蘇軾
慶歷三年，軾始總角入鄉校，士有自京師來者，以魯人石守道所作《慶歷圣德詩》示鄉先生。軾從旁窺觀，問先生以所頌十一人者何人也？先生盡以告之。且曰：“韓、范、富、歐陽[注]此四人者，人杰也。”時雖未盡了，則已私識之矣。嘉祐二年始舉進士至京師則范公歿既葬而墓碑出讀之至流涕曰吾得其為人蓋十有五年而不一見其面豈非命也歟是歲登第，始見知于歐陽公，因公以識韓、富，皆以國士待軾，曰：“恨子不識范文正公。”其后三年，過許，始識公之仲子今丞相堯夫。又六年，始見其叔彝叟京師。又十一年，遂與其季德孺同僚于徐。皆一見如舊，且以公遣稿見屬為敘。又十三年，乃克為之。嗚呼！公之功德，蓋不待文而顯，其文亦不待敘而傳。然不敢辭者，自以八歲知敬愛公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得從之游，而公獨不識，以為平生之恨。若獲掛名其文字中，以自托于門下士之末，豈非疇昔之愿也哉！古之君子，如伊尹、太公、管仲之流，其王霸之咯，皆素定于吠畝中。淮陰侯見高帝于漢中，論劉、項短長、畫取三秦。及佐帝定天下，漢中之言，無一不酬者。諸葛孔明臥草廬中，與先主論，以爭天下。此豈口傳耳受，嘗試為之，而僥幸其或成者哉。公在天圣中，居太夫人憂，則已有憂天下致太平之意，故為萬言書以遣宰相，天下傳誦。至用為將，擢為執政，考其平生所為，無出此書者。今其集二十卷，為詩賦二百六十八，為文一百六十五。其于仁義禮樂忠信孝悌，欲須臾忘而不可得；如火之熱，如水之濕，蓋其天性有不得不然者。雖弄翰戲語，率然而作、必歸于此。故天下信其誠，爭師尊之。元祐四年四月十一日。
（節選自《東坡先生全集》，有刪改）
[注]韓、范、富、歐陽：即韓琦、范仲淹、富弼、歐陽修。
（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A.嘉祐二年/始舉進士/至京師/則范公歿既葬/而墓碑出/讀之至流涕曰/吾得其為人/蓋十有五年而不一見其面/豈非命也歟/
B.嘉祐二年/始舉進士/至京師/則范公歿/既葬而墓碑出/讀之至流涕曰/吾得其為人/蓋十有五年而不一見其面/豈非命也歟/
C.嘉祐二年/始舉進士/至京師/則范公歿既葬/而墓碑出/讀之至流涕/曰/吾得其為人/蓋十有五年而不一見其面/豈非命也歟/
D.嘉祐二年/始舉進士/至京師/則范公歿/既葬而墓碑出/讀之至流涕/曰/吾得其為人/蓋十有五年而不一見其面/豈非命也歟/
（2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是
A.“敘”即序，蘇軾的祖父名蘇序，古人遇到尊親名字不直接寫出，這里諱用序字，改序為敘。
B.總角，古時女孩子束發為兩結，形狀如角，也稱少女為“總角”，《詩經》中有“總角之宴”。
C.仲，排行第二，古代以伯、仲、叔、季為兄弟間長幼的排列次序，文中“仲子”即“次子”。
D.孝悌，孝指善事父母，悌指敬愛兄長，儒家非常重視孝悌，認為孝悌是做人、做學問的根本。
（3）下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是
A.蘇軾進入鄉校之后，從石守道的《慶歷圣德詩》中知道了韓琦、范仲淹、富弼、歐陽修等人，從那時起就在心底記住了他們。
B.蘇軾參加進士考試時，得到歐陽修、韓琦、富弼的賞識推薦，此時范仲淹已經離世，蘇軾和他的三個兒子同朝為官，相見如故。
C.蘇軾提及伊尹、姜太公、諸葛亮等功業卓著的歷史人物，表明范仲淹跟他們一樣，很早就具有心憂天下、安定國家的雄才大略。
D.范仲淹曾經向朝廷呈送萬言書，后來由擔任將領晉升為執政，一生建功立業，著述豐富，在詩賦、文章等方面皆有造詣。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①淮陰侯見高帝于漢中，論劉、項短長，畫取三秦。
②雖弄翰戲語，率然而作，必歸于此。
（5）文中說“公之功德，蓋不待文而顯，其文亦不待敘而傳”，為什么蘇軾還要寫作這篇序文？請結合文章進行分析。
答
（1）D
句意：嘉祐二年，我參加進士考試，到達京師，范公卻已經去世了。安葬之后，墓碑立好，我讀碑文以至于流淚，說：“我知道了他的為人。”十五年沒能見到范公一面，難道不是命運的安排嗎？
“則范公歿”中“歿”是謂語，是完整的句子，在后面斷開，排除AC。
“日”是“流涕”之后的又一動作，前后宜斷開，排除B。
故選D。
（2）B.“古時女孩子束發為兩結，形狀如角，也稱少女為“總角”說法錯誤，“總角”，古時兒童束發為兩結，形狀如角，也稱童年為“總角”。 故選B。
（3）B .“蘇軾參加進士考試，得到歐陽修、韓琦、富弼的賞識推薦”錯誤，結合原文“是歲登第，始見知于歐陽公，因公以識韓、富，皆以國士待軾”，應是蘇軾考中進士之后，才被歐陽修賞識推薦，后來通過歐陽修認識了韓琦、富弼。 故選B。
（4）①淮陰侯韓信在漢中見漢高帝，評論劉邦、項羽的短處和長處，謀劃奪取三秦。
②（范仲淹）即使玩弄文辭、嬉戲話語，隨意寫作，也一定要歸結到這（義理）上面。
（5）①蘇軾8歲就知曉、敬重范仲淹，寫這篇序文寄托著蘇軾對范公的仰慕之情。②范仲淹三個兒子托付蘇軾為遺稿作序，蘇軾向來有做范公門生的愿望，能在文集掛名，也算是達成平生的心愿。
析
由“然不敢辭者，自以八歲知敬愛公，今四十七年矣”可知蘇軾8歲就知曉、敬重范仲淹，寫這篇序文寄托著蘇軾對范公的仰慕之情。
由“皆一見如舊，且以公遺稿見屬為敘““彼三杰者，皆得從之游，而公獨不識，以為平生之恨。若獲掛名其文字中，以自托于門下士之末，豈非疇昔之愿也哉”可知范仲淹三個兒子托付蘇軾為遺稿作序，蘇軾向來有做范公門生的愿望，能在文集掛名，也算是達成平生的心愿。
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