公輸①之刻鳳也，冠距②未成，翠羽未樹，人見其身者，謂之鹲鵄③。見其首者，名曰鴮鸅④。皆訾⑤其丑而笑其拙。
及鳳之成，翠冠云聳，朱距電搖，錦身霞散⑥，綺翩焱發(fā)⑦\(yùn)0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0，翻翔云棟⑨，三日而不集。然后贊其奇，而稱其巧。
(節(jié)選自劉晝《劉子·知人》)
【注釋】①公輸:又稱魯班，我國古代著名工匠。②距:禽類附足骨，③鹲鵄( mǎng chī):貓頭鷹一類的鳥。④鴮鸅(wū zhé):即。⑤訾（zǐ）:嘲笑，
⑥錦身霞散:身上錦繡般的羽毛像云霞數(shù)開，⑦綺翩(qǐ hé)：鮮艷的翅膀，焱(yàn):火花，火焰，⑧翙(huì)然:鳥飛聲響的樣子，翥（zhǔ）:飛舉。⑨云棟:聳入云天的樓房。
11.解釋加點(diǎn)字。(4分)
(1)名曰鵪羈 名（ ） (2)及風(fēng)之成 及（ ）
【參考答案】11.(1)稱呼(叫)(2分) (2)等到……時(2分)
【解析】本題考查150個文言實詞，需要學(xué)生記誦掌握。
“名”的義項：名字、名稱；命名，給……取名；名聲、名望；有名、出名；說出，指出。
“及”的義項：趕得上；到，至；等到……時；比得上；以及、和、與；
12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
翠冠云聳，朱距電搖
【參考答案】
12.(風(fēng)凰)翠綠的風(fēng)冠像云彩一樣高聳，朱紅的爪子像電一樣閃動(3分)
【解析】“云”在此處是名詞作狀語，意為：像云彩一樣。“距”本意指雄雞腿后趾樣的突起部分，在此處是指鳳凰的爪子。“電”也是名詞作狀語，意為：像電一樣。
13.請用簡潔的語言概括魯班技藝之“巧”。(2分
魯班雕刻的風(fēng)凰，不僅外形光彩美麗，而且 。
【參考答案】13.能在聳入云天的樓房上翻飛，三天不落下來(2分)
【解析】魯班技藝的“巧”體現(xiàn)在兩個方面，分別是形和神，文中體現(xiàn)鳳凰的“神”的語句在“翻翔云棟，三日而不集。”學(xué)生用自己的語言表述明白即可。
14.這則故事給我們的啟示有① ，② 。(3分)
【參考答案】
14.①我們要學(xué)會客觀地、全面地觀察問題，不能下片面結(jié)論。②做任何事，在得不到別人的認(rèn)同，甚至受到非議和諷刺時，要學(xué)會堅持，克難求進(jìn)，當(dāng)成功來臨，就能得到別人的敬佩和贊同。(2分)
【解析】啟示即我們從故事中學(xué)到的道理，這篇文章中，從觀看鳳凰的人的角度來看，鳳凰未成之時，對鳳凰的評論未免片面，啟示便是應(yīng)該要全面地、客觀地看待問題。從公輸?shù)慕嵌葋碚f，他在鳳凰未成之前，面對別人的非議，并沒有收到影響，而是堅持自己的工作，最終終于雕刻成功。所以給我們的啟示是，對于別人的不認(rèn)同，要學(xué)會堅持，只有堅持到成功之后才能得到別人的敬佩和贊同。
參考譯文：
公輸班雕刻鳳凰，鳳凰的冠和爪還沒有雕成，翠綠的羽毛也沒有刻好，看見它的身子的人，說它像鹲鵄；看見它的頭，稱它是鵜鶘。（別人）都恥笑鳳凰的丑陋和魯班的笨拙。等到鳳凰雕刻成功，翠綠的鳳冠像云彩一樣高聳，朱紅的爪子像電一樣閃動，錦繡一樣的身子像云霞一樣放光，綢緞一樣的羽毛像火花一樣燦爛。翙的一聲騰飛，在聳入云天的樓房上翻飛，三天不落下來。這樣以后人們又稱贊鳳凰的神奇和魯班的技藝高超。
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