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臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇閱讀答案解析與翻譯-《陳情表》

發(fā)布時間: 2020-12-01
臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍東宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。
4.下列語句中,加點(diǎn)字的注音和解釋都正確的一項(xiàng)是
A.門衰祚薄    祚:zuò  福分
B.常在床蓐    蓐:rǔ    草席
C.責(zé)臣逋慢    逋:pū    逃脫
D.不矜名節(jié)    矜:jīn    憐惜
5.下列語句分為4組,其中全部采用了委婉說法的一組是
①慈父見背    ②舅奪母志  ③猥以微賤    ④愿乞終養(yǎng)
A.①③B.②④C.①②D.③④
6.下列各句括號中補(bǔ)出的省略內(nèi)容,有誤的一項(xiàng)是
A.(祖母)外無期功強(qiáng)近之親
B.逮奉圣朝,(自己)沐浴清化
C.(皇帝恩遇優(yōu)厚)非臣隕首所能上報(bào)
D.欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴(苦衷)不許
7.下列語句中的“以”字與例句中的“以”字意思和用法相同的一項(xiàng)是
例句:臣以供養(yǎng)無主
A.臣具以表聞B.伏惟圣朝以孝治天下
C.但以劉日薄西山D.謹(jǐn)拜表以聞
8.用原文語句,將下面一段分析文字補(bǔ)充完整。
第三、四兩段,李密對自己暫時不能應(yīng)召赴任作出申述:首先,申明自己希望在仕途上有所成就,“ ___, ____”,不應(yīng)召不是為舊朝守節(jié),從而消除朝廷對自己的猜忌。其次,表示家中狀況困難,已過九旬的祖母無人照顧,自己不應(yīng)召,正符合朝廷“以孝治天下”的政策。最后,許諾一旦祖母去世,就去為朝廷效力,并用“__,__”(兩個成語)表明了對晉武帝的感激之情。


4.A
5.C
6.A
7.C
8.    本圖宦達(dá)    不矜名節(jié)    生當(dāng)隕首    死當(dāng)結(jié)草   

【分析】
4.
本題考核識記并理解常見文言實(shí)詞讀音以及在文中的含義能力。
B項(xiàng),選項(xiàng)蓐讀音錯誤,應(yīng)讀作rù;
C項(xiàng),選項(xiàng)逋讀音錯誤,應(yīng)讀作bū,釋義為逃避;
D項(xiàng),選項(xiàng)矜解釋錯誤,矜釋義應(yīng)為顧惜。
故選A。
5.
本題考查理解古代文化常識的能力。
本題是對“委婉”這一手法的考查。①“慈父見背”這里的“見”是助詞,用在動詞前面表示被動或?qū)ξ胰绾危@里的“背”是“離開”的意思。所以說“慈父見背”中的“見背”婉指父輩去世。②“舅奪母志”舅舅強(qiáng)行改變母親想要守節(jié)的志愿,這是母親改嫁的委婉說法。
故選C。
6.
本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。
本題主要是對省略句的考查,要求辨析省略句中省略成分的對錯。要結(jié)合前后語境來分析。A項(xiàng)“外無期功強(qiáng)近之親”的意思是“在外面沒有比較親近的親戚”,是李密說他自己的,而不是祖母。
故選A。
7.
本題考核理解常見文言虛詞在文中的意義和用法能力。
此類試題答題時常用的答題技巧就是代入法。高考考察文言文虛詞的題型大部分都是把虛詞放在兩個句子中比較。答題的時候,考生可以先把虛詞分別代入到兩個句子,看是否通順,如果通順就是相同,反之,則不同。
例句和C項(xiàng)都是介詞,“因?yàn)?rdquo;的意思。
A項(xiàng),介詞,用;
B項(xiàng),介詞,用、憑;
D項(xiàng),目的連詞,來。
故選C。
8.
本題考查學(xué)生對文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。
本題是對文段內(nèi)容的理解,注意題干中要求“用選文中的詞句”。第一二空可由前文“申明自己希望在仕途上有所成就”以及后文的“無意為舊朝守節(jié)”,可知是“本圖宦達(dá),不矜名節(jié)”。第三四空根據(jù)提示“用兩個成語表明了對晉武帝的感激之情”可知是“生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草”。
 
參考譯文:
臣子李密陳言:我因命運(yùn)不好,小時候遭遇到了不幸,剛出生六個月,我慈愛的父親就不幸去世了。經(jīng)過了四年,舅父逼母親改嫁。我的祖母劉氏,憐憫我從小喪父,便親自對我加以撫養(yǎng)。臣小的時候經(jīng)常生病,九歲時還不會行走。孤獨(dú)無靠,一直到成人自立。既沒有叔叔伯伯,又沒什么兄弟,門庭衰微而福分淺薄,很晚才有兒子。在外面沒有比較親近的親戚,在家里又沒有照應(yīng)門戶的童仆。生活孤單沒有依靠,每天只有自己的身體和影子相互安慰。但祖母又早被疾病纏繞,常年臥床不起,我侍奉她吃飯喝藥,從來就沒有停止侍奉而離開她。
到了晉朝建立,我蒙受著清明的政治教化。前任太守逵,考察后推舉臣下為孝廉,后任刺史榮又推舉臣下為優(yōu)秀人才。臣下因?yàn)楣┓钯狆B(yǎng)祖母的事無人承擔(dān),辭謝不接受任命。朝廷又特地下了詔書,任命我為郎中,不久又蒙受國家恩命,任命我為太子洗馬。像我這樣出身微賤地位卑下的人,擔(dān)當(dāng)侍奉太子的職務(wù),這實(shí)在不是我殺身捐軀所能報(bào)答朝廷的。我將以上苦衷上表報(bào)告,加以推辭不去就職。但是詔書急切嚴(yán)峻,責(zé)備我逃避命令,有意拖延,態(tài)度傲慢。郡縣長官催促我立刻上路;州官登門督促,比流星墜落還要急迫。我很想遵從皇上的旨意赴京就職,但祖母劉氏的病卻一天比一天重;想要姑且順從自己的私情,但報(bào)告申訴不被允許。我是進(jìn)退兩難,十分狼狽。
我俯伏思量晉朝是用孝道來治理天下的,凡是年老而德高的舊臣,尚且還受到憐憫?zhàn)B育,何況我的孤苦程度更為嚴(yán)重呢。況且我年輕的時候曾經(jīng)做過蜀漢的官,擔(dān)任過郎官職務(wù),本來就希望做官顯達(dá),并不顧惜名聲節(jié)操。現(xiàn)在我是一個低賤的亡國俘虜,十分卑微淺陋,受到過分提拔,恩寵優(yōu)厚,怎敢猶豫不決而有非分的企求呢?只是因?yàn)樽婺竸⑹蠅勖磳⒔K了,氣息微弱,生命垂危,早上不能想到晚上怎樣。臣下我如果沒有祖母,就沒有今天的樣子;祖母如果沒有我的照料,也無法度過她的余生。我們祖孫二人,互相依靠而維持生命,因此我的內(nèi)心不愿廢止奉養(yǎng),遠(yuǎn)離祖母。
臣下我現(xiàn)在的年齡四十四歲了,祖母現(xiàn)在的年齡九十六歲了,臣下我在陛下面前盡忠盡節(jié)的日子還長著呢,而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子已經(jīng)不多了。我懷著烏鴉反哺的私情,乞求能夠準(zhǔn)許我完成對祖母養(yǎng)老送終的心愿。我的辛酸苦楚,并不僅僅被蜀地的百姓及益州、梁州的長官所親眼目睹、內(nèi)心明白,連天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能憐憫我愚昧誠心,請?jiān)试S我完成臣下一點(diǎn)小小的心愿,使祖母劉氏能夠僥幸地保全她的余生。我活著應(yīng)當(dāng)殺身報(bào)效朝廷,死了也要結(jié)草銜環(huán)來報(bào)答陛下的恩情。臣下我懷著牛馬一樣不勝恐懼的心情,恭敬地呈上此表來使陛下知道這件事。



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