呂麥
①畢克很郁悶，非常郁悶。他覺得自己倒霉透了，生活在這樣的環(huán)境。
②畢克的父母都是普通的工人。你知道的，他們沒地位，收入不高。盡管，父母為了能讓寶貝兒子有個獨立的房間，用大半生的積蓄在瓦爾德街區(qū)買了套公寓。但，這讓畢克更鬧心。
③瓦爾德街，是條破舊的老街。他們的公寓，不僅是二手的，且樓下就是一條車來車往的三級公路。一天二十四小時，噪音和灰塵，讓畢克憎恨不已。由于灰塵太大，畢克還患上了過敏性鼻炎，常常連續(xù)不斷地打噴嚏。更讓他無法忍受的是，樓上的居民素質(zhì)低下，明明樓后小巷子里有垃圾房，可他們偏偏偷懶，總是把垃圾隨手拋到樓房前50米遠(yuǎn)的銀行房頂平臺上。任那一袋袋垃圾，堆在離自家陽臺不遠(yuǎn)的地方，發(fā)酵、發(fā)爛，散發(fā)出難聞的臭味。身處這樣的環(huán)境，怎不令人煩惱、沮喪?
④“哎，住在這樣的破地方，我干什么都沒勁、沒心情。煩、煩、煩啊!”畢克抱著腦袋痛苦地哀嘆，有時，還沖著父母大叫大嚷。
⑤父母有什么法子呢?他們只能對兒子說:“我們已經(jīng)盡力了。如今你也成年了，剩下來的日子要怎么過，過什么樣的日子，全靠你自己了。嫌這里不好，你就必須努力。”
⑥畢克清醒的時候，也明白這個理兒--必須靠自己的努力和奮斗，改變現(xiàn)狀。何況自己還是一個男孩，只有靠自己、必須靠自己。
⑦然而，每當(dāng)他待在家里，想看書、學(xué)習(xí)，好好做點什么時，汽車的喧囂和飛揚的塵土，即刻就讓他情緒變壞，極心煩意亂，抱怨在這惡劣的環(huán)境里，什么也做不了。
⑧春寒料峭的周末，畢克做完功課之余，在家?guī)腿朔g日文資料，一來加強(qiáng)自己的外語水平和能力，二來賺點外快。可汽車?yán)嚷晹嚁_得他不得安寧。他狂躁地在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，想到陽臺上吹吹風(fēng)。雖然對面平臺上空氣污濁，但只能這樣了。
⑨畢克郁郁地拉開陽臺窗戶，緊皺著眉頭。忽然，他眼睛一亮，心中劇烈一動--
⑩一團(tuán)星星點點的粉嫩、嬌紅，像雨后彩虹，又像雪地上的殷桃，牽引著他的心和眼。那是什么?一小堆腐爛的垃圾還有枯草上，搖擺著一棵小樹，七八根細(xì)細(xì)的枝條，隨意伸展著。而正是向著自家窗戶的那根枝條上，點綴著十幾粒咧開嘴的花苞。只待春風(fēng)一吹，煦陽一照，立馬就會開花。
?天吶，那是一棵小桃樹哎。瘦小羸弱，定是樓上什么人，吃了桃，隨手把核扔進(jìn)了那堆垃圾中間。它竟然悄悄地發(fā)芽、抽枝、長大。不過，肯定不是今年才長出來的。一定是在去年，前年，甚至大前年……
?第二天早晨，桃花果然開滿枝頭，陽光下，迎風(fēng)搖曳，灼灼其華。
?“嚯，一棵桃樹生長在骯臟的垃圾堆上，竟然還能開花。而且開的花兒和所有的桃花一樣;燦爛、嬌艷、迷人。不，比別的桃花更迷人。因為它周邊的糟糕環(huán)境，更加襯托出它的鮮艷和美麗。”畢克驚奇又興奮，一邊用手機(jī)拍了下來，一邊對身旁觀賞這“奇跡”的老爸感嘆。
?爸爸意味深長地說:“它既然是一棵桃樹，為什么不開出好看的花呢?花兒不管，也不問，自己無論是長在垃圾堆上，還是公園的花叢里，只要春天來了，它就知道自己應(yīng)該開花。”
?爸爸的話，像一把神秘的劍，挑開了畢克心里、眼里的迷離，他豁然敞亮:是的，花兒不管，也不問。
?于是，畢克有了和春天一樣美妙的好心情。
16. 通讀全文，完成表格。
事件
畢克的心情
①
煩惱、沮喪
畢克發(fā)現(xiàn)長在垃圾堆上的小桃樹
②
③
④
17. 請簡要說說第①自然段在文中的作用。
18. 第⑩自然段劃線句運用了哪種描寫手法?有什么作用?
19. 請聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?biāo)題“花兒不管，也不問”的理解。
【參考答案】
16. (1). ①畢克面對臟亂的居住環(huán)境 (2). ②驚奇、興奮 (3). ③畢克聽了父親語重心長的話 (4). ④豁然敞亮
17. 交代了畢克因生活環(huán)境而極度郁悶的心情;自然引出下文，為下文寫畢克“不堪”的生活做鋪墊;與文章后半部分畢克看見小桃樹的愉悅興奮心情形成對比;開頭設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀文章的興趣(任意答對三點即可)。
18. 環(huán)境描寫(景物描寫)，生動形象地描寫了小桃樹在垃圾堆里頑強(qiáng)、歡快生長的情態(tài)，渲染了一種生意盎然的氛圍，烘托了畢克發(fā)現(xiàn)小桃樹時的驚喜之情。
19. 不論身處怎樣的環(huán)境，花兒只管頑強(qiáng)生長，努力開花;面對生活中的坎坷、挫折，我們不應(yīng)一味埋怨甚至自暴自棄;要像花兒一樣，堅強(qiáng)自信樂觀，贏得人生的成功。
【解析】
【16題詳解】
要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，從整體上把握文本內(nèi)容。然后根據(jù)提示在相關(guān)段落中找到關(guān)鍵詞語填空即可。第一空結(jié)合“任那一袋袋垃圾，堆在離自家陽臺不遠(yuǎn)的地方，發(fā)酵、發(fā)爛，散發(fā)出難聞的臭味。身處這樣的環(huán)境，怎不令人煩惱、沮喪?”概括得出:畢克面對臟亂的居住環(huán)境;第二空結(jié)合“‘嚯，一棵桃樹生長在骯臟的垃圾堆上，竟然還能開花。而且開的花兒和所有的桃花一樣;燦爛、嬌艷、迷人。不，比別的桃花更迷人。因為它周邊的糟糕環(huán)境，更加襯托出它的鮮艷和美麗。’畢克驚奇又興奮”得出:畢克驚奇又興奮;第三空結(jié)合“它既然是一棵桃樹，為什么不開出好看的花呢?花兒不管，也不問，自己無論是長在垃圾堆上，還是公園的花叢里，只要春天來了，它就知道自己應(yīng)該開花。”得出:畢克聽了父親語重心長的話;第四空結(jié)合“爸爸的話，像一把神秘的劍，挑開了畢克心里、眼里的迷離，他豁然敞亮:是的，花兒不管，也不問。”得出:豁然敞亮。
【17題詳解】
要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，從整體上把握文本內(nèi)容。“畢克很郁悶，非常郁悶。他覺得自己倒霉透了，生活在這樣的環(huán)境。”交代了人物:畢克;“他覺得自己倒霉透了”:設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀文章的興趣;“生活在這樣的環(huán)境”寫出了畢克因生活環(huán)境而極度郁悶的心情;自然引出下文，為下文寫畢克“煩惱、沮喪”的生活做鋪墊，與文章后半部分畢克看見小桃樹的愉悅興奮心情形成對比。
【18題詳解】
要求學(xué)生掌握環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫。環(huán)境描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境，使讀者身臨其境。主要有以下幾個作用:一是交代故事的時代背景;二是渲染氣氛;三是烘托人物性格;四是揭示主題思想的作用;此外，還可推動故事情節(jié)的發(fā)展，映襯人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情等。結(jié)合本文具體分析。“一小堆腐爛的垃圾還有枯草上，搖擺著一棵小樹，七八根細(xì)細(xì)的枝條，隨意伸展著。而正是向著自家窗戶的那根枝條上，點綴著十幾粒咧開嘴的花苞。”生動形象地描寫了小桃樹在垃圾堆里頑強(qiáng)、歡快生長的情態(tài)，渲染了一種生意盎然的氛圍，烘托了畢克發(fā)現(xiàn)小桃樹時的驚喜之情。
【19題詳解】
分析題目含義，注意從表層含義和深層含義兩方面分析。表層含義是文本中小桃樹的遭遇:它既然是一棵桃樹，為什么不開出好看的花呢?花兒不管，也不問，自己無論是長在垃圾堆上，還是公園的花叢里，只要春天來了，它就知道自己應(yīng)該開花。深層含義應(yīng)該是從小桃樹的遭遇中悟出的人生哲理。即:面對生活中的坎坷、挫折，我們不應(yīng)一味埋怨甚至自暴自棄;要像花兒一樣，堅強(qiáng)自信樂觀，贏得人生的成功。
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