/聞君小兒器質不凡/甚欲相識/林子令璞進/見太祖/奇璞應對
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是
A.弱冠,指古代男子二十歲行冠禮以示成人,但體猶未壯。后指二十歲左右的男子。
B.行,意為兼攝,指本職外同時代理其他職務。古文中類似的詞語還有“守”“領”。
C.神州是中國的別稱,也指京都。在文中,指京都的附近地區——揚州。
D.太祖為廟號,廟號是皇帝、貴族、大臣等死后在太廟立室奉祀時所起的名號。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是
A.沈璞樂讀強記,不同流俗。沈璞好學不倦,善寫文章,且記憶力超群,只要見過的、聽過的事,他就不會被欺騙。
B.沈璞不負重托,善理政務。沈璞不負太程信任囑托,在職八年,做出了很大貢獻,任職之地治理得非常好,百姓沒有謗譏輕慢之言。
C.沈璞清嚴公正,治理有方。沈璞治理京城一帶時,對于不能判明的案件,細心追査探究,讓事情大白天下,深得百姓信服。
D.沈璞遭人詆毀,死于非命。世程義軍到界首,沈璞因病不能遠迎,此時,顏竣想與他交友而被拒絕,進讒言導致沈璞被殺。
13.把下面句子翻譯成現代漢語。
(1)璞以任遇既深,乃夙夜匪懈,其有所懷,輒以密啟。
(2)公子為人仁而下士,士無賢不肖皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕士。(《魏公子列傳》)

【參考答案】
10.C 11.D 12.D
13.(1)沈璞因為被如此信任禮遇,于是日夜努力不松懈,他有什么想法,總是暗中上告。
(2)公子為人仁愛寬厚并且禮賢下士,士人無論賢德或者不賢德,他都謙恭有禮地同他們交往,不敢因為自己富貴面輕慢士人。

【解析】
【10題詳解】試題分析:本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。“童孺時”表示時間,是時間狀語,是“孩童時候”的意思;“閑審”,文雅謹慎,形容“神意”,是謂語,“神意”意思是“神態”“神氣”,是主語,應該在“神”前面斷開,排除A項、D項。“進見”,指上前會見尊長者等;“太祖”是“奇”的主語,結合句意分析,排除B項。句意:沈璞字道真,是沈林子的小兒子。孩童時,他便神氣閑雅從容,與眾不同,太祖問沈林子:“聽說你的小兒子氣質不凡,我很想見一見。”沈林子命令沈璞進見,太祖認為沈璞的應答與眾不同。故選C。
【11題詳解】試題分析:本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題解答時,文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。D項,“貴族、大臣等死后在太廟立室奉祀時所起的名號”錯誤。廟號是東亞地區皇帝于廟中被供奉時所稱呼的名號,起源于重視祭祀與敬拜的商朝。對國家有大功、值得子孫永世祭祀的先王,就會特別追上廟號,以示永遠立廟祭祀之意。有的君主死后,會有多個廟號,廟號并不唯一,這是追尊、改謚等原因造成的。皇帝死后,在太廟立室奉祀時特起的名號,如:太祖、高祖、世祖、圣祖、太宗、高宗、顯宗、肅宗等。故選D。
【12題詳解】試題分析:本題考查概括和分析文章內容的能力。此類試題解答時,抓住題干,讀全讀準。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析,準確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內容還是分析觀點。D項,“沈璞因病不能遠迎,此時,顏竣想與他交友而被拒絕”錯誤。結合“疾遂增篤,不堪遠迎,世程義軍至界首,方得致身。先是,瑯邪顏竣欲與璞交”分析,并不是世祖的義軍到了界首,顏竣想與他交友而被拒絕,而是之前,瑯邪顏竣想和沈璞交朋友,選項忽略了“先是”這一表時間的詞語,把兩個時間段的事件放到一起了。故選D。
【13題詳解】試題分析:本題主要考查文言語句翻譯。此類試題解答時,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)“以”,介詞,因為;“任”,信任;“乃”,連詞,于是;“夙”,早晨;“匪”,通“非”,不是;“懈”,松懈;“其”,代詞,他;“所懷”,所+動詞構成名詞性成分,心中所想;“輒”,副詞,總是、往往;“以”,介詞,用;“啟”,陳述、稟告。(2)“仁”,仁愛寬厚;“而”,連詞,表并列;“下士”,降低自己的身份結交一般有才能的人;“無”,無論;“不肖”,指不才,沒有出息,不賢德;“謙”,謙恭、謙遜;“禮”,尊敬,以禮相待;“之”,代詞,他們;“以”,介詞,因為;“其”,代詞,他,指自己;“驕”,對„„傲慢無禮,傲慢對待。

參考譯文:
沈璞字道真,是沈林子的小兒子。孩童時,他便神氣閑雅從容,與眾不同,太祖問沈林子:“聽說你的小兒子氣質不凡,我很想見一見。”沈林子命令沈璞進見,太祖認為沈璞的應答與眾不同,對沈林子說:“這不是一般的孩子。”沈璞十歲左右,智慧風度就顯示出將有成就的姿態,他愛好學習,不知疲倦,擅長寫文章,時常表現出記憶和判斷的能力。對日常種種事務尤其精熟,凡經過他看一遍或者聽一遍的,別人都不能欺騙他。長大之后,吳興太守王韶之兩次請他做官,他都沒有應命。張邵擔任郡太守,又命他擔任主簿,授予南平王左常侍一職。太祖召見他,說:“我當年二十左右便出外鎮;守,你家因為親近皇室而輔佐過我,今日授予你這職務,這官不算低,王室的事情,都托付給你,不要因為落國官職有背清途而感到失意。”元嘉十七年,始興王劉溶任揚州刺史,很受宋文帝寵愛,讓沈璞擔任劉溶的主簿。當時順陽的范曄正擔任劉溶的長史,兼管州中事務。范曄性格頗為疏狂,太祖召見沈璞說:“京城一帶的政務,不容易管理。劉濟因為年紀輕輕在任,天下人都看著他,賞罰得失之間,特別應該謹慎。范曄性格疏放,必然有很多不同意。你是我親近的人,應該暗地里把州事放在心上。范曄雖然管事,我實際上是委任給你了。”沈璞因為被如此信任,于是日夜努力不松懈,他有什么想法,便暗中上告。每到施行時,必是由朝廷發出指示才敢執行。范曄以為皇上留心揚州政務,所以更加恭謹小心。沈璞在職八年,揚州太平無事,人民沒有謗譏輕慢之言,沈璞做了巨大貢獻。任命為秣陽縣令。當時天下富裕,四面八方的人匯集京城一帶,京城附近的兩個縣被認為特別不好治理,沈璞清明嚴肅管理屬下,以方正公平待人,奸詐的官吏因此斂手,奸猾的小民也不敢犯法。那些鄉間惡少、賭棍酒鬼,有的爭奪財物,胡亂誣陷他人,以前不能判明的案件,沈璞都了解他們的姓名,以及巧詐的來龍去脈,探明是非尋找證據。有的追究甲犯從中來查詢乙犯,有的驗證東邊的事情,西邊的事情自然明白,百姓無不心服口服,認為他如同神明一樣。沈璞因為有病離職,太祖多次慰勞,賞賜非常豐厚。元嘉三十年,劉劭弒殺文帝自立,沈璞于是哭著說:“我家蒙受皇上特別的思寵,卻遇到這樣的禍事。悠悠蒼天,這是什么人啊!”日夜憂慮嘆息,以致因極度悲哀而生病。恰遇劉劭和劉溶逼迫大臣送老弱家人回到京城,沈璞性格孝順,不久又聽說父老會被幽禁,便哭得不能承受,病情更加嚴重,因此不能遠迎,世祖的義軍到了界首,才能去迎接。之前,瑯邪顏竣想和沈璞交朋友,沈璞不接受,顏竣便懷恨在心。到世祖將到京城時,就進讒言說沈璞奉迎太晚,沈璞便被冤殺,時年三十八歲。


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