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李吉甫字弘憲閱讀答案與解析

發布時間: 2019-08-01
李吉甫字弘憲,以蔭補左司御率府倉曹參軍。貞元初,為太常博士,年尚少,明練典故。昭德皇后崩,自天寶后中宮虛,恤禮廢缺。吉甫草具其儀,德宗稱善。李泌、竇參器其才,厚遇之。憲宗立,以考功郎中召,知制誥。俄入翰林為學士,遷中書舍人。劉辟拒命,帝意討之,未決。吉甫獨請無置,宜絕朝貢以折奸謀。時李锜在浙西,厚賂貴幸,請用韓滉故事領鹽鐵,又求宣、歙。問吉甫,對曰:“昔韋皋蓄財多,故劉辟因以構亂。李锜不臣有萌,若益以鹽鐵之饒、采石之險,是趣其反也。”帝寤,乃以李巽為鹽鐵使。吐蕃遣使請尋盟,吉甫議:“德宗初,未得南詔,故與吐蕃盟。自異牟尋歸國,吐蕃不敢犯塞,誠許盟,則南詔怨望,邊隙日生。”帝辭其使。復請獻濱塞亭障南北數千里求盟,吉甫謀曰:“邊境荒岨,犬牙相吞,邊吏按圖覆視,且不能知。
今吐蕃綿山跨谷以數番紙而圖千里起靈武著劍門要險之地所亡二三百所有得地之名而實喪之陛下將安用此?”帝乃詔謝不納。元和二年,杜黃裳罷宰相,乃擢吉甫中書侍郎、同中書門下平章事。吉甫外遷十余年,究知閭里疾苦,常病藩鎮強恣,至是為帝從容言。帝然之,出郎吏十馀人為刺史。德宗時,義陽、義章二公主薨,詔起祠堂于墓百二十楹,費數萬計。會永昌公主薨,有司以請,帝命減義陽之半。吉甫曰:“德宗一切之恩,不可為法。昔漢章帝欲起邑屋于親陵,東平王蒼以為不可。故非禮之舉,人君所慎。請裁置墓戶,以充守奉。”帝曰:“吾固疑其冗,減之,今果然。然不欲取編民,以官戶奉墳而已。” 吉甫再拜謝。帝曰:“事不安者第言之,無謂朕不能行也。”自蜀平,帝銳意欲取淮西。方吉甫在淮南,聞吳少陽立,上下攜泮,自請徙壽州,以天子命招懷之,反間以撓其黨。會討王承宗,未及用,會暴疾卒,年五十七。帝震悼,賻外別賜縑五百恤其家。及葬,祭以少牢,贈司空。
(節選自《新唐書·列傳第七十一》有刪改)
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )
A. 今吐蕃綿山跨谷/以數番紙而圖千里起/靈武著/劍門要險之地所亡二三百/所有得地之名/而實喪之
B. 今吐蕃綿山跨谷/以數番紙而圖千里起/靈武著/劍門要險之地/所亡二三百所/有得地之名/而實喪之
C. 今吐蕃綿山跨谷/以數番紙而圖千里/起靈武/著劍門要險之地/所亡二三百/所有得地之名/而實喪之
D. 今吐蕃綿山跨谷/以數番紙而圖千里/起靈武/著劍門/要險之地所亡二三百所/有得地之名/而實喪之
11. 下列對文中加點詞語相關內容的解說,不正確的一項是( )
A. 蔭補,指因祖先功勛而補官。“蔭”指庇蔭,封建時代子孫因先世有功而得到封賞或免罪。
B. 考功郎中,在吏部總掌百官功過善惡之考法及其行狀,并詳加簿錄。郎中職位次于尚書,高于侍郎、員外郎。
C. 翰林,古代官名,始設于唐代,由文學侍從中的優秀人才充任翰林學士,擔當詔書的起草乃至機密文件的制定工作。
D. 中書侍郎,中書省的長官,是從漢朝開始設置的官職,地位次于中書令,協助中書令管理中書省事務。
12. 下列對原文有關內容的理解與分析,表述不正確的一項是( )
A. 李吉甫明達典故,熟習禮儀。昭德皇后去世,從天寶以后皇后位置空缺,恤禮廢棄缺失。李吉甫起草制定恤禮的禮儀,得到德宗的稱贊和李泌、竇參的器重。
B. 李吉甫洞悉時弊,建言獻策。劉辟抗拒命令,皇帝想要討伐他,但還沒最終決斷。只有吉甫請求皇帝不要這樣處置,而是應該斷絕朝貢來挫敗他的奸謀。
C. 李吉甫心系國事,深謀遠慮。吐蕃派遣使者請求結盟。李吉甫認為現在和德宗初年的形勢不同,如果答應結盟,會招致南詔的怨恨,使得邊境矛盾一天天加深。
D. 李吉甫通曉典禮,善于勸諫。皇帝要為永昌公主修建規格為義陽公主一半的祠堂,李吉甫用漢章帝的事例勸皇帝不可。他的建議也得到皇帝的肯定和鼓勵。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)李锜不臣有萌,若益以鹽鐵之饒、采石之險,是趣其反也。
(2)吉甫外遷十余年,究知閭里疾苦,常病藩鎮強恣,至是為帝從容言。
【答案】10. D 11. B 12. B
13. (1)李锜不守臣子本分的心思有所萌動,如果用豐饒的鹽鐵、險要的采石來輔助他,這是促使他造反。
(2)李吉甫在地方任職十多年,深知民間疾苦,常憂慮藩鎮強大放縱,在這時向皇帝從容進言。
【解析】
【10題詳解】
試題分析:本題考查文言斷句。此類試題解答時,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。“起靈武”“著劍門”應該對稱,排除A項、B項。“所亡二三百所”修飾“要險之地”,結合句意內容分析,排除C項。故選D。
【11題詳解】
試題分析:本題考查了解并掌握常見的古文化知識的能力。此類試題解答時,文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。B項,“郎中職位次于尚書,高于侍郎、員外郎”錯誤。郎中職位次于尚書、侍郎,高于員外郎。故選B。
【12題詳解】
試題分析:本題考查概括和分析文章內容的能力。此類試題解答時,抓住題干,讀全讀準。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析,準確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內容還是分析觀點。B項,結合文本內容“劉辟拒命,帝意討之,未決。吉甫獨請無置,宜絕朝貢以折奸謀”分析可知,李吉甫請求皇帝不要擱置,應立即決斷。故選B。
【13題詳解】
試題分析:本題主要考查文言語句翻譯。此類試題解答時,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)“不臣”,不守臣子本分;“若”,如果;“以”,介詞,用;“以鹽鐵之饒、采石之險”(定語后置);“若益以鹽鐵之饒、采石之險”(狀語后置句);“是”,這是;“趣”,通“促”,催促、促使。(2)“外遷”,在地方任職;“究知”;深知;“病”,憂慮、擔心;“恣”,放縱;“是”,這時;“為”,向;“言”,進言。


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