齊將求九鼎，周君又患之。顏率曰：“大王勿憂，臣請東解之。”顏率至齊，謂齊王曰：“周賴大國之義，得君臣父子相保也，愿獻(xiàn)九鼎，不識大國何途之從而致之齊?”齊王曰：“寡人將寄徑于梁。”顏率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，謀之暉臺之下，沙海之上，其日久矣。鼎入梁，必不出。”齊王曰：“寡人將寄徑于楚。”對曰：“不可，楚之君臣欲得九鼎，謀之于葉庭之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出。”王曰∶“寡人終何途之從而致之齊？”顏率曰：“弊邑固竊為大王患之。夫鼎者，非效醯壺醬甄①耳，可懷挾挈以至齊者；非效鳥集烏飛，兔興馬逝，漓然②止于齊者。昔周之伐殷得九鼎凡一鼎而九萬人挽之九九八十一萬人士卒師徒器械被具所以備者稱此今大王縱有其人，何途之從而出？臣竊為大王私憂之。”齊王曰“子之?dāng)?shù)來者，猶無與耳。”顏率曰：“不敢欺大國，疾定所從出，弊邑遷鼎以待命。”齊王乃止。
（節(jié)選自《戰(zhàn)國策•東周策》）
注①醯壺醬甄：醋瓶子或醬罐子。②漓然：流動的樣子。
10、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）
A. 昔周之伐/殷得九鼎/凡一鼎而九萬人挽之/九九八十一萬人/士卒師徒/器械被具/所以備者稱此/
B. 昔周之伐殷/得九鼎/凡一鼎而九萬人/挽之九九八十一萬人/士卒師徒器械/被具/所以備者稱此/
C. 昔周之伐殷/得九鼎/凡一鼎而九萬人挽之/九九八十一萬人/士卒師徒/器械被具/所以備者稱此/
D. 昔周之伐/殷得九鼎/凡一鼎而九萬人/挽之九九八十一萬人/士卒師徒器械/被具/所以備者稱此/
11、下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.“夫存危國”的“危”指危險(xiǎn)，和《蜀道難》中“危乎高哉”的“危”取不同義。
B.“使陳臣思”的“使”指讓，和《將進(jìn)酒》的“莫使金樽空對月”的“使”取相同義。
C.“相保也”的“相”指相互，和《孔雀東南飛》中“好自相扶將”的“相”取相同義。
D.“疾定”的“疾”指快，和《屈原列傳》中“屈平疾王聽之不聰也”的“疾”取不同義。
12、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.顏率為了讓齊國發(fā)兵救援東周，承諾將九鼎送給齊國，齊王非常高興，馬上同意了派遣五萬大軍救助東周，秦兵果然撤退。
B.當(dāng)齊王準(zhǔn)備向周君索要九鼎，讓東周兌現(xiàn)諾言時(shí)，周君憂心忡，顏率再次請求出使齊國，并為周君解除了憂患。
C.顏率再次出使齊國，面對齊王，他首先主動表達(dá)對齊國相助之恩的謝意，接著表示東周愿意獻(xiàn)九鼎給齊王。
D.顏率強(qiáng)調(diào)齊王提出的搬運(yùn)九鼎路線的不可取及搬運(yùn)艱辛等客觀因素，致使齊王心悅誠服，自動放棄了謀取九鼎的念頭。
13、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
（1）夫鼎者，非效醯壺醬甄耳，可懷挾挈以至齊者。（4分）
（2）今大王縱有其人，何途之從而出?臣竊為大王私憂之。（4分）
14、憑借一人之力，化解國家危難，本文中顏率的說辨藝術(shù)和《燭之武退秦師》中的燭之武的說辨藝術(shù)有何相似之處。（3分）
答
10.C（原文標(biāo)點(diǎn)為：夫昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九萬人挽之，九九八十一萬人，士卒師徒，器械被具，所以備者稱此。）
11.C（“好自相扶將”的“相”指偏執(zhí)動作一方，這里可以翻譯成“她”。“危乎高哉”的“危”指高。“屈平疾王聽之不聰也”的“疾”指痛心。）
12.D（“心悅誠服，自動放棄”錯(cuò)。根據(jù)文本理解，應(yīng)該是無可奈何。）
13.（1）因?yàn)樗^九鼎，并不是像醋瓶子或醬罐子一類的東西，可以提在手上或揣在懷中就能拿到齊國。（4分。 “效”“挈”各1分，判斷句1分，句意通順1分）
（2）如今大王即使有這種人力，從哪條路把九鼎運(yùn)出呢？我私下為大王擔(dān)憂這事啊。
（4分。“縱”“何途之從”“竊”各1分，句意通順1分）
14.①誘之以利 ②畏之以難（害）（答對一點(diǎn)給1分，答對兩點(diǎn)給3分。）
翻譯：
秦國發(fā)兵逼近東周，而且向東周君索要九鼎（國寶），周君為此憂心忡忡。就將這件事告訴了顏率。顏率說：“君王不必憂慮，可由臣往東去齊國借兵求救。”顏率到了齊國，對齊王說：“如今秦王暴虐無道，他想帶領(lǐng)軍隊(duì)攻打東周索要九鼎。我東周君臣在宮廷內(nèi)尋思對策，我們認(rèn)為：與其把九鼎送給暴秦，實(shí)在不如送給貴國。挽救面臨危亡的國家必定美名遠(yuǎn)揚(yáng)；如果能得到九鼎這樣的國家尊貴的寶物，是很實(shí)在的利益。希望大王考慮這件事。”齊王一聽非常高興，立刻派遣五萬大軍，任命陳臣思為統(tǒng)帥前往救助東周，秦兵果然撤退。
當(dāng)齊王準(zhǔn)備向周君要九鼎，周君又一次憂心忡忡。顏率說：“大王不必?fù)?dān)心，請?jiān)试S臣去齊國解決這件事。”顏率來到齊國，對齊王說：“這回我東周仰賴貴國的義舉，才使我君臣父子得以平安無事，因此心甘情愿把九鼎恭敬莊嚴(yán)地獻(xiàn)給大王，但是卻不知貴國要借哪條道路把九鼎從東周運(yùn)回到齊國？”齊王說：“寡人準(zhǔn)備借道梁國。”顏率說：“不可以借道梁國，因?yàn)榱簢己茉缇拖氲玫骄哦Γ麄冊跁熍_和沙海一帶謀劃這件事已很長時(shí)間了。假如九鼎一旦進(jìn)入梁國，必然不會再運(yùn)出來。”于是齊王又說：“那么寡人準(zhǔn)備借道楚國。”顏率回答說：“這也不行，因?yàn)槌紴榱说玫骄哦Γ茉缇驮谌~庭（地方名）進(jìn)行謀劃。假如九鼎進(jìn)入楚國，也不會再運(yùn)出來”。齊王說：“那么寡人究竟從哪里把九鼎運(yùn)到齊國呢？”顏率說：“我東周君臣也在私下為大王這件事憂慮。因?yàn)樗^九鼎，并不是像醋瓶子或醬罐子一類的東西，可以提在手上或揣在懷中就能拿到齊國，也不像群鳥聚集、烏鴉飛散、兔子奔跳、駿馬疾馳那樣飛快地進(jìn)入齊國。當(dāng)初周武王伐殷紂王獲得九鼎之后，為了拉運(yùn)一鼎就動用了九萬人，九鼎就是九九共八十一萬人。士兵、工匠，搬運(yùn)工具和被服糧餉等條件都具備才能完成此事。如今大王即使有這種人力，又從哪條路把九鼎運(yùn)出呢？我私下為大王擔(dān)憂這事啊。”齊王說：“您屢次來我齊國，說來說去還是不想把九鼎給寡人罷了！”顏率趕緊解釋說：“我怎敢欺騙貴國呢，只要大王能趕快決定從哪條路搬運(yùn)，我們東周可遷移九鼎聽候命令。”齊王終于打消了（獲得九鼎的念頭）。
相關(guān)閱讀
1 亮答曰:自董卓已來，豪杰并起 閱讀答案-2019年中考文言文
亮答曰:自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠 【查看全文】
2 圬之為技，賤且勞者也閱讀答案與翻譯-《昌黎先生集》圬①之為技，賤且勞者也。有業(yè)之，其色若自得者。聽其言，約而盡。問之，王其姓，承福其名。世為京兆長安農(nóng)夫。天寶之亂，發(fā)人為兵，持弓矢十三年。有官勛，棄之來歸。喪其土 【查看全文】
3 勞于讀書逸于作文原文_文言文勞于讀書逸于作文文言文《勞于讀書逸于作文》選自初中文言文大全，其古詩原文如下： 【原文】 讀書如同銷銅，聚銅入爐，大鞴扇之，不銷不止，極用費(fèi)力。作文如鑄器，銅既銷矣，隨模鑄器，一冶 【查看全文】
4 醒心亭記閱讀答案與翻譯-曾鞏醒心亭記 曾鞏 ①滁州之西南，泉水之涯，歐陽公作州之二年，構(gòu)亭曰豐樂，自為記，以見其名義。既又直豐樂之東，幾百步，得山之高，構(gòu)亭曰醒心，使鞏記之。 ②凡公與州賓客者游 【查看全文】
5 六一泉銘并序閱讀答案-蘇軾六一泉銘并敘 [北宋] 蘇軾 予昔通守錢塘①，見公②于汝陰而南，公曰：西湖僧惠勤③甚文，而長于詩。吾昔為《山中樂》三章以贈之。予到官三日，訪勤于孤山之下，抵掌④而論人物， 【查看全文】
6 留耕堂記閱讀答案與翻譯-（宋）葉適，但存方寸地，留與子孫耕留耕堂記 （宋）葉適 ①但存方寸地，留與子孫耕。余孩稚時(shí)，聞田野傳誦，已識其趣；出游四方，所至閭巷無不道此相訓(xùn)切。今葛君自得遂取□名堂，蓋其詞意質(zhì)而勸戒深，殆非文于言 【查看全文】
