納蘭澤蕓
①父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。從大路上下車后，是下午兩點多鐘。到達親戚的村子，要徒步經過一大片田野。父親發現原本陰沉的天色，變得越來越黑。父親對女兒說，我們要走快點了，可能要下大雨。
②天上鉛灰的烏云越聚越濃，天色越來越暗，仿佛真正黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗，雷聲伴著狂風隆隆滾過天際，然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。
③女兒蜷縮小小的身子，爸爸，我怕！他將女兒緊摟在胸前：“丹丹不怕，把頭埋進爸爸衣服里，閉上眼睛睡覺。”
④一道雪亮的閃電劃過大地，他突然聽到一種奇怪的巨大呼嘯聲由遠而近，這聲音像幾十臺拖拉機同時爬坡發出的吼聲，又像無數 條響尾蛇同時發出的嘶嘶聲。在閃電的強光里，他看到一個頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來--龍卷風！
⑤他大駭，他知道龍卷風的厲害。小時候經歷過一次，所到之處，大樹齊腰斬斷，樹皮被剝得只剩白花花的樹干，地上的東西被吸上天空，人和牲畜都會被摔死！
⑥他本能地想要加快腳步。但一剎那間，腳下陡然失去了支撐，身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空，幾分鐘后就要被拋到九霄云外，然后粉身碎骨！
⑦“爸爸，我怕！”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫身叫道。“乖女兒，爸爸在和你做飛的游戲呢，你不是一直想和小鳥一起飛翔嗎，現在緊閉眼睛數小鳥，一只小鳥，兩只小鳥，三只小鳥……”
⑧他感覺自己像一個面團一樣被一只巨手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。他什么也不敢想，只是盡力地躬身將女兒更緊地摟住。
⑨不知道過了多少時候，他感覺巨手的力量漸漸小了，身體也開始慢慢下降，他知道龍卷風開始將吸入的物體拋向地面了。女兒，我的女兒，他心里痛苦如焚。
⑩突然，他感覺自己的背撞到了什么東西，這個東西以一種強大的力量勒過衣服，勒進他的背--電纜！他心里滾過一陣狂喜，一瞬間，他一手摟緊女兒，另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜！
?他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量。
?天慢慢亮了，狂風也小了。漸漸地，他感到手臂發軟打顫，被深勒過的后背正在滴答流血，不等血滴進土地，就被吹散在風中。最要命的是，女兒睡著了，睡著后的女兒會不自覺地放松了抱緊父親的雙手！他不敢再往下想。
?女兒的手一點點松開他的身體。不能再猶豫了，他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他摟緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，他就成了一個背朝大地面向天空的自由落體。
?此刻懷里的女兒正在睡夢中甜甜地囈語。他笑了。
?父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩；而女兒，毫發無傷，睡醒了還天真地對父親說：“爸爸，我看到了好多好多可愛的小鳥，真美啊。”
?有人問他：“你知道不知道，你這次是僥幸從死神手里逃掉？因為這樣背對地面從高空摔下，極有可能丟掉性命。”他憨憨地說：“我知道，但如果我不這樣背對地面，我的女兒就可能丟掉性命。”
?父親這句簡單樸實的話，七歲的女兒現在還不懂。等她長大了，她會懂得，父親對她的愛，比父親背對的大地，還要深沉，還要厚重。
（1）文章第②段運用了自然環境描寫或環境描寫描寫，從全文看，此處描寫的作用是：渲染出一種陰森恐怖的氣氛，暗示災難也許馬上就要發生。
（2）第⑦段中爸爸用做游戲的方式來安慰女兒，你從中看到了一個怎樣的父親？
（3）請從修辭手法的角度，賞析文章第⑧段中劃線句。
（4）試從文章結構方面分析第⑩段中出現“電纜”這一情節的作用。
（5）文章以“背向大地的愛”為題，有什么作用？
參考答案：
（1）自然環境描寫或環境描寫渲染出一種陰森恐怖的氣氛，暗示災難也許馬上就要發生。
（2）從中我們看到了一個勇敢、鎮定的父親，一個對女兒充滿濃濃愛意的父親。
（3）運用比喻的修辭手法，寫出了自己在龍卷風中的狀態，突出了龍卷風的威力之大以及人在巨大災難面前的渺小、無助。
（4）電纜的出現，給了絕望的“他”一次生命的轉機，推動了情節的發展，引出下文，給讀者留下了想象的空間。
（5）一是寫出了父親在這場龍卷風中，用背朝大地面向天空的姿勢挽救了女兒，使女兒安然無恙。二是寫出了父親對女兒的愛比大地更深沉、更厚重。
解答
（1）本題考查對描寫方法的理解和掌握能力。解答時，先判斷文本使用的描寫方法，再結合上下文語境分析其作用。 自然環境描寫是指對人物活動的時間、地點、季節、氣候以及景物等的描寫，對表現人物身份、地位、行動以及表達人物心情、渲染氣氛都具有重要作用。 文章第（2）段運用自然環境描寫，描繪出一幅烏云越聚越濃，天色越來越暗，電閃雷鳴的可怕景象，渲染出一種陰森恐怖的氣氛，也暗示著龍卷風的到來。 綜合上述分析，即可得出答案。
（2）本題考查對人物形象的分析能力。解答時，注意要要客觀全面，并且要言之有據。 文章主要記敘了父親帶女兒去走親戚，途中遭遇龍卷風的故事。第（7）段中，父女兩人被龍卷風吸起來，情況危急。父親為了安慰女兒，告訴女兒這其實是個游戲，竭力想讓女兒不要擔心不要害怕，這表現了體貼、感人的父愛。聯系后文“他什么也不敢想，只是盡力地躬身將女兒更緊地摟住”更加體現了父愛的深沉與偉大。 綜合上述分析，即可得出答案。
（3）本題考查對句子所用修辭手法的分析與鑒賞能力。解答時，根據文中關鍵字詞辨別所使用的修辭手法，并結合文章內容對其作用進行分析。 比喻：利用不同事物之間某些相似之處，借一種事物來說明另外一種事物。作用：對事物特征進行描繪或渲染；用淺顯易見的事物對深奧的道理加以說明。 依據關鍵字“像”可知該句采用的是比喻的修辭手法，本體是“他”和“龍卷風”，喻體分別是“一個面團”和“手”。“手”蹂躪“面團”，“龍卷風”蹂躪“父親”。該句把父親比作一個毫無反抗能力的、任人揉搓的面團，形象生動地寫出了父親在龍卷風中無助的狀態；相比之下把龍卷風比作一只大手對卷入其中的父親任意揉搓，生動形象地體現了龍卷風的威力之大以及人在巨大災難面前的渺小和無助。 綜合上述分析，即可得出答案。
（4）本題考查對段落作用的分析能力。注意題干要求，只需分析在結構方面的作用。 文章的前半部分講述了男人和女兒在龍卷風中的狀態，根據作者的描寫，結局是必死無疑的。但在第（10）段中突然出現“電纜”這一情節，男人抓住了電纜，擺脫了危機，有了重新活下去的希望；在結構上，“電纜”的出現使故事情節發生轉折，推動了情節的發展，增強了讀者繼續閱讀下去的興趣。 綜合上述分析，即可得出答案。
（5）本題考查對標題的理解和分析能力。解答時，需結合故事情節、文章主旨思想對文章的標題進行分析和闡述。 文章講述了在父親和女兒被卷入龍卷風中后，父親用自己的生命保護女兒的故事。當父女二人得以借助電纜從龍卷風中脫險時，卻陷入另一個危險中，即女兒在懷里睡著，父親卻體力不支。當必須從十米的高空墜向地面時，父親選擇自己背向大地墜落，來保護懷中的女兒。標題“背向大地的愛”一方面概述了文章主要故事情節，即父親在這場龍卷風中，用背朝大地面向天空的姿勢保護了女兒，使女兒安然無恙。另一方面也突出了本文深刻的主題，即父親對女兒的愛比大地更深沉、更厚重。 綜合上述分析，即可得出答案。
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