韓少功
①我在圣·納塞爾市為時一個月的“家”，是一幢雅靜的別墅。兩層樓的六間房子四張床三個廁所全屬于我，怎么也用不過來。房子前面是藍海，旁邊是綠公園。很少看見人——除了偶爾隔著玻璃窗向我嘰里哇啦說些法語的公園游客。
②最初幾天的約會和采訪熱潮已經過去，任何外來者都會突然陷入難耐的冷清，恐怕連流亡的總統或國王也概莫能外。這個城市不屬于你，除了所有的服務都要你付錢外，這里的一切聲響都棄你而去，奔赴它們既定的目的，與你沒有什么關系。你拿起電話不知道要打向哪里，你拿著門鑰匙不知道出門后要去向何方。電視廣播以及行人的談話全是法語法語法語，把你囚禁在一座法語的監獄無處逃遁。從巴黎帶來的華文報紙和英文書看完了，這成了最嚴重的事態，因為在下一個鐘頭，下一刻鐘，下一分鐘，你就不知道該干什么。你到了懸崖的邊緣，前面是寂靜的深谷，不，連深谷也不是。深谷還可以使你粉身碎骨，使你頭破血流，使你感觸到實在，那不是深谷，那里什么也沒有，你跳下去不會有任何聲音和光影，只有虛空。
③你對吊燈作第六或六十次研究，這時候你就可以知道，你差不多開始發瘋了。移民的日子是能讓人發瘋的。
④我不想移民，好像是缺乏勇氣也缺乏興趣。C曾問我想不想留在法國，他的市長朋友可以辦成這件事，他的父親與法國總理也是好朋友。我說我在這里能干什么?守倉庫或做家具?當文化盲流變著法子討飯?即使能活得好，我就那么在乎法國的面包和雷諾牌汽車?
⑤很想念家里——似乎是有點沒出息。倒不是特別害怕孤寂，而是惦念親人。我知道我對她們來說是多么重要，我是她們的快樂和依靠。我坐在柔和的燈霧里，聽窗外的海濤和海鷗的鳴叫，想像母親、妻子、女兒現在熟睡的模樣，隔著萬里守候她們睡到天明。人們無論走到哪里，都沒法不時常感懷身后遠遠的一片熱土，因為那里有他的親友，至少也有他的過去。時光總是把過去的日子沖洗得熠熠閃光，引人回望。
⑥我這才明白，為什么各種異國的旅游景區都不能像故鄉一樣使我感到親切和激動。我的故鄉沒有繁華酥骨的都會，沒有靜謐侵肌的湖泊，沒有悲劇般幽深奇詭的城堡，沒有綠得能融化你所有思緒的大森林。故鄉甚至是貧瘠而臟亂的。但假若你在旅途的夕陽中聽到舒伯特的某支獨唱曲，使你熱淚突然涌流的想像，常常是故鄉的小徑，故鄉的月夜，月夜下的草坡泛著銀色的光澤，一只小羊還未歸家，或者一只犁頭還插在地邊等待明天。這哪里對呀?也許舒伯特在歌頌宮廷或愛情，但我相信所有雄渾的男聲獨唱都應該是獻給故鄉的。就像我相信所有的中國二胡都只能演奏悲愴，即便是賽馬曲與趕集調，那也是帶淚的笑。
⑦故鄉存留了我們的童年，或者還有青年和壯年，也就成了我們生命的一部分，成了我們自己。它不是商品，不是旅游的去處，不是按照一定價格可以向任何顧客出售的往返車票和周末消遣節目。故鄉比任何旅游景區多了一些東西：你的血、淚，還有汗水。故鄉的美麗總是含著悲傷。而美的從來就是悲的。中國的“悲”含有眷顧之義，美使人悲，使人痛，使人憐，這已把美學的真理揭示無余。在這個意義上來說，任何旅游景區的美都多少有點不夠格，只是失血的矯飾。
⑧我已來過法國三次，這個風雅富貴之邦，無論我這樣來多少次，我也只是一名來付錢的觀賞者。我與這里的主人碰杯、唱歌、說笑、合影、拍肩膀，我的心卻在一次次偷偷歸去。我當然知道，我會對故鄉浮糞四溢的墟場失望，會對故鄉擁擠不堪的車廂失望，會對故鄉陰沉連日的雨季失望，但那種失望不同于對旅泊之地的失望，那種失望能滴血。血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠。
⑨故鄉意味著我們的付出——它與出生地不是一回事。只有艱辛勞動過奉獻過的人，才真正擁有故鄉，才真正懂得古人“游子悲故鄉”的情懷——無論這個故鄉烙印在一處還是多處，在祖國還是在異邦。沒有故鄉的人身后一無所有。而萍飄四方的游子無論是怎樣貧困潦倒，他們聽到某支獨唱曲時突然涌出熱淚，便是他們心有所歸的無量幸福。
9. 第②段畫線句綜合運用了多種修辭手法，對此加以賞析。（3分）
10.分析第③段運用第二人稱的作用。（3分）
11.結合文章內容，理解第⑧段畫線句的含義。（3分）
12.下列對這篇散文的賞析，不正確的一項是（ ）。（3分）
A.第②段里“你到了懸崖的邊緣，前面是寂靜的深谷，不，連深谷也不是”化虛為實，生動形象的表現身處異地的寂寞空虛感。
B.第⑥段寫對故鄉的思念，選擇了“小徑”、“月夜”、“草坡”、“小羊”、“犁頭”等日常生活里的意象，表現了對故鄉的熟稔，思鄉之情已融入了“我”的生活與血脈之中。
C.作者在文中展示了法國優裕的物質生活，稱其為“風雅富貴之邦”，與記憶中故鄉浮糞四溢的廢墟形成了鮮明對比，表達了對故鄉貧窮落后的憂慮與失望。
D.作者從對法國游歷的記敘開始，描寫了自己獨特的感受，再到思鄉之情的抒發，最后是對“故鄉”的思考與感悟，完成了主題的升華。
13.散文圍繞標題“我心歸去”層層推進，頗具匠心，對此作簡要評析。（4分）
答
9.（3分）前半句運用反復手法，強調置身法語環境而語言不通造成的無可奈何甚至反感；后半句運用比喻手法，將陌生環境和語言障礙造成的隔閡感陌生感比作法語的監獄，形象生動地表現“我”寂寞無助的感受之深。
10.（3分）運用第二人稱，讓讀者感同身受，研究吊燈已屬百無聊賴，研究六次甚至六十次，更夸張地突出了寂寞空虛之感；運用第二人稱營造直接與人交談的氛圍，拉近了與讀者間距離的同時，表現自己寂寞得恨不得與讀者交談的無奈與焦灼，強調“我不想移民”的態度，為下文抒發思鄉之情作鋪墊。
11.（3分）飽含著深情眷戀和勞動貢獻的故鄉，將收獲富足的生活與幸福的感受。（對故鄉泣血的愛、為故鄉的勞動和奉獻會為故鄉創造有價值的物質和精神成果。）
12.（3分）C（“表達了對故鄉貧窮落后的憂慮與失望”錯）
13.（4分）能結合文章內容，從缺乏歸屬感——想念家里——對故鄉的深情——對故鄉情懷的理解與認識，思路清晰，逐層加深。
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