蘇軾
生而眇者①不識(shí)日，問之有目者，或告之曰：“日之狀如銅盤。”扣盤而得其聲，他日聞鐘，以為日也。或告之曰：“日之光如燭。”捫燭而得其形；他日揣籥②，以為日也。日之與鐘、籥亦遠(yuǎn)矣，而眇者不知其異，以其未嘗見而求之人也。
道之難見也甚于日而人之未達(dá)也，無以異于眇。達(dá)者告之，雖有巧譬善導(dǎo)，亦無以過于盤與燭也。自盤而之鐘，自燭而之籥，轉(zhuǎn)而相之，豈有既乎？故世之言道者，或即其所見而名之，或莫之見而意之，皆求道之過也。
【注釋】①眇（miǎo）指天生雙眼失明的瞎子。②籥（yuè）：古代的一種竹制管樂器。
10.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洹＃ㄖ划嬕惶帲?分）
道之難見也甚于日而人之未達(dá)也
11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）
達(dá)者告之，雖有巧譬善導(dǎo)，亦無以過于盤與燭也。
12.作者通過本文說明什么道理？ （3分）
答
10．道之難見也甚于日/而人之未達(dá)也
評(píng)分意見：本題2分。
11.示例：通曉的人告訴他，即使有巧妙的比喻和很好的引導(dǎo)，也不比銅盤和蠟燭的比喻更
形象。
評(píng)分意見：本題3分。重點(diǎn)詞“之”“雖”“于”翻譯正確，語句通順， 即可得分。
12. 示例：①做學(xué)問如果不通過自己刻苦鉆研，親身實(shí)踐，只是靠打聽別人，隨便相信別人， 不僅失于片面，而且還容易犯錯(cuò)誤。②探求真理，鉆研學(xué)問，要靠自己學(xué)習(xí)，不能只撿別人的現(xiàn)成果實(shí)。③學(xué)習(xí)不能只空談理論，而是得自己下真功夫，下苦功夫，要有真才實(shí)學(xué)，要受過實(shí)際鍛煉。
評(píng)分意見：本題3分，三種觀點(diǎn)答對(duì)任何一個(gè)，言之成理即可。
參考譯文
一出生就雙目失明的人不認(rèn)識(shí)太陽，向有眼睛的人問太陽是什么樣子。有的人告他說：“太陽的樣子像銅盤。”敲銅盤就聽到了它的聲音。有一天（他）聽到了鐘聲，把發(fā)出聲音的鐘當(dāng)作太陽。有的人告訴他說：“太陽的光像蠟燭。”用手摸蠟燭就曉得了它的形狀。有一天，（他）揣摩一支形狀像蠟燭的樂器龠yue4，把它當(dāng)作太陽。太陽和敲的鐘、吹奏的龠差別也太遠(yuǎn)了，但是天生雙眼失明的人卻不知道它們之間有很大的差別，因?yàn)樗辉H眼看見而是向他人求得太陽的知識(shí)啊。
抽象的“道”（道理、規(guī)律等）難認(rèn)識(shí)的情況比太陽難認(rèn)識(shí)的情況嚴(yán)重，而人們不通曉道的情況比生來就認(rèn)識(shí)太陽的瞎子沒有什么不同。通曉的人告訴他，即使有巧妙的比喻和很好的啟發(fā)誘導(dǎo)，也無法使這些比喻或教法比用銅盤和用蠟燭來說明太陽的比喻或教法好。從用銅盤比喻太陽而到把銅鐘當(dāng)作太陽，從把銅鐘當(dāng)作太陽而到把樂器龠yue4當(dāng)作太陽，像這樣輾轉(zhuǎn)連續(xù)地推導(dǎo)它，難道還有個(gè)完嗎？所以人世上的大談“道”的人，有的就他自己的理解來闡明它，有的沒有理解它卻主觀猜度它，這都是研求道的弊病。
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