公權字誠懸。幼嗜學，十二能為辭賦。元和初，進士擢第。穆宗即位，入奏事，帝召見，謂公權曰：“我于佛寺見卿筆跡，思之久矣。”即日拜右拾遺①，氣穆宗政僻②，嘗問公權筆何盡善，對曰：“用筆在心，心正則筆正。”上改容，知其筆諫也。歷穆、敬、文三朝。文宗思之，復召為侍書，后充翰林書詔學士。便殿對六學士，語及漢文恭儉，帝舉袂③曰：“此浣濯④者三矣。學士皆贊詠帝之儉德，唯公權無言。帝留而問之，對曰： “人主當進賢良退不肖納諫諍明賞罰。服瀚濯之衣，乃小節耳。”時周墀同對⑤，為之股栗， 公權辭氣不可奪。
——選自《舊唐書•柳公權傳》（有刪改）
【注釋】①拜右拾遺：被封為右拾遺。右拾遺，官名。下文的“侍書”“翰林書詔學士”也是官名。②僻：不正，偏離正軌。③袂：衣袖。④浣huàn濯：洗。⑤同對：一同答對。⑥股栗：害怕。
11.解釋下列句中加點詞的意思。（2分）
（1）幼嗜學嗜：              
（2）我于佛寺見卿筆跡于：              
12.對文中畫，波浪線句子斷句正確的一項是（）（2分）
A.人主當進賢良/退不肖/納諫諍/明賞罰。
B.人主當進賢良/退不肖納/諫諍/明賞罰。
C.人主當進/賢良退/不肖納諫/諍明賞罰。
D.人主當進/賢良退不/肖納諫諍/明賞罰。
13.用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）
學士皆贊詠帝之儉德，唯公權無言。

14.文中柳公權兩次勸諫皇上，一次是借用筆的方法規勸，另一次是借             進諫。文末通過周墀來突出柳公權的形象，這和《愛蓮說》中用牡丹突出蓮花的形象一樣，都用了                         的寫作手法。（2分）
15.柳公權是唐代著名書法家，從他講述用筆的道理中，你能得出怎樣的感悟？（2分）

答
11.（2分）（1）愛好（喜好、喜歡等）（2）在（各1分，共2分）
12.（2分）A
13.（2分）學士們都稱贊詠頌皇帝節儉的品德，只有柳公權沒有說話。（關鍵詞“皆”“儉”“唯”“言”要譯出。錯譯、漏譯一字扣0.5分。共2分）
14.（2分）穿洗過的衣服    襯托（各1分，共2分）
15.（2分）示例：只有做人正直，才會做事正確。

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