何白
吾友方湯夫，陳義甚高，乃以善弈特聞，遂掩其生平。余采其行誼，以俟后之考湯夫者知不獨以一技傳也。
湯夫名日新，世居吾郡龍首橋里。湯夫父諱道言，以資雄于里，好行其德，不幸早天。時湯夫尚在腹，長兄日升甫離襁褓也。湯夫及髫，而母嚴亦逝，兄弟煢煢,依外大父嚴翁家。
時湯夫與長兄子謙治博士家言，具通敏絕人。獨湯夫善病，嘗在床褥間，智慮無所寄，乃于床頭置一枰，以指畫方置而沉思之，深得其解。乃呼鄰之善弈者，每對局輒詘其技。雅聞前輩有鮑澗泉者為國朝國手冠，深以不及見為恨，乃從故老覓鮑所藏秘錄及鮑同時周源、徐希圣所傳圖勢，日精研復核，盡得其蘊。
時李小山年七十余，弈家宿將，雅自負足對壘鮑君,周、徐以下弗論也。湯夫往與角，李遂北;已再試，再北。李嚼齒擲局于地大呼日:“神哉!”遂斂膺嘆服，于是“永嘉小方”之名滿天下。
湯夫故名家子，每恨與伯氏治帖括皆不售，墜先緒而又恥以一技鳴，乃挈妻子居焦坑山中，刻志讀書。及為詩歌，極力摹寫，即數易稿不已也。篇什雖寡，而興寄自足。每過予，輒袖以相示，且字字乞予抨射。予感其意直，為商訂不少假。讀書暇，則抱甕灌園、種豆漚麻以自給，室中無閑言，終日泄泄如也。
時四明劉公志選以比部郎左遷福寧州佐，雅慕湯夫名，遣騎敦請湯夫往，溫麻一見，劉公遂定交。居久之，公擢合淝令，復邀湯夫偕。公念湯夫貧，無以具饘粥，剩為湯夫置買山資，而湯夫未嘗有所干也。湯夫久客劉公署,郁郁不自得，會劉公入計北上，湯夫以病不能歸。及劉公還，而湯夫病已亟，浹旬而奄然長逝矣。劉公為斂賻甚厚，伺其仲子履吉護喪歸。異哉，湯夫豈霍霍與石火俱滅者乎!
(節選自《汲古堂集》卷二十六，有刪節)
[注]何白，浙江永嘉人，明末布衣詩人。
5.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是(3 分)
A.每對局輒詘其技 詘:使屈服
B.墜先緒而又恥以一技鳴 緒:頭緒
C.為商訂不少假 假:寬容
D.湯夫未嘗有所干也 干:求取
6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3 分)
A.本文作者與方湯夫亦師亦友，他認為湯夫不僅棋藝高超，品行也很高尚。
B.方湯夫尚未成年，父母便先后離世了，他和哥哥只能投靠外祖父家生活。
C.方湯夫憑棋藝名滿天下，但一直把科舉上的不得意視為自己的人生憾事。
D.好友劉志選建議方湯夫北上，湯夫因病未能成行，最后在劉府郁郁而終。
7.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10 分)
(1)余采其行誼，以俟后之考湯夫者知不獨以一技傳也。
(2)每過予，輒袖以相示，且字字乞予抨射。
8.根據三四兩段，概括方湯夫贏得“永嘉小方”之名的過程。(4 分)
5.B(3分)
6.D(3分)
7. (1) 我選取那些能反映他品行道義的事情(做這篇傳)，讓后世想要了解方湯夫的人知道他不是僅憑一種技藝傳名的。(5 分)
(2)每次來看望我，總是把所作的詩放在袖中帶來給我看，并且一字一句地請求我批評指正。(5 分)
8.病隙獨自揣摩棋藝;與善奔者磨練;精研國手棋譜:屢勝當時高手。(4 分)
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