賓王，義烏人。七歲能賦詩。武后時，數上疏言事，得罪貶臨海丞，鞅鞅不得志，棄官去。文明中，徐敬業起兵欲反正，往投之，署為府屬。為敬業作檄①傳天下，暴斥武后罪。后見讀之，矍然②曰：“誰為之？”或以賓王對，后曰：“有如此才不用，宰相過也。”及敗亡命，不知所之。
（節選自《唐才子傳》）
（乙）
唐考工員外郎宋之問③以事累貶黜，后放還，至江南。游靈隱寺，夜月極明，長廊行吟，且為詩曰：“鷲嶺郁岧峣，龍宮鎖寂寥。”第一聯搜奇覃思④，終不如意。有老僧點長命燈，坐大禪床，問曰：“少年夜久不寐而吟諷甚苦何耶？”之問答曰：“弟子業詩，適遇欲題此寺，而興思不屬。”僧曰：“試吟上聯。”即吟與之。再三吟諷，因曰：“何不云：樓觀滄海日，門對浙江潮？”之問愕然，訝其遒麗。又續終篇曰：“桂子月中落，天香云外飄。捫蘿登塔遠，刳木取泉遙。霜薄花更發，冰輕葉未凋。待入天臺路，看余度石橋。”僧所贈句，乃為一篇之警策。遲明⑤更訪之，則不復見矣。寺僧有知者曰：“此駱賓王也。”
（節選自《太平廣記》）
[注釋]①檄：古代官府用于征召或聲討的文章。②矍然：吃驚的樣子。③宋之問：初唐時期詩人。④覃思：深思。⑤遲明：黎明。
1．理解文言字詞的方法有多種。根據提示解釋加點詞。
（1）聯系課文。
| 序號 | 釋義 | 課文 |
| ① | 或以賓王對______ | 今或聞無罪（《陳涉世家》） |
| ② | 再三吟諷，因曰______ | 因往曉之（《杞人憂天》） |
（2）查閱字典。（2 分）
“屬”在《古漢語常用字字典》中有以下幾種常見義項，請根據上下文選出下列兩個“屬”的正確義項，將序號填入橫線處。
屬：①zhǔ連接；②zhǔ囑托，囑咐；③zhǔ勸請，邀請；④shǔ種類；⑤shǔ官屬，部屬；⑥shǔ隸屬，屬于。
A．署為府屬 ________
B．而興思不屬 ________
2．用/給文中畫線的句子斷句。（限斷兩處）
少 年 夜 久 不 寐 而 吟 諷 其 苦 何 耶
3．用現代漢語寫出下面句子的意思，
及敗亡命，不知所之。
4．樓聯“山月常明，應知詩杰丞臨海；湖波乍涌，恍見文瀾動則天”提到了甲文所敘述的哪兩件事？請用自己的語言概括。
5．兩文為了表現駱賓王的才華，都采用了正面描寫和側面描寫相結合的方法。試結合具體內容簡要分析。
【參考答案】
1． (1)①有人 ②于是，就 (2)A.⑤ B.①
2．少年夜久不寐/而吟諷甚苦/何耶
3．等到(徐敬業)兵敗后，(駱賓王)逃亡，(人們)不知道(他)去了哪里。
4．駱賓王多次寫奏章議論政事，得罪朝廷，被貶為臨海縣丞；駱賓王寫的討武檄文讓武則天驚嘆。
5．甲文寫駱賓王“七歲能賦詩”，這是正面描寫；寫武則天對駱賓王的討武檄文備加贊賞，這是側面描寫。乙文寫駱賓王幫助宋之問續寫詩歌，這是正面描寫；寫宋之問驚異于駱賓王的詩才，這是側面描寫。
【解析】
1．（1）本題考查文言文虛詞翻譯。根據所給的一個句中的虛詞，推斷另一個句中相同的虛詞的意思。
①所給句是“今或聞無罪”：現在有人聽說他沒什么罪。或：有人；根據這個提示，“或以賓王對”中的“或”就該譯為：有人，整句譯為：有人便告訴她是駱賓王；②所給句是“因往曉之”：于是就去勸他。因：于是，就；根據這個提示，“再三吟諷，因曰”中的“因”就該解釋為：于是，就，整句譯為：反復吟誦了幾遍，于是就說。
（2）本題考查文言實詞的一詞多義。根據所給義項選擇。要先把我句子意思，能結合具體語境來準確辨析即可。
A.署為府屬：成為徐敬業的幕僚部屬。屬：應取第⑤義項，shǔ官屬，部屬；
B.而興思不屬：但詩興構思不能連接。屬：應取第①義項，zhǔ連接。
2．本題考查學生劃分文言句子節奏的能力。一般來說，主謂之間應該有停頓，句領起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結構。句意為：年輕人深夜不睡覺，卻在這里苦苦吟詩，到底為什么？根據句意來劃分：少年夜久不寐/而吟諷甚苦/何耶
3．本題考查重點語句的翻譯。翻譯時注意重點的實詞、虛詞；還要注意句式變化，倒裝句要在翻譯時，把語序調整過來；如果有省略句式，翻譯時，把省略的部分補出來。譯文要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內容，語句通暢。以直譯為主，意譯為輔。
重點詞語：及，等到；敗，失敗；亡命，逃命，逃亡；所之，去了哪里。
4．本文考查對文章內容的理解。由原文“武后時，數上疏言事，得罪貶臨海丞，鞅鞅不得志，棄官去”可見“山月常明，應知詩杰丞臨海”這句是寫駱賓王多次寫奏章議論政事，得罪朝廷，被貶為臨海縣丞；由原文“為敬業作檄傳天下，暴斥武后罪。后見讀之，矍然曰：誰為之？’或以賓王對，后曰：‘有如此才不用，宰相過也’”，可見“湖波乍涌，恍見文瀾動則天”是寫駱賓王寫的討武檄文讓武則天驚嘆。
5．甲文“七歲能賦詩”，是對駱賓王正面描寫；“為敬業作檄傳天下，暴斥武后罪。后見讀之，矍然曰：誰為之？’或以賓王對，后曰：‘有如此才不用，宰相過也’”寫武則天對駱賓王的討武檄文備加贊賞，這是側面描寫；乙文“再三吟諷，因曰：‘何不云：樓觀滄海日，門對浙江潮’”“又續終篇曰：‘桂子月中落……看余度石橋’”寫駱賓王幫助宋之問續寫詩歌，這是正面描寫；“之問愕然，訝其遒麗”“僧所贈句，乃為一篇之警策”，寫宋之問驚異于駱賓王的詩才，這是側面描寫。
甲參考譯文：
駱賓王，是義烏人。七歲就能寫詩。武則天統治時期，多次上奏，后來獲罪被貶作臨海丞(官名)，心情苦悶無法實現理想，于是放棄官位離開了。文明(年號)年間，徐敬業準備起兵撥亂反正恢復李氏的統治，駱賓王前去投靠了他，成為徐敬業的幕僚。駱賓王為徐敬業寫了討武檄文流傳天下，文中痛斥武則天的罪名。武則天讀了以后，很驚訝問：“這是誰的手筆？”左右告訴她是駱賓王。武則天說:“如此有才能的人卻不重用，這是宰相的過錯。”后來徐敬業戰敗，駱賓王四處逃亡，不知道去了哪里。
乙參考譯文：唐代考功員外郎宋之問因事屢次被貶，后來放還，到了江南。途中游覽靈隱寺，這天夜晚明月當空，他在長廊上漫步吟詩：“鷲嶺郁岧峣，龍宮鎖寂寥。”挖空心思地作出了第一聯，但終究感覺不合心意。有個老僧點著長命燈，坐在大禪床上，問道：“年輕人深夜不睡覺，卻在這里苦苦吟詩，到底為什么?”宋之問答道：“弟子修業于詩學，剛才我想賦詩以題此寺，無奈沒有詩興表達不了心意。”老僧道：“請你試吟上聯。”宋之問就把第一聯吟誦給他聽。老僧聽了后反復吟誦了幾遍，便說：“為何不用‘樓觀滄海日，門對浙江潮’這兩句呢?”宋之問十分驚訝，驚訝于這兩句詩的遒勁壯麗。他又接著把這首詩吟到終篇：“桂子月中落，天香云外飄。捫蘿登塔遠，刳木取泉遙。霜薄花更發，冰輕葉未凋。待入天臺路，看余度石橋。”老僧所贈的詩句，卻是全篇中最精妙的地方。第二天，宋之問再去拜訪他時，卻找不到他了。寺中的僧人有知道他的人說：“這位老僧就是駱賓王。”
相關閱讀
1 【甲】魚，我所欲也【乙】孟子見梁惠王閱讀答案與翻譯-2021年邵陽中考題
【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故 【查看全文】
2 張文定以左拾遺為江南轉運使閱讀答案與翻譯張文定以左拾遺為江南轉運使，一日家宴，一奴竊銀器數事于懷中，文定自簾下熟視不語。后文定三為宰相，門下廝役往往皆得班 ① 行，而此奴竟不沾祿。奴乘問再拜曰：某事相公最久 【查看全文】
3 《曹劌論戰》“秦攻趙長平”閱讀答案與翻譯【甲】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：肉食者謀之，又何間焉？劌曰：肉食者鄙，未能遠謀。乃入見。問：何以戰？公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對曰： 【查看全文】
4 《出師表》節選閱讀答案-2022年中考文言文①先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝 【查看全文】
5 曹彬字國華，真定靈壽人閱讀答案與翻譯曹彬字國華，真定靈壽人。彬始生周歲，父母以百玩之具羅于席，觀其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆①，斯須取一印，他無所視，人皆異之。 五年，使吳越，致命訖即還。私覿②之 【查看全文】
6 [甲]舜發于畎畝之中[乙]洛陽處天下之中閱讀答案與翻譯-2021年中考題[甲]舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身， 【查看全文】
