【乙】吳郡陳遺，家至孝。母好食鐺①底焦飯，遺作郡主簿，恒裝一囊，每煮食，輒貯錄②焦飯，歸以遺母。后值孫恩賊出吳郡，袁府君③即日便征。遺已聚斂得數斗焦飯，未展④歸家，遂帶以從軍。戰于滬瀆，敗，軍人潰散逃走山澤皆多饑死遺獨以焦飯得活。時人以為純孝之報也。
【注】:①鐺(chēnɡ):平底淺鍋。貯錄:儲存，收存。 袁府君:袁山松，晉朝吳郡太守，孫恩攻滬瀆，袁山松固守，城陷而死。未展:來不及。
17. 用現代漢語寫出下列加點字的意思
①母好食鐺底焦飯
②恒裝一囊
③撒鹽空中差可擬
④未若柳絮因風起
⑤即公大兄無奕女
⑥時人以為純孝之報也
18. 用現代漢語寫出下列句子的意思
①每煮食，輒貯錄焦飯，歸以遺母。
②俄而雪驟，公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”
19. 對文中畫線的部分斷句恰當的一項是
A. 軍人潰散/逃走山澤皆/多饑死遺/獨以焦飯得活。
B. 軍人潰散/逃走山澤/皆多饑死/遺獨以焦飯得活。
C. 軍人/潰散逃走/山澤皆多饑死/遺獨以焦飯得活。
D. 軍人/潰散逃走/山澤皆多饑死遺/獨以焦飯得活。
20. 根據上面兩則短文，請分析陳遺和謝無奕之女謝道韞身上所具有的性格特點。
【參考答案】
17. (1)喜歡(2)常常，經常;(3)比擬;(4)趁、乘(5)就是(6)的
18. (1)(他)每逢煮飯，就把鍋巴儲存起來，等到回家，就帶給母親;(2)不一會兒雪越下越大，他很高興的樣子，說道:“白雪紛紛揚揚像什么呢?”
19. B
20. 陳遺:百善孝為先，非常孝順父母;孝順父母落實到具體行動中，持之以恒;謝道韞:聰慧、有才氣，具有很深的積淀。
【解析】
【17題詳解】
先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“因”:趁、乘。所以千萬不要以今釋古。而“好”在現代漢語中也有“喜歡”的意思，所以說理解好上下文內容是作答的關鍵。
【18題詳解】
本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“輒”:就。“遺”:給、帶給。“驟”:大、急。
【19題詳解】
劃分句子節奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結構。此題較容易，根據文意即可推斷出正確答案:軍人潰散/逃走山澤/皆多饑死/遺獨以焦飯得活。譯為:軍隊潰散，逃到山林沼澤中，(沒有糧食吃)大多數人都餓死了，只有陳遺依靠鍋巴活了下來。此題要注意把相關的幾個意思劃開。所以選B。
【20題詳解】
題干要求分析陳遺和謝無奕之女謝道韞身上所具有的性格特點。把握好文言文的人物精神品質，概括人物的性格的特點，我們可以分析具體事件，因為事件可以反映人物的品格;分析各種描寫，因為通過描寫可以表現人物的性格特征。如從“恒裝一囊，每煮食，輒貯錄焦飯，歸以遺母”等情節可分析出陳遺非常孝順父母并孝順父母落實到具體行動中。而從“未若柳絮因風起”可分析出謝道韞是一個聰慧、有才氣，具有很深的積淀的才女。
(一)譯文:
謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，和他子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗說:“在空中撒鹽差不多可以相比。”謝安大哥的女兒說:“不如比作柳絮憑借著風飛舞。”太傅大笑起來。她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。
(二)譯文:吳郡人陳遺，在家里非常孝順。他母親喜歡吃鍋巴，陳遺在郡里做主簿的時候，總是收拾好一個口袋，每逢煮飯，就把鍋巴儲存起來，回家后，(陳遺)就(把它)送給母親。后來遇上孫恩賊侵入吳郡，袁山松馬上要出兵征討。(這時)陳遺已經積攢到幾袋鍋巴，來不及回家，便帶著隨軍出征。雙方在滬瀆開戰，結果(袁山松)被打敗了。軍隊潰散，逃到山林沼澤中，(沒有糧食吃)大多數人都餓死了，只有陳遺依靠鍋巴活了下來。當時的人認為這是對他純厚孝心的報答。
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