韓秀
①入秋了，2008年的華府，空氣有點冷，帶著硬度。
②10月初，里諾從事玻璃藝術六十年的回顧展，在白宮對面的美國藝術藝廊 Renwick Gallery 盛大登場。里諾如同一陣暖風，從玻璃之都威尼斯的莫拉諾飄然抵達華府。10月3日，展覽開幕，里諾帶著濃重的意大利口音輕松自在地和華府人見了面，簽書的隊伍排成了長龍，展品前人頭攢動，一時間，白宮周遭的溫度迅速上升，華府人的臉色好看了許多。
③美國是莫拉諾藝術玻璃的巨大市場，而里諾卻是整整一代美國玻璃藝術家的良師益友。二十世紀七十年代末，從來沒有念過英文、從來沒有搭乘過飛機的里諾來到了西雅圖北部的皮爾查克玻璃學校。這位“駐校藝術家”講的英文沒人懂，手里握著奇奇怪怪的工具，吹著口哨，哼著意大利舞曲，玻璃就在他的手里舞動起來并成為他要的優美形狀。里諾笑說，“玻璃就是語言”，玻璃幫助他和美國年輕的藝術家們打成一片。三十年過去了，當年的青年今天已經赫赫有名，但是他們回憶起里諾，還是一往情深。“沒有秘密，”里諾說，“我放手大干，一覽無余。”
④美國藝術家們對里諾工作的熱情和體力印象深刻：“早上七點鐘，里諾就要大展身手，我們只好六點半準備好一切。里諾從早上七點到下午五點，根本不停！我們的年齡是他的一半，都需要輪流躲在一邊喘息一下！”
⑤1934年里諾出生在莫拉諾，體力并非天生，他從十歲就開始吹玻璃了，十一歲的時候拿到第一份薪水。那時候，里諾的工作時間就是從早上七點到下午六點，有時候加班到晚上十一點，第二天清早照樣出現在滾熱的爐前。里諾二十歲的時候成為這一行的佼佼者Maestro（意思是“大師”）。如同大指揮家一樣，帶領著四人團隊在玻璃藝術的世界里揚名立萬。與里諾合作過的美國藝術家屈胡利一再告訴世人，在玻璃世界，沒有人比意大利人更
能發揮團隊的威力。里諾笑說：“玻璃知道今天是誰在指揮！”真是豪氣十足。
⑥果真，里諾的玻璃世界不同凡響，每件作品融會了千年以上的威尼斯風格，然而它們又是如此新穎、朝氣蓬勃，難怪從來沒有接受過學院教育的里諾稱呼自己的作品是新文藝復興的代表。
⑦到處都是風留下的痕跡。微風吹皺河面，水下的石頭神采奕奕。晚風將夕陽的余暉均勻涂抹到曼哈頓的大廈群上。不是希臘神話的美杜莎，不是卡拉瓦喬筆下的美杜莎，而是水母在水中漂浮，風從水母身旁掠過。恐龍迎風而立。颶風在海底卷起巨大的旋渦。春風拂面，天使喜極垂淚，淚如彩虹。如蕾絲般細致的織品在風中飄拂，聞得到陽光曬暖的青草香。鳥羽顫動，看得到風的足印。蝙蝠俠穿云裂石、風馳電掣，則是另外一重風景。土星美麗端莊運行太空，風兒靜止，遙遙觀望。
⑧在兩個用玻璃隔開的展廳中央，是滿載威尼斯風情的船只，色彩斑斕，讓人想到風平浪靜的水面上貢多拉搖船帶來的旖旎風光。“我一直想做船。”里諾如是說，“船本身很長，船尾船頭也很長，這個讓玻璃延伸的過程別有趣味。”
⑨人世間有趣的事物何其多！里諾的父親曾經捕魚為生，大海、船只都是風景。里諾的母親是巧手的蕾絲藝術家，大約在孩提時代里諾已經感受到蕾絲的美妙了。里諾的妻子莉娜來自一個有著五百年玻璃制作歷史的家族，在這個美滿的婚姻里，玻璃占著舉足輕重的地位。
⑩風勢更加強勁了，不但拂去了籠罩華府的陰霾，而且，更重要的是里諾的到來將掀起新一波的文化對談。古老的意大利文化與年輕的美國文化將有一個和樂融融的對話，受益的將不只是華府人。聽！里諾已經在熱情地邀請我們了：“你一定要和我一起跳舞，你一定要和我在一起！”與里諾在一起旋舞的不只是玻璃，還有我們。
8.文章以華府的氣候開頭，分析這樣寫的好處。（3分）
9.閱讀③④段，分析作者是如何刻畫里諾這位玻璃藝術家形象的。（4分）
10.第⑦段畫線句描寫形象生動，請加以賞析。（4分）
11.評析里諾借玻璃藝術展進行文化對話的意義。（4分）
答
8.示例：寫秋天的華府氣候寒冷，交代時令，照應題目，引出下文；由實及虛，反襯了下文里諾到來給華府帶來熱烈的氣氛，突出了里諾玻璃藝術的影響力。（3分）
9.示例：采用人物的動作、語言描寫。吹口哨、哼舞曲體現里諾創作中的輕松愉悅之情，“玻璃就是語言”、“我放手大干，一覽無余”等語言，說明他善于通過創作來交流情感，毫無保留地展示自我的藝術才能，體現出他的藝術自信以及對藝術的熱愛。美國藝術家們的回憶，則是側面描寫表現里諾有著充沛的體力，對創作玻璃藝術充滿熱忱。（4分）
10.示例：化靜為動，如織品在風中飄拂，鳥羽顫動，使玻璃藝術品充滿了動態美，更加栩栩如生；化虛為實，“看得到風的蹤跡”將無形的風描寫得真切可感。運用通感，“聞得到陽光曬暖的青草香”一句將視覺形象轉換成觸覺與嗅覺（或者：多角度感覺描寫，視覺之外，“曬暖”是觸覺描寫，“青草香”又調用嗅覺描寫），描寫豐富了玻璃藝術的形象之美，激發讀者的想象力，富有藝術感染力。（4分。答比喻不給分）
11. 示例：里諾的玻璃藝術體現了意大利的文化特色，充滿藝術魅力，他在華盛頓舉行玻璃藝術展，對于促進與美國文化的交流有重要意義。對話能夠增進不同文化之間相互了解、相互尊重；提供了廣大民眾與藝術大師直接對話的機會；不同文化彼此分享，豐富人們的文化生活；相互融合，推動多元文化的共同發展。（4分）
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