王安憶
有些對象經過使用，沾了人氣，便有了魂靈，活了。中學時，曾去過一個同學家，這家中只一母一女，相依度日。沿了木扶梯上樓，忽就進去了，只一間房，極小，卻干凈整齊地安置了一堂紅木家具。那堂紅木家具一點不顯得奢華，甚至也不是殷實，而是有了依靠。寡凈里，有了些熱乎氣。
與自己關系密切的什物，其實常常不以為是什物，而好像是貼身的一部分，有些水乳交融的意思。這樣的用物總共有三件，一件是一張小圓桌。桌面并不很小，但比較矮，配有四把小椅子。年幼時，還上不了桌，我就在這張桌上吃飯。后來大了些，家中來了客人，大人上桌，小孩子另開一桌，就在這桌上。夏日里，晚飯開在小院里，用的也是這張桌子。它，以及椅子的高度，正適合小孩子。而且，它相當結實，很經得住小孩子摧殘，雖然并不是什么好木料。它是我童年的伙伴，許多游戲是在上面做的：涂畫，剪貼，搭積木，過娃娃家。有一日下午，家中來了一個客人，和我媽媽說話，我就坐在這張桌子旁一邊玩，一邊大聲唱歌。后來玩累了，也唱累了，想離開，不知怎么，卻站不起身，我就只得繼續玩和唱歌，幾乎唱啞了嗓子。等到客人告辭，才被媽媽從椅子上解放出來。原來椅背套進了我的大棉襖和毛衣之間，將我夾住了。因為處境尷尬，所以記憶格外清楚。記得客人是一個親戚，上門大約是帶些求告的意思，媽媽則是拒辭的態度。但求與拒全是在暗中，就聽他們互嘆苦經。媽媽指著我說，她比大的會吃。那親戚則說，某某比她會吃。某某是他家的小孩子，比我小得多。那是在一九六0年的饑饉日子里。
第二件是一個五斗櫥。大概記得是分為兩半，左半是抽屜，右半是一扇櫥門。這具五斗櫥于我而言最親密的接觸，是櫥上立著的一面鏡子。白日里，父母上班，姐姐上學，保姆在廚房洗衣燒飯，房間里只剩我自己，我就拖過椅子，踩上去。只見前邊鏡子里面，伸出一張額發很厚的臉。這張臉總使我感到陌生，不滿意，想到它竟是自己的臉，便感失望。在很長的一個時期里，我都對自己的形象不滿意，這使我變得抑郁。多年以后，在親戚家，又看見這具櫥柜，我驚異極了，它那么矮小，何至于要踩上椅子才可夠到？我甚至需要彎下身子，才能夠從鏡子里照見自己的臉。臉是模糊不清的，鏡面已布上一層云翳。
第三件是由一張白木桌子和一具樟木箱組合而成的。它可供我們小孩子自如地爬上桌子，舀水喝，擅自拿取籃里的粽子什么的。有一晚，我和姐姐去兒童劇院看話劇《白雪公主》，天熱口渴，回到家中，忙不迭地爬上樟木箱，從冷水缸里舀水喝。冷水缸里的水是用燒飯鍋燒的，所以水里有一股米飯味兒，我到現在還記得。就是這個爬，使我們與這些器物有了痛癢相關的肌膚之親。這些器物的表面都那么光滑、油亮，全是被我們的手、腳、膝頭磨出來的。
我們家有一具紅木裝飾柜，兩頭沉，左右各一個空柜，一格小抽屜，中間是一具玻璃櫥，底下兩格大抽屜。這是母親從出售舊物資的商場里買來的。母親只花了四十塊錢，便買得了。這筆錢對于我們當時的家庭財政，還有，這具玻璃櫥對于我們極其逼仄的住房，都顯得奢侈了。后來，有過幾次，父親提出不要它，母親都不同意。記得有一次，她說了一句，意思是，這是我們家僅有的一點情趣。于是，在我們大小兩間擁擠著床、櫥柜、桌椅，還有老少三代人中間，便躋身而存著這么一個“情趣”。在這具櫥柜里，陳列著母親從國外帶來的一-些漂亮的小東西：北歐的鐵皮壺、木頭人，日本的細瓷油燈、絹制的藝伎，從美國芝加哥的高塔上買來的玻璃風鈴，一口包金座鐘，斯拉夫民族英雄像。櫥頂上是一具蘇俄寫實風格的普希金全身坐式銅像。這具裝飾櫥毫無奢靡之氣，而是簡樸和天真的風格，但包含著開放的生活。我的媽媽，就是那個在炮火連天的戰爭時期，也要給戰士的槍筒里插上幾株野花的人。在天天要為衣食發愁的日子里，她會用一包從抽屜角落里搜出的硬幣，帶我們去吃冰激凌。她總是有著一點奢心，在任何生存壓力之下，都保持不滅。到了晚年，我們孩子陸續離家，分門立戶，家里的空間大了，經濟也寬裕了，而她卻多病，無心亦無力于情趣的消遣。這具櫥內，玻璃與什物都蒙上了灰塵，這真是令人痛楚。它原先那種，挾裹在熱蓬蓬的煙火氣中的活潑面貌，從此沉寂下來。
（摘編自（空間在時間里流淌》
6．下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（ ）
A．文章寫紅木家具不顯奢華，不顯殷實，是相依度日的母女的依靠，使寡凈的生活里有了熱乎氣，為下文描寫“與自己關系密切的什物”奠定了溫馨、清雅的感情基調。
B．文章敘寫了小圓桌的功用，突出了“我”與小圓桌的密切關系；敘寫客人向母親求告，再現了當年生活的困窘，在對比中突出了“我”的童年生活的富足與無憂無慮。
C．母親執意留著那具顯得奢侈的玻璃櫥，在它里面陳列從國外帶來的鐵皮壺、細瓷油燈、英雄像等漂亮的小東西，表現了母親對開放的、富有情趣的生活的向往與追求。
D．母親的“奢心”表現為在天天為衣食發愁的日子里，也會帶孩子們去“吃冰激凌”，就是說在生存重壓之下，不妥協、不屈服，依然保持著對美好生活的熱愛與向往。
7．下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的-項是（ ）
A．文章前四段中，用“水乳交融”表明“自己”與什物之間密不可分的關系，采用總-分式結構，先說“這樣的用物總共有三件”，再依次敘寫，脈絡清晰，層次分明。
B．文章用第一-人稱敘事，圍繞幾件什物詳細敘寫“自己”的生活經歷的同時，又細致表現了“自己”獨特的心理活動與生活感受，敘事抒情個性化，文章充滿生活氣息。
C．文章語言生動、富有表現力，如“臉是模糊不清的，鏡面已布上一層云翳”，既補充說明前文“照見自己的臉”，又表明家具已經陳舊，寄寓著時光流逝的滄桑感。
D．作者善于從生活瑣事中發掘出耐人尋味的意蘊，如寫爬樟木箱“有了痛癢相關的肌膚之親”，“痛癢相關”“肌膚之親”細致入微地揭示了小姐妹之間深厚的手足之情。
8．如何理解“這真是令人痛楚”？請結合文本簡要分析。
9．作家王安憶擅長捕捉意蘊豐富的意象，營造敘述空間，使結構承載起她對生命的思考與關懷。請結合這段話，簡要分析本文寫“與自己關系密切”的三件什物的用意。
答
6．B“突出了“我’的童年生活的富足與無憂無慮”分析錯誤，“我”家在當時也不富足，此內容也并不能突出“我”的“無憂無慮”。
7．D“揭示了小姐妹之間深厚的手足之情”與原文內容不符。原文“就是這個爬，使我們與這些器物有了痛癢相關的肌膚之親。這些器物的表面都那么光滑、油亮，全是被我們的手、腳、膝頭磨出來的”，是表示與“這些器物”的密切關系。
8．①紅木裝飾柜是“我們”家老少三代人一起生活的見證，如今一家人“分門立戶”，無人打理它，令人傷感；②紅木裝飾柜是母親當年“為衣食發愁”的日子里樂觀、有“情趣”的生活的象征，如今母親多病，無心無力于情趣的消遣，令人悲傷；③如今家里空間變大，經濟寬裕，“我們”卻不能幫助母親有情趣地生活，令人生發時光流逝、物是人非的悲涼。
9．①“三件什物”是文章中的重要意象，關涉“我”的成長經歷與生活感受，文章借物寫事、抒情。②寫小圓桌再現快樂童年生活，寫五斗櫥表現成長中的憂郁與驚異，寫白木桌子和樟木箱突出與“這些器物”之間的“痛癢相關的肌膚之親”，從而增強文章敘事的層次感與立體感。③什物寄寓的情感與上下文緊密相連。寫小圓桌交代母親對“我”的解放與“我”對小圓桌的依賴，照應上文“依靠”；寫“我”與樟木箱等的“痛癢相關的肌膚之親”與下文中紅木裝飾柜引發的痛楚在情感上相呼應，從而使文章結構嚴謹。
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