淳熙中，范至能使北，孝宗令口奏金主，謂河南乃宋朝陵寢所在，愿反侵地。至能奏曰：“茲事至重，須與宰相商量，臣乞以圣意諭之，議定乃行。”上首肯，既而宰相力以為未可，而圣意堅不回。至能遂自為一書，述圣語。至虜庭，納之袖中。既跪進國書，伏地不起。時金主乃葛王也，性寬慈，傳宣問使人何故不起。至能徐出袖中書，奏曰：“臣來時，大宋皇帝別有圣旨，難載國書，令臣口奏。臣今謹以書述，乞賜圣覽。”書既上，殿上觀者皆失色。至能猶伏地。再傳宣曰：“書詞已見，使人可就館。”至能再拜而退。虜中群臣咸不平議羈留使人而虜主不可。至能將回，又奏曰：“口奏之事，乞于國書中明報，仍先宣示，庶使臣不墮欺罔之罪。”虜主許之。報書云：“口奏之說，殊駭觀聽，事須審處，邦乃孚休。”既還，上甚嘉其不辱命。由是超擢，以至大用。
（選自南宋羅大經《鶴林玉露》）
（注釋）①范石湖：即范成大（公元1126—1193年），字至能（致能），自號此山居士，又號石湖居士，世稱范石湖。
1、解釋下列加點詞在句中的意思。
①愿反侵地______ ②時金主乃葛王也______
③至能徐出袖中書______ ④再傳宣曰______
⑤使人可就館______ ⑥虜主許之______
2、用“/”給下面句子斷句。（限斷兩處）
虜 中 群 臣 咸 不 平 議 羈 留 使 人 而 虜 主 不 可。
3、用現代漢語寫出下列句子的意思。
①至能遂自為一書，述圣語。
②既還，上甚嘉其不辱命。
4、同樣是出使，范成大使北，始終“伏地不起”；唐雎使秦，最終“挺劍而起”。你怎樣看待他們的行為？請簡要分析。
答
1、①通”返”，歸還②是③慢慢地④傳話5靠近⑥代詞，代指范成大
2、虜中群臣咸不平/議羈留使人/而虜主不可。
3、①范成大于是自己寫了一封信，把皇上的話寫在上面。
2、(范成大）回來以后，皇上對他不辱使命大加贊賞。
4、示例：兩人都具有勇敢、鎮定和自信的性格，都是忠肝義膽（具有愛國情懷），都是英雄，都不辱使命。只是因為時勢不同，任務各異，所以采取的方式方法不同而已。
參考譯文
隆興年間，范成大出使金國，宋孝宗命令他口頭奏請金主。說河南是宋朝埋葬先帝的地方，希望能把侵略的地方歸還。范成大上奏說：“這件事很重大，必須與宰相商量，我請求將皇帝的意思一起寫在國書中再去。”皇帝開始答應了，不久宰相堅決認為不可，而皇帝的意思堅決不寫。到金國燕山行宮后，范成大秘密地草擬奏章，具體論述接受國書的儀式，把它放入懷中。范成大跪著進獻國書，伏在地上不起來。當時金主是葛王，性情寬厚仁慈，問他為什么不起來。范成大慢慢從袖子里拿出了國書，奏說：“我來時，大宋的皇帝另有圣旨，難以寫進國書，讓我口奏。我現在用書面來講述，請求金主看一看。”國書呈上，宮殿上的大臣們都失了色。范成大仍然伏地不起。金主再次說：“國書已經看過了，可以到館驛休息。”范成大拜了兩拜退下了。金國的群臣都憤憤不平，議論著扣留范成大，而金主沒有允許。范成大將要回去，又奏說：“口奏的事情，在國書中已經很明確，仍要先宣告，希望自己沒有欺瞞之罪。”金主答應了他。回信說：“口奏之說，看了聽了特別使人震驚，事情必須審慎處理，國家才能信譽美好。”（范成大）回來以后，皇上對他不辱使命大加贊賞。因此重用了他。
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