[明] 陳繼儒
余癖于山水之趣。戊辰春暮，擬為石梁、雁蕩之游，道經于剡，將覽右軍之池，并康樂覆卮所。清妙秀異，杜工部之語不虛也。
行一舍許，見其峰巒疊翠，澗水瀠回，喬松壯谷口，古柏郁溪頭，依稀盤谷，仿佛輞川，徘徊久之，不忍離去。方眺覽間，遇一矍叟，黃發臺背，逍遙山徑，誠葛天氏①之民也。余揖詢其地，知是瀟溪。居虎豹，偃虬龍，佳哉勝地。忽一童子把竿垂釣，余私計曰：“是兒器宇不凡，何物老嫗生此寧馨兒也②。童子罷釣揖予，登堂洗爵、奠斝③，宰雞款予。主席陪話者即向之策杖老翁也一唱一酬觥籌交錯。覿④其貌，（第一個字是左邊“骨”右邊“亢” ，第二個字是左邊“骨”右邊“葬”）⑤矍鑠；味其語，正大光明；論世則議切事務，談道則奧徹玄微。猗⑥歟休哉！真世不易覯⑦者也。
爾時夜分就寢，余思良士不寐，爰⑧成四韻以紀勝概⑨，云：
茅屋疏籬一徑深，門無車馬綠苔侵。云山縱意權⑩為主，富貴驚人懶掛心。
珍饌餉賓情已厚，交情一面意何深。葛巾野服蒲葵扇，自在溪邊五柳?陰。
韻成東白，主復延余就席，載續四韻：
風塵鞅掌?最羈人，誰更清閑憩此身？夢醒北窗書千卷，興饒東郭酒三巡。
謝安門外春常靜，五柳庭中月自新。任爾紛囂當面起，斟瓢仙子正頤神。
主賓話別，束裝就道。
主君謂誰？徐君以圣也。童子謂誰？其孫佩元也。良辰難得，勝地不再，乃記之以志不忘。
[注釋]①葛天氏，傳說中的上古帝王。據說他的時代人民生活安樂，恬淡自足，社會風氣淳厚樸實。②何物老嶇生此寧馨兒也:語出《開書·王街傳》，“寧馨兒“后為小孩的美稱。③爵、斝jiá:古代酒器。④覿dí：租；⑤（第一個字是左邊“骨”右邊“亢” ，第二個字是左邊“骨”右邊“葬” ）kǎng zǎng:剛直，不屈不撓。⑥猗yǐ歟休哉:多么快樂啊。⑦覯gòu：見，看見。⑧爰yuán于是。⑨勝概:優美的景色，美好的境界。⑩權:姑且，暫且。?五柳，陶淵明曾著《五柳先生傳》以自況。?鞅掌，忙，勞累。
4、根據語境推敲加點詞的意思。(4 分)
①方眺覽間 ②誠葛天民之民也
③忽一童子把竿垂釣 ④主復延余就席
5、用“/”給文中畫橫線處斷句(斷三處)。(3 分)
主席陪話者即向之策杖老翁也一唱一酬觥籌交錯。
6、閱讀文章，完成鑒賞。(8分)
（1）“茅屋疏籬一徑深，門無車馬綠苔侵”一句，讓我想起劉禹錫《陋室銘》中的“① ， ”，還有陶淵明《飲酒(其五))》中的“② ， ”。(4 分)
（2）這些聯想到的詩文，可以幫助我們讀出陳繼儒這兩句詩的意境特點: 。(1分)
（3）作者用詞也很精妙，著字而境界全出!如“茅屋疏籬一徑深”的“深”。
作者說“爰成四韻以紀勝概”，可見這四韻的是對前文瀟溪游的記錄。所以鑒賞這個“深”字、除聯系詩句外，還可結合前文的相關描寫。我來鑒賞“深”: 。(3分)
7、“瀟溪”因何被陳繼儒視為“勝地”?結合全文簡要分析。(6分)
答
4、①看，觀看 ②確實,的確 ③握,持，執 ④邀請
5、主席陪話者/即向之策杖老翁也/一唱一酬/能籌交錯。
6、（1）①蒼痕上階綠，草色入簾青；②結廬在人境，而無車馬喧(采菊東籬下，悠然見南山)
(2)清幽寧靜(恬淡閑適、恬靜自然、清遠靜謐)
(3)“深”點出了小徑“幽深”的特點，可見周圍草木茂盛，與前文描寫的峰巒疊翠古木蔥郁相呼應，展現出自然的靜美；“深”有遠離塵世的隱逸之感，呼應了下句的“門無車馬”，營造出清幽寧靜的氛圍。
7、瀟溪之“勝”在于景美，瀟溪青山秀麗、綠水瀠繞、古木蔥翠，遠離喧囂，仿佛是人間仙境；瀟溪之“勝”在于人美，童子器宇不凡，大方守禮，老叟精神矍鑠，智慧通達，逍遙山徑，自在閑適；瀟溪之“勝”在于民風淳美，作者偶至瀟溪，得到徐以圣祖孫盛情款待，賓主盡歡，可見此處民風淳樸。瀟溪景美、人美、民風淳美，故作者視之為“勝地”。
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