中山與燕、趙為王，齊閉關不通中山之使，其言曰：“我萬乘之國也，中山千乘之國也，何侔名于我？”欲割平邑以賂燕、趙，出兵以攻中山。藍諸君患之。張登謂藍諸君曰：“公何患于齊？”藍諸君曰：“齊強，恥與中山侔名，好不憚割地以略燕、趙，出兵以攻中山。燕、趙好位而貪地，吾恐其不吾據也。大者危國，次者廢王，奈何吾弗患也？” 張登曰：“請以公為齊王而登試說公。”藍諸君曰：“愿聞其說。”登曰：“王之所以不憚割地以賂燕、趙，出兵以攻中山者，其實欲廢中山之王也。王曰：‘然’。然則王之為費且危。夫割地以賂燕趙是強敵也出兵以攻中山首難也王行二者所求中山未必得王如用臣之道地不虧而兵不用中山可廢也王必曰：‘子之道奈何？’”藍諸君曰：“然則子之道奈何？”張登曰：“王發重使，使告中山君曰：‘寡人所以閉關不道使者，為中山之獨與燕、趙為王，而寡人不與聞焉，是以隘之。王茍舉趾以見寡人，請亦佐君。’中山恐燕趙之不己據也，必遁燕、趙，與王相見。燕、趙聞之，怒絕之，王亦絕之，是中山孤，孤何得無廢。以此說齊王，齊王聽乎？”藍諸君曰：“是則必聽矣，此所以廢之，何在其所存之矣？”張登曰：“此王所以存者也。齊以是辭來，因言告燕、趙而無往，以積厚于燕、趙。燕、趙必曰：‘齊之欲割平邑以賂我者，非欲廢中山之王也，徒欲以離我于中山而己親之也。’雖百平邑，燕、趙必不受也。”藍諸君曰：“善。”遣張登往，果以是辭來。中山因告燕、趙而不往，燕、趙果俱輔中山而使其王。事遂定。
（節選自《戰國策·中山策》）
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）
A. 夫割地以賂燕/趙/是強敵也/出兵以攻中山/首難也/王行二者/所求中山未必得/王如用/臣之道地不虧而兵不用/中山可廢也/
B. 夫割地以賂燕/趙/是強敵也/出兵以攻中山/首難也/王行二者/所求中山未必得王如用臣之道/地不虧而兵不用/中山可廢也/
C. 夫割地以賂燕/趙/是強敵也/出兵以攻/中山首難也/王行二者/所求中山未必得/王如用/臣之道地不虧而兵不用/中山可廢也/
D. 夫割地以賂燕/趙/是強敵也/出兵以攻/中山首難也/王行二者/所求中山未必得/王如用臣之道/地不虧而兵不用/中山可廢也
11. 下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（ ）
A. “欲割平邑以賂燕、趙”與“弊在賂秦”（《六國論》）兩句中的“賂”字含義相同。
B. “藍諸君患之”與“出則無敵國外患者”（《孟子》）兩句中的“患”字含義不同。
C. “怒絕之”與“怒而飛”（《逍遙游·北冥有魚》）兩句中的“怒”字含義不同。
D. “齊以是辭來”與“大禮不辭小讓”（《鴻門宴》）兩句中的“辭”字含義相同。
12. 下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（ ）
A. 齊國對中山國和燕、趙國君互相稱王的這一做法強烈不滿，不屑和中山這樣的小國并駕齊驅，想要賄賂燕、趙，出兵討伐中山國。
B. 藍諸君認為如果燕、趙受賂而不幫助中山國，那么中山國非但不能保存王號，還會使國家面臨覆亡的危機，所以心中十分恐慌。
C. 張登在藍諸君極度焦慮的情況下，自己假扮齊王并進行模擬游說，指出齊國想要廢除中山王號的做法不僅耗費巨大而且會有危險。
D. 燕、趙兩國在得知齊王有關中山國言論之后，果然共同輔助中山國君，讓他稱王，齊國的阻撓計劃宣告破滅，事情終于得以平定。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）中山恐燕趙之不己據也，必遁燕、趙，與王相見。
（2）是則必聽矣，此所以廢之，何在其所存之矣？

【答案】
10. B 11. D 12. C
13. （1）中山君擔心燕、趙兩國不幫助自己，一定會避開燕、趙，與大王相見。
（2）這樣說齊王一定會聽的，這正是用來廢掉中山王號的方法，那保存中山王號的方法又在哪里呢？


【解析】
【10題詳解】
本題考查學生文言文的斷句能力。
句意：割地收買燕、趙，這是加強敵人的辦法；出兵去攻打中山，這要背上首先發動戰爭的名聲。大王這兩點都做了，但所要求于中山的未必能夠得到。大王如果用我的辦法，不割地又不用兵，中山君的王號也可廢掉。
“是強敵也”與“首難也”形成對舉，在“首難也”的前面斷開，排除CD；
“臣之道”是“王如用”的賓語而非下句的主語，中間不能斷開，排除A。
故選B。
【11題詳解】
本題考查學生掌握文言實詞一詞多義的能力。
A.兩個“賂”都是動詞，贈送財物，本項正確。前句句意：齊國打算割讓平邑之地來收買燕、趙。后句句意：弊病在于拿土地賄賂秦國。
B.動詞，擔憂／名詞，憂患，兩個詞的含義不同，本項正確。前句句意：藍諸君對此十分擔憂。后句句意：在國外如果沒有敵對國家和外在的憂患。
C.形容詞，憤怒／形容詞活用成動詞，振奮，指用力鼓動翅膀，兩個詞的含義不同，本項正確。前句句意：憤怒地（與中山）斷交。后句句意：用力鼓動翅膀而飛。
D.名詞，說辭／動詞，回避，兩個詞的含義不同，本項錯誤。前句句意：把齊王的說辭告知燕、趙兩國。后句句意：行大禮不必回避小的謙讓。
故選D。
【12題詳解】
本題考查學生概括分析文章內容的能力。
C.“自己假扮齊王”不正確，原文為“請以公為齊王”，即讓藍諸君假扮齊王。
故選C。
【13題詳解】
本題考查學生理解并翻譯文中的句子的能力。
（1）“不己據”，賓語前置句，正常語序為“不據己”，不幫助自己；“據”，幫助；“遁”，避開。
（2）“是”，這樣；“所以”，用來……的方法；“此所以廢之”，判斷句，這正是用來廢掉中山王號的方法；“何在其所存之矣”，主謂倒裝句，賓語前置句，正常語序為“其所存之矣在何”，那保存中山王號的方法又在哪里呢？

參考譯文
中山和燕國、趙國互相稱王，齊國封閉關口，不許中山的使臣通行，還說：“我齊國是萬乘大國，中山不過是千乘小國，你們怎么能和我們齊國并駕齊驅呢？”齊國打算割讓平邑之地來收買燕、趙，讓兩國出兵攻打中山。中山的相國藍諸君對此十分擔憂。張登對藍諸君說：“您對齊國有什么好擔憂的？”藍諸君說：“齊國強，是萬乘大國，他認為與中山名位相同是恥辱，不惜以割地來收買燕國和趙國，出兵進攻中山。燕國和趙國好名位、貪土地，我擔心他們不會幫助我們。局勢嚴重的話，國家就有危險；往輕里說，王號也會被廢除，我怎么能不擔憂呢？”張登說：“請您權且扮作齊王，讓我試著說服您。”藍諸君說：“愿意聽聽您是怎么說的。”張登說：“大王之所以不惜以割地來收買燕國和趙國，讓他出兵去攻打中山，其實是想廢掉中山君的王號吧！齊王說：‘是的。’這樣做，大王既有割地的耗費，又有首先發動戰爭的危險。割地收買燕、趙，這是加強敵人的辦法；出兵去攻打中山，這要背上首先發動戰爭的名聲。大王這兩點都做了，但所要求于中山的未必能夠得到。大王如果用我的辦法，不割地又不用兵，中山君的王號也可廢掉。齊王一定會說：‘你的辦法到底怎樣呢？’”藍諸君說：“那么，你的辦法到底怎么呢？”張登說：“大王派出特使，要他告訴中山君，說：‘我之所以封閉關口，不許中山的使臣通行，是因為中山單獨與燕、趙兩國共謀稱王，而不讓我知道這事，所以才不讓中山的使臣通行。假如中山君屈駕來見我，我也會幫助你們的。’中山君擔心燕、趙兩國不幫助自己，一定會避開燕、趙，與大王相見。燕、趙兩國聽說后，一定會憤怒地與中山斷交。大王也和中山斷交。這樣，中山就孤立了，中山已經孤立，怎么能不廢掉王號。假如用這些話去勸說齊王，齊王會不會聽從呢？”藍諸君說：“這樣說齊王一定會聽的，這正是用來廢掉中山王號的方法，那保存中山王號的方法又在哪里呢？”張登說：“這就是中山王保存王號的辦法。把齊王的言辭告知燕、趙兩國，使他們同齊國不再來往，加深中山同燕、趙兩國的交情。燕、趙兩國必然會說：‘齊國想割讓平邑給我們，并不是要廢掉中山的王號，不過是想離間我們與中山的關系，自己與中山友好。’這樣，齊國就是割一百個平邑，燕、趙兩國也必然不會接受。”藍諸君說：“好。”于是派張登去齊國，齊國果然有那一番言辭。中山就把齊王的言辭通知燕、趙兩國，要他們不要出兵攻打中山；燕、趙兩國果然都幫助中山，要中山君稱王。事情終于平定了。

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