王見之。隨何曰：“漢王使臣敬進書大王御者，竊怪大王與楚何親也?”九江王曰： “寡人北鄉而臣事之。”隨何曰： “大王與項王俱列為諸侯，北鄉而臣事之者，必以楚為強，可以托國也。項王伐齊，身負版筑，為士卒先。大王宜悉九江之眾，身自將之，為楚前鋒；今乃發四千人以助楚。夫北面而臣事人者，固若是乎?漢王入彭城，項王未出齊也。大王宜悉九江之兵渡淮，日夜會戰彭城下； 大王乃撫萬人之眾，
無一人渡淮者，垂拱而觀其孰勝。夫托國于人者，固若是乎?大王提空名以鄉楚而欲厚自托，臣竊為大王不取也!然而大王不背楚者，以漢為弱也。夫楚兵雖強，天下負之以不義之名，以其背盟約而殺義帝也。漢王收諸侯還守成皋滎陽下蜀漢之粟深溝璧壘分卒守徽乘塞楚人深入敵國八九百里老弱轉糧千里之外。漢堅守而不動，楚進則不得攻，退則不能解，故曰楚兵不足恃也。使楚勝漢，則諸侯自危懼而相救。夫楚之強，適足以致天下之兵耳。故楚不如漢，其勢易見也。今大王不與萬全之漢而自托于危亡之楚，臣竊為大王惑之!臣非以九江之兵足以亡楚也； 大王發兵而倍楚，項王必留；留數月，漢之取天下可以萬全。臣請與大王提劍而歸漢，漢王必裂地而封大王；又況九江必大王有也。”九江王曰：“請奉命。”陰許畔楚與漢，未敢泄也。
楚使者在九江，舍傳舍，方急責布發兵。隨何直入，坐楚使者上，曰：“九江王已歸漢，楚何以得發兵?”布愕然。楚使者起。何因說布曰：“事已構，可遂殺楚使者，無使歸，而疾走漢并力。”布曰：“如使者教。”于是殺楚使者，因起兵而攻楚。
(節選自《資治通鑒·漢紀二》)
【注】①隨何；漢王劉邦手下。②王：九江王英布。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)
A.漢王收諸侯/還守成皋滎陽/下蜀漢之粟/深溝壁壘/分卒守徼乘塞/楚人深入敵國八九百里/老弱轉糧千里之外/
B.漢王收諸侯還/守成皋滎陽下/蜀漢之粟/深溝壁壘/分卒守徼乘塞/楚人深入敵國八九百里/老弱轉糧千里之外/
C.漢王收諸侯還/守成皋滎陽/下蜀漢之粟/深溝壁壘/分卒守徼乘塞楚人/深入敵國八九百里/老弱轉糧千里之外/
D.漢王收諸侯/還守成皋滎陽下/蜀漢之粟/深溝壁壘/分卒守徼乘塞楚人/深入敵國八九百里/老弱轉糧千里之外/
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)
A.斧質，古代一種腰斬刑具。就是將人放在砧板上，用斧砍斷。“伏斧質”即接受行刑。
B.北鄉，即北向，面向北，指臣服于人。古代君主面向南而坐，臣子朝見君主時，面向北。
C.版筑，筑土墻時用的夾板和木杵，也指版筑工作，是我國古代修筑墻體的一種技術。
D.垂拱，文中指垂衣拱手，不親理政務。與《諫太宗十思疏》中“鳴琴垂拱”意思一致。
12.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是(3分)
A.隨何到了九江，英布避而不見，命太宰接待他，隨何分析了英布的心理，并表明自己的態度，英布最終接見了他。
B.隨何見到英布之后，指出了他的兩次不臣之舉，并非真心臣服，只是想要借助楚國之勢來增加自己的實力。
C.隨何想要說服英布聯漢抗楚，為他分析了楚漢的強弱對比和形勢轉化，并表明若歸附必將封賞，以動搖其心。
D.英布聽了隨何的分析后，暗中答應背叛楚結交漢。等到楚國使者到達之后，隨何質問了楚國使者，并斬殺了他。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)使何得見，言之而是，大王所欲聞也。
(2)楚使者在九江，舍傳舍，方急責布發兵。
14.隨何認為“楚兵不足恃”的依據是什么?請簡要說明。(3分)
答
10.(3分)A
(“還守”是回守，不能斷開；“下蜀漢之粟”里“下”是名詞動用，“運來”的意思，“蜀漢之粟”是它的賓語，所以不能斷；“楚人”是“深入敵國”的主語，不能斷開。
11.(3分)D
(“垂拱”文中意思是“袖手”形容置身事外，與“鳴琴垂拱”的意思不同。)
12.(3分)D
(張冠李戴，斬殺楚國使者的是英布，而不是隨何。)
13.(8分)
(1)假如能讓我見到九江王，(若)說得有理(或者正確)，就是大王想要聽到的。(4分) (“使”、“是”、判斷句各1分，句意1分)
(2)楚國的使者在九江，住在客舍(旅館)中，正加緊督促英布發兵援楚。(4分)
(“舍”、“傳舍”、“方”各1分，句意1分)
14.(3分)
①楚背負不義之名，背棄盟約，殺害義帝，不得民心。
②漢固守城池，糧草充足，把守嚴密，優勢在握。
③楚入敵太深，輾轉不便，局面困窘，進退兩難。
④楚國的強大會招致天下軍隊的攻擊。
(每點1分，答出三點給滿分。)
參考譯文
漢軍謁者隨何來到九江王英布處，九江太宰出面接待他，連過多日仍未能見到英布。于是隨何便勸太宰說：“九江王之所以不接見我，必定是由于他認為楚國強大，漢國弱小。而這正是我此次出使的原因啊。假如能讓我見到九江王，若說得有理，就是大王想要聽到的；倘若說得不對，就把我們二十人斬首在九江國的街市上，這將足夠表明九江王背叛漢王而與楚王相交好了。”太宰便把這些話報告給了英布。
英布于是召見隨何。隨何說：“漢王派我敬呈書信給大王您，(是因為)我們私下里對大王您和楚王的關系感到疑惑。“英布道：“我是面朝北以臣子的身份侍奉他。”隨何說：“大王您與楚王項羽同列諸侯，地位相等，而您卻面北向他稱臣，肯定是認為楚國強大，可以作為九江國的靠山了。但當項王攻打齊國，親自背負修筑營墻的墻版和筑杵，身先士卒地沖殺時，您本應出動九江國的全部兵力，親自率領他們去為楚軍打先鋒，可如今卻只調撥四千人去支援楚軍。
面向北侍奉他人的臣子，本來就該是這個樣子的嗎？漢王攻入彭城時，項王還沒離開齊地回師，您理應率領九江國的全部兵力搶渡淮河，奔赴彭城投入與漢軍的日夜會戰；可您卻擁兵萬人，而無一人渡過淮河，只是對人家的勝負袖手旁觀。把江山社稷托付給別人的人，原本就該是這個樣子的嗎?您這是借依附楚國之名而想要行獨立自主之實，我私下里認為您的這種做法是不可取的!然而您還不背棄楚國，不過是因為您以為漢國弱小罷了。但是楚國的軍隊雖然強大，天下的人卻給它背上了不義的惡名，這是由于它既違背盟約又殺害義帝。而漢王聯合諸侯，率軍回守成皋、滎陽，運來蜀和漢中的糧食，深挖壕溝，加固營壘，分兵把守邊防要塞。楚軍則因反攻滎陽、成皋，深入反楚的梁地八九百里，老弱殘兵從千里之外轉運糧食，漢軍卻只堅守不出戰。這么一來，楚軍進不能攻取，退又無法脫身，所以說楚軍是不足以依賴的。如果楚軍戰勝了漢軍，各諸侯便會人人自危而相互救援。這么一來，楚軍的強盛，倒恰好招致天下的軍隊都來與它抗衡了。所以楚國不如漢國的形勢，是顯而易見的。現在您不與萬無一失的漢國結好，卻要把自身托付給行將滅亡的楚國，我私下對您的這種做法感到困惑。我并不是認為九江國的兵力足夠用來消滅楚軍了，而是覺得您如能起兵反叛楚國，項王就必定得留下來；只要拖住項王幾個月，漢王奪取天下就會萬無一失了。我請求隨您一起提劍歸漢，漢王保證會劃分一塊土地封給您；又何況九江國必定也仍舊歸您所有啊。”英布于是說：“那就遵命了。”即暗中許諾隨何叛楚歸漢，只是一時還不敢走露風聲。
楚國的使者在九江，住在客舍中，正加緊督促英布發兵援楚。隨何徑直闖入客舍，坐到楚使者上面的座位上，說：“九江王已經歸漢，楚國憑什么能來征調他的軍隊?”英布聽了大吃一驚。這時楚國使者便起身要走。隨何乘勢勸英布說：“事已至此，可以就殺掉楚使者，不要讓他回去，而您即火速投奔漢王，與漢軍協力作戰。"英布道：“就按您指教的辦。”于是英布殺掉了楚國使者，趁機起兵攻打楚國。
相關閱讀
1 于江原文_文言文于江翻譯賞析
文言文《于江》選自初中文言文大全，其古詩原文如下： 【原文】 鄉民于江，父宿田間，為狼所食。江時年十六，得父遺履，悲恨欲死。 夜俟母寢，潛持鐵槌去，眠父所，冀報父優。 【查看全文】
2 貞觀二年，隋通事舍人鄭仁基女年十六七閱讀答案與翻譯-《貞觀政要·卷二直諫（附）》貞觀二年，隋通事舍人鄭仁基女年十六七，容色絕姝，當時莫及。文德皇后訪求得之，請備嬪御，太宗乃聘為充華。詔書已出，策使未發。魏徵聞其已許嫁陸氏，方遽進而言曰：陛下為 【查看全文】
3 《過秦論》中，寫秦孝公時期占有有利地勢的兩句是（1）《屈原列傳》中運用對比手法，從文辭和內涵角度對屈原創作進行評價的句子是：______，______。 （2）《過秦論》中，寫秦孝公時期占有有利地勢的兩句是：______，______。 （3）陸游 【查看全文】
4 《詠雪》閱讀答案與翻譯-劉義慶，謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義詠雪 劉義慶 謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰：白雪紛紛何所似？兄子胡兒曰：撒鹽空中差可擬。兄女曰：未若柳絮因風起。公大笑樂。即公大兄無奕女，左將 【查看全文】
5 蘇軾的《赤壁賦》中運用借代的手法，描寫船兒劃破月光下的清波，在月光浮動的水面上逆流（1）蘇軾的《赤壁賦》中運用借代的手法，描寫船兒劃破月光下的清波，在月光浮動的水面上逆流而上的句子是 ， （2）古詩詞中，小樓常常作為主人公抒懷的平臺，思念、愁苦、感傷 【查看全文】
6 桓公伐孤竹原文_文言文桓公伐孤竹翻譯賞析文言文《桓公伐孤竹》選自初中文言文大全，其古詩原文如下： 【原文】 管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：老馬之智可用也。乃放老馬而隨之，遂得道。 【查看全文】
