彭學明
①我家的吊腳樓，是隱沒在一片翠竹叢中的。
②竹，是湘西最常見的植物，竹在湘西，最受歡迎。正像一粒火可以燎原一樣，一根竹可以發遍千山。它預示著興旺的人丁，預示著蓬勃的生命，預示著茂盛的財源。因此房前養魚，屋后栽竹，是湘西人最樂意做的美差。
③我家的竹，是母親和妹妹在修了小屋后栽的。那年，母親從一個親戚家挖來兩根楠竹栽下，第二年，就變幾十根了，第三年，就變幾百根了。轉眼，就是綠蒙蒙的，一大片了。風一吹，綠意一片片招搖，一片片倒伏，綠色的聲音從屋頂上沙沙響過。茂密的綠色，生長出茂密的詩意，溫柔而堅挺。堅挺的是齊刷刷拔地而起的身姿，溫柔的是齊整整俯首而立的頭。陽光落在翠竹上，陽光是綠的。鳥翅落在翠竹上，鳥翅是綠的。母親和妹妹的歌聲落在翠竹上，母親和妹妹的歌聲是綠的。霞光燒過的時候，母親和妹妹，總會坐在吊腳樓的坪院里，看綠竹枝頭百鳥跳躍，聽綠竹枝頭百鳥和鳴。那被霞光和綠色染過了的鳥聲，一聲比一聲脆，一聲比一聲甜。特別是一場春雨過后，當竹筍像詩歌一樣，從竹林里密密麻麻地冒出來時，母親和妹妹聽得到竹筍破土的聲音，聽得到詩歌激動的喘息。那詩尖尖的、小小的，一圈一圈、一寸一寸地從地里旋出來，帶著一點點葉芽，含著一點點嫩殼，像成千上萬只鳥嘴，對著藍天，唧唧合唱。
④我家的吊腳樓，建起來很簡單，也就是在小木屋的兩頭，各接了一排廂房。也就是說，兩頭各接了兩間懸空和吊腳的樓房。小草一樣的母親，被生活的大山重壓了一輩子，她也該在寬敞的吊腳樓里，輕松而敞亮地過她的晚年了。
⑤像一個抱著雙手，單腿獨立，靠在墻上，望著遠方的思想者，我家的吊腳樓，也正背依青山綠水，默默凝望。凝望滄桑的歲月，凝望新生的希望，凝望母親這遠去的鳳凰。是的，母親像鳳凰一樣遠去了，母親的吊腳樓卻地久天長地留了下來。吊腳樓的一些章節，吊腳樓的一些畫面，吊腳樓的一些質地，都帶著母親的體溫，在兒女心間閃光。
⑥開始，我家的木窗都是簡單地把十幾根木條，一根一根整齊地隔開，留出空隙，透出光亮。母親從外面請來最好的木匠，把窗子和門，都重新改成花格的，雕上花鳥蟲魚、飛禽走獸，刻上神話傳說、民間故事。把呆頭呆腦的木頭，硬是變成了一本有生命、生活、生氣及藝術的活畫圖。你看，門框上刻著的草地和樹叢里，有一只鹿，有一群蜂，有一只猴渾然地連在一起，那意思是“一路封侯”；門板上的一株臘梅怒放著，有一只喜鵲停在梅梢，就是“喜上眉梢”。而窗格上雕刻的鯉魚、雄雞、牡丹、百合、蔬菜、瓜果等萬事萬物，都栩栩如生地表達著年年有余、百年好合等吉祥的愿望。母親，真是人間最偉大的寫手，任何作家、藝術家，都在母親富于詩意的想象里，黯然失色。
⑦吊腳樓下懸空的兩個廂房里，母親在一個廂房安上了碓、磨，在一個廂房堆放著雜物和柴火。久而久之，那里就成了母親另一個勞作的空間。舂碓時，一只腳在踏板上使勁一踏一放，碓頭就高高揚起，高高落下。人在踏板上起起伏伏，谷在碓窩里越舂越爛。把舂爛的谷米在篩子里一篩，殼是殼，米是米，干干凈凈。母親舂碓時，還拿著一根長長的竹篙，竹篙上裝著一把彎彎的棕樹葉桿子，邊舂邊用竹篙攪拌碓窩里的谷米，以便受力均勻，把所有的谷米都舂到。母親在踏板上左右搖晃的身影，母親邊踩踏板邊攪勻谷米的姿勢，是那么的協調，那么的勻稱，那么的優美，簡直就像一個天才的舞蹈家，在跳一種別開生面的勞動舞。是的，這是勞動，這是舞蹈，這是母親的勞動、母親的舞蹈，是母親奉獻給世界的最質樸偉大的舞蹈。其實，母親又何止是一個天才的舞蹈家？她腳下踩著的那個踏板不是一把琴嗎？她手里拿著的那根竹篙不是一張弓嗎？她一彈一撥的聲響，不是世界上最動聽的音樂嗎？母親，是世界上最偉大的鄉村音樂演奏家!
⑧母親就在這樣的舞蹈和音樂里變老變瘦，我們就在這樣的舞蹈和音樂里變美變俊，日子就在這樣的舞蹈和音樂里變富變好。從流浪的屋檐，到暫住的油坊，從簡單的倉庫，到溫馨的小木屋和寬敞的吊腳樓，我歷經艱辛而終獲幸福的家，像小小的一滴水，反射著時代的光輝；我看似奇崛但卻快樂的平民生活，像淡淡的一點綠，映襯著這個時代的底色。時代在變，家也在變。家、國和時代，是一根血脈上的同一個細胞，相親相愛，相生相息。正像老母親說的，好的國家社會，好的時代年頭，都被我們趕上了，還有什么不滿意的？
18.下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是（3分）
A.“隱沒”的“沒”讀“mò”，寫出了吊腳樓周圍的竹子茂盛而繁密。
B.“招搖”運用擬人的修辭，形象地寫出了竹林隨風搖曳的美好景象。
C.“敞亮”意思是“寬敞而明亮”，表達作者希望母親能愉悅地度過晚年的愿望。
D.“奇崛”意為“曲折而不平凡”，表達出作者對過去生活的艱辛與不易的傷感。
19.下列對文章內容的賞析和理解，不正確的一項是（3分）
A.第③段劃線語句，描寫生動形象，音韻和諧優美，巧妙地寫出新生竹筍的生命活力。
B.作者將吊腳樓寫成一位望著遠方的思想者，借此來表達他對歲月與生命的深切感悟。
C.第⑥段詳寫門窗上形美而意豐的雕刻，意在突出母親渴望兒女“封侯”的美好生活。
D.文章通過人事的變遷、生活的變化，抒發了對母親、對國家的厚重感情和無限感慨。
20.文章側重寫了家鄉的吊腳樓，為什么前三段卻用大量筆墨描寫竹子？請簡要分析。（4分）
21.“流年”意為“如水般流逝的光陰、年華”。文章以它為標題，意豐而情深，請結合全文加以解說。（6分）
答
18.D
19.C
20.參考答案：
①點明了人物生活的場景；②竹林翠綠而生機勃勃，襯托了吊腳樓的美好；③以竹林的詩意和生機活力映襯人物的優秀品質與追求美好生活的樂觀態度；④奠定了全文詩意而又積極向上的感情基調。
評分標準：每點1分，答出4點得滿分。
21.參考答案：
①在歲月的流轉中，母親種上了竹子，建起了吊腳樓，在門窗上雕刻花紋，用她的樂觀與勤勞將我們的生活越變越好，表達了作者對母親熱愛生活、追求美好的生活態度和不辭辛勞、不懼苦難的美好品質的贊美。（4分）
②在歲月的流轉中，我們慢慢長大變美，而她母親卻越來越瘦小、蒼老，暗含了作者對母親深深的愛和依戀。這份感情不會因為歲月變遷而淡漠，反而越來越清晰。（2分）
③家的變遷也是時代的變遷，在歲月的流轉中，我們這個時代越變越好。文章以小見大，表達了作者對國家的熱愛與祝福。（2分）
評分標準：內容情感對應，答出一條得2分，答出三點即可滿分。
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