端拱初，以所部兵屯定州。契丹攻北唐河，大將李繼隆遣部將逆戰，為敵所乘。奄至水南。敏以百騎奮擊，敵懼，退水北，遂引去。又出狼山，襲契丹，至滿城，獲首級甚眾。既而敵陷易州，敏失其家所在。帝擢敏本軍都虞候，賜白金三百兩，使間行求其父母，得之以歸。徙屯鎮州，而升其指揮為內員僚直。
李繼隆討夏州，奏隸麾下。敏率兵至靈州橐駝口雙埏西，遇敵，斬首三千級，獲羊馬、橐駝、鎧仗數萬計。繼隆上其功，遷御前忠佐馬步軍副都軍頭。既而又從傳潛于定州。時契丹斷蒲陰路，城中有神勇軍士千余人。屬敵兵盛，不敢戰，敏率輕銳援出之。真宗幸天雄軍，詔敏隸高瓊，使追賊至寧遠軍，以功領涿州刺史。王均亂西川，從招安使雷有終敗賊于靈池山。賊平，遷馬步軍都軍頭。
先是，兩地供輸民多為契丹鄉導，敏自魚臺北悉驅南徙，凡七百余戶，送定州。遷北平砦總管，賜御劍，聽以便宜從事。至是，契丹復入寇，復與敵戰楊村，敗之。敏諜知契丹主去北平十里蒲陰駐砦，敏夜率銳兵，襲破其營帳。契丹主大驚，問撻覽曰：“今日戰者誰?”撻覽曰：“所謂田廂使者.” 契丹主曰：“其鋒銳不可當。”遂引眾去。
后徙環慶。坐與部豪往還納賂為不法，降左屯衛大將軍、昭州防御使。既而以號州團練使知隰州，復為環慶路都總管、儀州防御使，卒。敏在邊二十余年，凡遷授，多以功伐，雖晚不自飭，而朝廷亦優容之。
(選自《宋史》有刪改。)
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A. 彬得詔/選壯士五十人衛敏還道/遇賊力戰/四十八人死/敏與兩人者/僅以身免/彬上其事/太宗召見/復令資詔諭彬。
B. 彬得詔/選壯土/五十人衛敏/還道遇賊/力戰/四十八人死/敏與兩人者/僅以身免/彬上其事/太宗臺見/復令赍詔諭彬。
C. 彬得詔選壯土/五十人衛敏/還道遇賊力戰/四十八人死/敏與兩人者僅以身免/彬上其事/太宗召見復令/資詔諭彬。
D. 彬得詔/選壯土五十人衛敏還/道遇賊/力戰/四十八人死/敏與兩人者/僅以身免/彬上其事/太宗召見/復令資詔諭彬。
11. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是
A. 字，古時男子舉行加冠禮，女好舉行笄禮時取字，以表示對本人尊重或供朋友稱呼。名則是幼年時由父母來命，供長輩呼喚。
B. 太宗，是皇帝的謚號。謚號是古代君主、諸侯大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根據他們的生平事跡與品德修養，評定褒貶，而給予一個寓含善意評價、帶有評判性質的稱號。
C. 磨下，本意為將帥指揮的旗幟之下，后引申為部下或是對將帥的敬稱。
D. 刺史是職官，“刺”，檢核問事之意。漢初，文帝以御史多失職，命丞相另派人員出刺各地，不常置。漢武帝元封五年始置，宋代以鑰臣山知州(或府)事，所任即隋、唐刺史之職。
12. 下列對原文有關內容的概括和分析， 不正確的-項是
A. 田敏作戰勇猛，受到朝廷賞識。朝廷出兵征討，失利被圍，在形勢危急的情況下，他響應招募，不顧個人安危，深入前線，完成使命，受到皇帝的召見。
B. 田敏一心為國，率軍屢立奇功。在北唐河率領百名騎兵奇力未退敵人；義從狼山出兵攻擊契丹，真至滿城，斬殺很多敵兵；在靈州橐駝口雙追西斬殺敵兵三千人。
C. 田敏智謀超群，御敵巧妙有方。他把大量邊民遷往內地，給契丹入侵制造了障礙又密派手下探知契丹主帥的駐扎地點，率兵夜襲，令敵軍驚惶失措，狼狽而逃。
D. 田敏聲名遠揚，令敵聞風而走。他與敵兵的多次交鋒中，戰無不勝，深受皇帝重用，在靈池山打敗了賊兵，升遷為馬步軍都軍頭后得賜御劍，便宜行事，契丹主帥知其威名，不可抵擋，于是引兵而退。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)契丹攻北唐河，大將李繼隆道部將逆戰，為敵所乘。奄至水南。
(2)敏在邊二十余年，凡遷授，多以功伐，雖晚不白飭，而朝廷亦優容之。
【參考答案】
10. D 11. B 12. D
13. （1）契丹進攻北唐河，大將李繼隆派遣部將迎戰，被敵人抓住機會戰勝，沖殺至水南。
（2）田敏在邊境二十余年，所有的升遷授職，大多是因為戰功，雖然晚年不謹慎，但朝廷也算是優待寬容他了。
【解析】
【10題詳解】
試題分析：本題考查文言斷句。此類試題解答時，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。“五十人”修飾“壯士”，排除
B項、C項。“遇賊”的地點是“道”，結合句意內容分析，排除A項。句意：曹彬得到詔命，挑選壯士五十人護送田敏回來，在路上遇到賊兵，奮力與敵人戰斗，四十入人戰死，田敏與剩下的二人僅以身幸免。曹彬上奏他的事跡，太宗召見他，又令他攜帶詔書給曹彬傳送命令。故選D。
【11題詳解】
試題分析：本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題解答時，文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。B項，“太宗，是皇帝的謚號”錯誤。太宗是廟號。最初非常嚴格，按照“祖有功而宗有德”的標準，開國君主一般是祖、繼嗣君主有治國才能者為宗。故選B。
【12題詳解】
試題分析：本題考查概括和分析文章內容的能力。此類試題解答時，抓住題干，讀全讀準。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析，準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內容還是分析觀點。D項，“升遷為馬步軍都軍頭后得賜御劍”錯誤。結合文本內容“遷北平砦總管，賜御劍，聽以便宜從事。至是，契丹復入寇，復與敵戰楊村，敗之”分析可知，升遷為北平砦總管，賜以御劍。故選D。
【13題詳解】
試題分析：本題主要考查文言語句翻譯。此類試題解答時，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。（1）“攻”，進攻；“逆戰”，迎戰；“為……所”表被動；“為敵所乘”（被動句）；“乘”，欺凌、欺壓；“奄”，沖殺、占有；“至”，到。（2）“凡”，所有、一共；“遷”，升遷；“授”，授官；“以”，因為；“伐”，戰功；“雖”，雖然；“飭”，謹慎；“而”，連詞，表轉折，但是；“容”，寬容；“之”，代詞，他。
參考譯文：
田敏，字子俊，本為易州牙吏。雍熙年間，朝廷軍隊征討幽薊，曹彬進兵涿州，敵兵截斷了他的退路。王繼恩招募勇士送信到曹彬那里，田敏響應招募，從小路行走經由祁溝關到達涿州。曹彬得到詔命，挑選壯士五十人護送田敏回來，在路上遇到賊兵，奮力與敵人戰斗，四十入人戰死，田敏與剩下的二人僅以身幸免。曹彬上奏他的事跡，太宗召見他，又令他攜帶詔書給曹彬傳送命令，班師回朝后，補授田敏易州靜砦指揮使。
端拱初年，帶領所統領的軍隊屯駐定州。契丹進攻北唐河，大將李繼隆派遣部將迎戰，被敵人抓住機會戰勝，掩殺至水南。田敏率領百名騎兵奮力攻擊敵人，敵人害怕，退到水北，接著就撤走了。田敏又從狼山出兵，教擊契丹，直至滿城，斬殺很多敵兵。不久，敵兵攻陷易州，田敏失去了家鄉所在地?；实厶岚翁锩魹楸拒姸加莺?，賞賜白金三百兩，派人密行尋求他的父母，找到后接了回來。移軍電駐鎮州，并提升他的指揮為內員僚直。
李繼隆征討夏州，奏請調田敏隸屬自己部下。田敏率兵到靈州橐駝口雙塠西，與敵兵相遇，斬殺敵兵三千人，繳獲羊馬、橐駝、鎧仗數以萬計。李繼隆上奏他的功勞，升遷他為御前忠佐馬步軍副都軍頭。后來又隨從傅潛到定州。當時契丹載斷了蒲陰路，城中有神勇軍士千余人，看見敵人兵多氣盛，不敢出戰，田率領輕裝精銳軍士救援他們出國。真宗駕臨天雄軍，詔命田敏隸屬高瓊，讓他追擊賊兵直至寧遠軍，憑功勞領任源州刺史。王均在西川作亂，田敏隨從招安使雷有終在靈池山打敗了賊兵。賊兵平定后，升遷為馬步軍都軍頭。
在此之前，兩地供給輸送的邊民大多當過契丹的向導，田敏從魚臺北將他們全部驅趕南遷，共計七百余戶，送往定州。升遷為北平砦總管，賜以御劍，允許他便宜行事。到此時，契丹又來入侵，又與敵兵在楊村交戰，打敗了他們。田敏秘密派人探知契丹主帥在距北平十里的蒲陰駐扎安賽，便在夜間率領精銳士兵，突衆攻破他的營帳。契丹主帥大驚，問撻覽說：“今天來交戰的人是誰？”撻覽說：“就是所說的田廂使。”契丹主帥說：“他進攻銳利，不可抵擋。”于是率兵撤退。
后來調任環慶。因與部屬、豪強交往收受賄賂做不法之事，降為左屯衛大將軍、昭州防御使。不久以虢州團練使的身份任隰州知州，又任環慶路都總管、儀州防御使，后去世。田敏在邊境二十余年，所有的升遷授職，大多是因為戰功，雖然晚年不謹慎，但朝廷也算是優待寬容他了。
劉甲字師文，淳熙二年進士，累官至度支郎中。使金，至燕山。自紹興后，凡出疆遇忌，俱辭設宴，皆不得免，秦檜所定也。九月三日，金宴甲，以宣仁圣烈后忌，辭。還除工部侍郎。 【查看全文】
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