長翅膀的種子
葉淺韻
曲徑通幽處，流水潺潺，野趣橫生。鮮艷的花朵叫巴西野牡丹，鮮艷的紅傘傘是美味滋補(bǔ)的高端食材，在云南普洱的萬掌山林場，新鮮的植物與新鮮的客人互相問候，新奇與熱情像雨后綠葉上欲滴的露珠。
我們仰頭細(xì)數(shù)一棵思茅松的年齡，十一，十二，十三……林業(yè)專家說，思茅松軀干部位上下兩個枝丫之間是一個年輪，請大家數(shù)數(shù)這棵樹有幾歲了？樹梢的枝丫有些擁擠，肉眼看去有些飄忽，答案就像漂移了的坐標(biāo)。
萬掌山林場有許多思茅松。它們獨立成樹，連片成林，莽莽蒼蒼，點翠成兵。思茅松下長了許多不知名的植物，席地而生，枝枝蔓蔓，摟肩勾背，滿目山川綠意盎然。此前，我知道松樹的種類很多，云南松、華山松、馬尾松、油松、羅漢松、雪松等，卻不知還有一種叫思茅松。
路轉(zhuǎn)山林，又見一片思茅松，筆直的樹干，高大威武，已經(jīng)無法估計樹的年齡了，底部的枝丫已全部脫落，仿佛思茅松已經(jīng)忘記自己的年齡，為著參天之意，追趕著陽光雨露。樹干上有割松香的疤痕，松香順著刀口流下，成為經(jīng)濟(jì)來源的一部分，它具有廣泛的藥用及商用價值。
密林深處，一些濕漉漉的歡喜爬上心間，這是我每一次與大山親近時的感受。思茅松樹上掉下的一些松球在連綿的雨水中已經(jīng)開始腐爛了，林業(yè)專家說到思茅松的種子時，我掰開一個新落的松球，橢圓的小種子上長著兩只小翅膀。種子長了翅膀，有風(fēng)經(jīng)過時，成熟的種子就借著風(fēng)力，進(jìn)入土壤，長成幼苗。在自然生長的樹林里，思茅松也像人的生息一樣，老老小小，代代相傳，成為一片最好的自然生態(tài)林，更新有度，替代有序。
在連綿的群山之間，森林、湖泊、草地、人家，構(gòu)成人類詩意的棲居。在我們?nèi)庋劭床灰姷牡胤剑鞣N生物之間為了生存而展開的斗爭是殘酷而激烈的。每一種生物都有其存在的必要性，它們相互依存，相互制約，與人類共同維系著生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。
拾級而上，忽見一片熱帶植物林，挨著擠著，各生風(fēng)情。林業(yè)專家告訴我們，伏地而生的是低等的植物，能站立生長的是高等植物，就像一個人有了脊梁，就能直立行走一樣，這是劃分植物等次的一種簡單方法。
行走在萬掌山的天然氧吧，隨手在路邊采了石斛的莖，放在嘴巴里咀嚼，像是大自然的精氣已經(jīng)植入身體。這位列九大鮮草之首的名貴藥材，在這山野之間漫然生長，形態(tài)各異，名字奇特。一壺石斛花茶，滑入喉嚨，萬掌山的盛夏就裝進(jìn)了我的心肺里。
有蟬鳴叫，聲音粗壯，與我從前所聽見的“知了，知了”的鳴叫相去甚遠(yuǎn)。我向著聲音探尋，那些大嗓門的蟬們就是不見身影。入普洱市區(qū)時，我有一個特別的感覺，天籟之聲竟然蓋過了鬧市的噪音，蟬是主唱，混合著其他蟲鳴，像一場聲勢浩大的合奏。
正是出菌子的季節(jié)，撿菌子的人，一撥又一撥。云南復(fù)雜的地形地貌，多樣的森林類型、土壤種類以及獨特的立體氣候條件，孕育了豐富的野生食用菌資源，種類多，分布廣，產(chǎn)量大，占了全世界食用菌一半以上，中國食用菌的三分之二。萬掌山上的菌子，隨處可見，但沒法分清是可食的還是不可食的。在山路旁，又有人發(fā)現(xiàn)了一窩菌子，一看，哇，雞樅！又發(fā)現(xiàn)一窩，還是雞樅，歡喜地拾起來。
眼前的這棵思茅松，松枝上掛了許多松球，在我的家鄉(xiāng)，選擇婚床要用結(jié)松球最多的松樹，意為多子多福。有一枚不安分的松球掉至我足邊，撿起它，查看松球里的種子。農(nóng)人擇種，往往要選顆粒最大最飽滿的，重視生物學(xué)意義上的遺傳性。
近旁的藤蔓上開著一朵別致的花朵，花蕊之間的奇特構(gòu)造，讓人想到“勾心斗角”這4個字。有人說，這是百香果的花。林業(yè)專家正在幽默地敘述大自然的繁衍：花朵是勾心斗角的陰謀家，種子是各顯神通的旅行者。它們落地生根，借著周圍的生態(tài)環(huán)境，成為新的生態(tài)。
生生不息的森林生態(tài)，構(gòu)成人類生機(jī)勃勃的生活的一部分。我恍然覺得，一粒種子，播撒進(jìn)泥土，生根、發(fā)芽，開出花朵，長成參天大樹，成為一片森林。播撒進(jìn)人的心里，也同樣會生根、發(fā)芽，開出花朵，長成參天大樹，成為一片森林。應(yīng)運而生的亞太森林組織也是一粒種子，他們播下保護(hù)森林生態(tài)的種子，借著風(fēng)力，從北到南，不問東西，只管深情。
（有刪改）
文本二：
作家汪曾祺曾經(jīng)寫道：“二三十年來的散文的一個特點，是過分重視抒情。散文的天地本來很廣闊，因為強(qiáng)調(diào)抒情，反而把散文的范圍弄得狹窄。過度抒情，不知節(jié)制，容易流于感傷主義。我是希望把散文寫得平淡一點、自然一點、‘家常’一點的。”這個觀點富有代表性，即散文在強(qiáng)調(diào)抒情之外，應(yīng)有更開闊的空間和更豐富的表達(dá)。以生態(tài)散文為例，關(guān)于自然保護(hù)的散文數(shù)量可觀，有不少的感悟，以文學(xué)的方式倡導(dǎo)生態(tài)文明。不過，總體上看有些生態(tài)散文可能還過于沉溺在空洞抒情的層面上。美國作家梭羅的《瓦爾登湖》為何經(jīng)典？就在于作家在對自我生活細(xì)節(jié)進(jìn)行全方位展示過程中，貫串著完整的生態(tài)主義理念。梭羅以十幾年獨特的生活方式擁抱自然，批判習(xí)俗，憑借自我生命意志，成就了生態(tài)散文的經(jīng)典之作。
（摘編自于神《散文創(chuàng)作如何走出過度抒情的困境》
6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）
A.文章開篇的描寫，既展現(xiàn)出萬掌山林場的野趣，又在人與自然的熱情問候中呈現(xiàn)出和諧共生的生態(tài)之美。
B.作者飽含崇敬之意寫思茅松樹干高大參天，通過割松香的疤痕含蓄批判了人類為自身利益對自然的傷害。
C.作者寫家鄉(xiāng)選擇婚床要用結(jié)松球最多的松樹，這雖是習(xí)俗的沿襲，但也可以看出自然對人類生活的影響。
D.文中多次引用林業(yè)專家的話，既增強(qiáng)了文章的審美情趣，也有助于讀者體驗作者營造的自然詩意之美。
7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（3分）
A.文中敘寫思茅松種子從成熟到長成幼苗的自然過程，既體現(xiàn)了大自然替代有序的規(guī)律，也形顯了題意。
B.作者進(jìn)入普洱市區(qū)時天籟之聲競蓋過鬧市喧囂，通過對比，以蟬鳴聲音的穿透力渲染遠(yuǎn)離城市喧鬧的寧靜。
C.林業(yè)專家把花朵看成陰謀家，運用了比喻的修靜手法傳播專業(yè)知識，旨在塑造林業(yè)專家幽默詼諧的特點。
D.梭羅的《瓦爾登湖》之所以能成為經(jīng)典，就在于他敢于批判習(xí)俗，對自我生活細(xì)節(jié)進(jìn)行了全方位的展示。
8.文本一中有三處內(nèi)容與標(biāo)題“長翅膀的種子”形成照應(yīng)，但其內(nèi)涵各有側(cè)重，請結(jié)合文本簡要分析。(4分）
9.文本二認(rèn)為，一篇生態(tài)散文不應(yīng)沉溺在空洞抒情的層面上，而“應(yīng)有更開闊的空間和更豐富的表達(dá)”。這在文本一中是如何體現(xiàn)的？請簡要分析。(6分）
答
6．B
【解析】本題考查鑒賞作品的文學(xué)形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。“含蓄批判了人類為自身利益對自然的傷害”曲解文意，割松香是人與自然和諧共生的表現(xiàn)，文中沒有對人類的這種做法持有批判的觀點。
7．A
【解析】本題考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。B.“通過對比，以蟬鳴聲音的粗壯渲染遠(yuǎn)離城市喧鬧的寧靜”錯，由文本一第九段“入普洱市區(qū)時……像一場聲勢浩大的合奏”可知，兩種聲音的對比主要表達(dá)了作者對大自然中的聲音的喜愛。C.“旨在塑造林業(yè)專家幽默詼諧的特點”錯，由文本一第十二段“林業(yè)專家正在幽默地敘述大自然的繁衍：花朵是鉤心斗角的陰謀家，種子是各顯神通的旅行者”可知，作者用比喻的修辭手法敘寫林業(yè)專家講專業(yè)知識，主要是為文章增添詩意之美。D.“就在于他敢于批判習(xí)俗，對自我生活細(xì)節(jié)進(jìn)行了全方位的展示”錯，由文本二“美國作家梭羅的《瓦爾登湖》……貫串著完整的生態(tài)主義理念”可知，《瓦爾登湖》成為經(jīng)典的原因是其中貫串了完整的生態(tài)主義理念。
8.①寫松球“橢圓的小種子上長著兩只小翅膀”，說明它們具備飛行傳播的條件；（1分）
②“種子是各顯神通的旅行者”使用比喻的修辭手法，說明種子傳播的“翅膀”是多種多樣的，盡可各顯神通；（1分）③“一粒種子”“播撒進(jìn)人的心里”，也會“成為一片森林”，使用暗喻的修辭手法，說明人類保護(hù)生態(tài)的意識廣博人心，就會形成生態(tài)保護(hù)的全民行動。
（2分）（意思對即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情給分）
【解析】本題考查理解并分析標(biāo)題的含義的能力。首先要在文中找出能與題目形成照應(yīng)的語句，結(jié)合前后文語境，分別體會其含意。第一處在文本一第五段，松球“橢圓的小種子上長著兩只小翅膀”，對松球的外觀進(jìn)行描寫，主要說明了松球的傳播方式；第二處在文本一第十二段，“種子是各顯神通的旅行者”，主要說明了種子傳播的多樣性；第三處在文本一第十三段，“一粒種子”“播撒進(jìn)人的心里”，也會“成為一片森林”，運用暗喻的修辭手法，對“種子”和“森林”的含義進(jìn)行了引申。據(jù)此分析作答即可。
9.①文章打破傳統(tǒng)散文以借物抒情為主的局面，人與自然萬物平視，表達(dá)人與自然和諧統(tǒng)一的觀點。②作者把視角投向人跡罕至的云南普洱萬掌山林場，發(fā)人之所未見，開拓了寫作空間。③綜合運用比喻、通感、擬人等多種修辭手法，對自然的描繪人格化、泛靈化。（每點2分，意思對即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情給分）
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