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泥土,最美的平凡珍寶閱讀答案-徐立新

發(fā)布時間: 2019-12-25
泥土,最美的平凡珍寶
徐立新
泥土是鄉(xiāng)間最常見的,處處都是。由于普通至極,所以無人在意,可父親卻視它為珍寶。
春天,在下籽播秧的前幾日,父親便會去當(dāng)家塘里取泥土,塘泥在混有家禽糞便的水底漚了很久,又軟又爛,肥力又大,是最好的自然肥料。放干水后,父親將它一鍬鍬地鏟撈起來,然后撒到秧田里,做成“秧床”,稻籽躺進去便可孕育苗了。
那些沉浸了許久的塘泥,又黑又臟,還很臭,讓人避之不及,可父親卻愿滿心歡喜地與它們“親密接觸”。天晴時,他還會脫了膠鞋,赤腳踩到上面,表情舒坦地說:“多肥的塘泥,今年的苗定能長得壯!”
除了種田外,父親還要種地。小麥、馬鈴薯、山芋……都要分時節(jié)地種在地里,種得多了,地里的養(yǎng)分便會不夠,必須得施肥。父親不肯施入磷肥等化學(xué)合成肥料,說那樣會污染土壤,種出來的東西也不健康,更不好吃,他要施自己制作出來的“土肥泥”。先將一塊塊草皮鏟起來,翻曬至干,然后混入枯枝、松針、干牛糞、稻殼和許多黑泥,堆成溝條狀,好留出一些能讓空氣進入其中的縫隙,接著點燃,讓枯枝等在黑泥中悶燒一周左右,悶燒出來的便是烏溜溜的環(huán)保有機土肥泥。
那些土肥泥,同樣也不會負于父親,它會讓父親收獲一筐又一筐的農(nóng)產(chǎn)品,父親一次次地將它們拿去賣掉,湊足了我十多年的上學(xué)費用。后來,他還隔三岔五地將它們帶給城里的我,讓我一年四季都能品嘗到家鄉(xiāng)的味道……
父親不愿來城里住,勸說多次都無果,我怕他年歲越來越大,整日在田地里忙碌,容易意外摔倒。可他卻說,房前屋后,田間地頭,哪里的泥土,我不熟悉?哪里凹,哪里凸,我比誰都清楚,怎么可能被它絆倒呢!被勸急了,他才說出實情:“城里有泥土種田耕地嗎?到處都是水泥地,我心慌!”
我在鎮(zhèn)上給他買了一套房子,可他不愿意去住,依然住在幾十年前的老磚瓦房里。
我記得很清楚,那老房子的墻磚,都是父親自己用泥土燒制出來的。他將從山上挖運回來的黃泥,摻水?dāng)嚢韬螅磸?fù)踩揉,直至它非常有勁道,接著將它送進磚模子里,一塊塊脫出來后碼在太陽底下曬干,然后再送進窯洞里燒制,最后出來的便是一塊塊紅彤彤,結(jié)結(jié)實實的墻磚。此外,父親還用黃泥制胚,燒制過家用的陶罐、碗碟。雖然做些事都很辛苦,極其費時又費力,可父親卻絲毫不在意。
父親說,每一塊替他遮風(fēng)擋雨的磚墻,每一個盛飯儲水的碗罐都是他的老伙伴,雖然很土,卻能讓他無比的心安。
父親還告誡我,別瞧不起泥土,在這個世上,只有垂死的人,沒有垂死的泥土。再貧瘠,再不肥的泥土,只要對它費點氣力,都會讓它變得有用起來。“有人說爛泥扶不上墻,那是他根本不了解,將其用錯了地方,爛泥的作用可大著呢!”他說,“我一輩子也離不開泥土。”
(選自《思維與智慧》2018年第3期,有刪改)
22.文章圍繞“泥土”寫了哪幾件事?請用簡潔的語言加以概括。(2分)
23.品析下面語句中加點詞的表達效果。(4分)
(1)可父親卻愿滿心歡喜地與它們“親密接觸”。

(2)父親說,每一塊替他遮風(fēng)擋雨的磚墻,每一個盛飯儲水的碗罐都是他的老伙伴。

24.結(jié)合生活,談?wù)勀銓?ldquo;在這個世上,只有垂死的人,沒有垂死的泥土”一句話的理解。(3分)

25.結(jié)合全文,談?wù)剺?biāo)題“泥土,最美的平凡珍寶”的作用。(3分)


22.①父親在泥土里種莊稼;②父親癡愛自己的老磚瓦房。    
23.(1)“滿心喜歡”寫出了父親對泥土的感情很深,發(fā)自內(nèi)心的喜歡。(2)運用擬人的修辭 手法寫出父親與“磚墻”“碗罐”之間的特殊感情。
24.懶惰的人永遠不會有豐厚的收獲;只要給泥土施肥、澆水,就會展現(xiàn)出無限的生機;人勤地不懶,土地不會辜負人。 
25.(1)題目運用了比喻修辭,將“泥土”比作“珍寶”,體現(xiàn)了對泥土的珍視,吸引了讀者的注意;(2)“泥土”是全文的線索,把文章內(nèi)容有機地組織起來;(3)“最美的平凡珍寶”點明了文章主旨:父親對泥土的摯愛和贊美。




泥土,最美的平凡珍寶
徐立新
①泥土是鄉(xiāng)間最常見的,處處都是。由于普通至極,所以無人在意,可父親卻視它為珍寶。
②春天,在下籽播秧的前幾日,父親便會去塘里取泥土,塘泥在混有家禽糞便的水底漚了很久,又軟又爛,肥力又大,是最好的自然肥料。放干水后,父親將它一鍬鍬地鏟撈起來,然后撒到秧田里,做成 “秧床”,稻籽躺進去便可孕育秧苗了。
③那些沉浸了許久的塘泥,又黑又臟,還很臭,讓人避之不及,可父親卻愿滿心歡喜地與它們“親密接觸”。天晴時,他還會脫了膠鞋,赤腳踩到上面,表情舒坦地說:“多肥的塘泥,今年的苗定能長得壯!”
④果然,壯實的秧苗很快便爭先恐后地從肥沃的秧床里冒了出來,在和煦的春風(fēng)中愉快地“搖頭擺腰”,父親得意地注視著它們。他知道,塘泥是不會辜負他的辛苦付出的,它會送來一個豐收之年,一家人的吃飯問題解決了,多出來的還能賣錢,補貼家用。
⑤除了種稻外,父親還要種其他作物。小麥、馬鈴薯、山芋……都要分時節(jié)地種在地里,種的多了,地里的養(yǎng)分便會不夠,必須得施肥。父親不肯施入磷肥等化學(xué)合成肥料,說那樣會污染土壤,種出來的東西也不健康,更不好吃,他要施自己制作出來的“土肥泥”。先將一塊塊草皮鏟起來,翻曬至干,然后混入枯枝、松針、干牛糞、稻殼和許多黑泥,堆成溝條狀,好留出一些能讓空氣進入其中的縫隙,接著點燃,讓枯枝等在黑泥中悶燒一周左右,悶燒出來的便是烏溜溜的環(huán)保有機土肥泥。
⑥那些土肥泥,同樣也不會辜負父親,它會讓父親收獲一筐又一筐的農(nóng)產(chǎn)品,父親一次次地將它們拿去賣掉,湊足了我十多年的上學(xué)費用。后來,他還隔三差五地將它們帶給城里的我,讓我一年四季都能品嘗到家鄉(xiāng)的味道……
⑦父親不愿來城里住,勸說多次都無果,我怕他年歲越來越大,整日在田地里忙碌,容易意外摔倒。可他卻說,房前屋后,田間地頭,哪里的泥土,我不熟悉?哪里凹,哪里凸,我比誰都清楚,怎么可能被它絆倒呢!被勸急了,他才說出實情:“城里有泥土種田耕地嗎?到處都是水泥地,我心慌!”
⑧我在鎮(zhèn)上給他買了一套房子,可他不愿意去住,依然住在幾十年前的老磚瓦房里。
⑨我記得很清楚,那老房子的墻磚,都是父親自己用泥土燒制出來的。他將從山上挖運回來的黃泥,摻水?dāng)嚢韬螅磸?fù)踩揉,直至它非常有勁道,接著將它送進磚模子里,一塊塊脫出來后碼在太陽底下曬干,然后再送進窯洞里燒制,最后出來的便是一塊塊紅彤彤,結(jié)結(jié)實實的墻磚。此外,父親還用黃泥制胚,燒制過家用的陶罐、碗碟。雖然做這些事很辛苦,極其費時又費力,可父親卻絲毫不在意。
⑩父親說,每一塊替他遮風(fēng)擋雨的墻磚,每一個盛飯儲水的碗罐都是他的老伙伴,雖然很土,卻能讓他無比的心安。
?父親還告誡我,別瞧不起泥土,在這個世上,只有垂死的人,沒有垂死的泥土。再貧瘠,再不肥的泥土,只要對它費點氣力,都會讓它變得有用起來。“有人說爛泥扶不上墻,那是他根本不了解它,將其用錯了地方,爛泥的作用可大著呢!” 他說,“我一輩子也離不開泥土。”
?泥土給了鄉(xiāng)村生命,更給了農(nóng)人們無限的希望和信心。我覺得它像極了父親,像極了如父親一般的故鄉(xiāng)農(nóng)人,他們?nèi)缒嗤烈话悖|(zhì)樸、其貌不揚、平凡無奇,一生都在默默地、不計報酬地將體內(nèi)滿含肥力的“養(yǎng)分”,供給兒女和社會。他們和泥土一樣,是故鄉(xiāng)永恒的胎記,是世間最美的平凡珍寶,令人終生仰視!
1.下列對文章的理解和分析不正確的一項是(3分)    (   )
A.本文以“泥土,最美的平凡珍寶”為標(biāo)題,運用比喻的修辭,在對比中揭示文章主旨。
B.文章寫父親把泥土視為珍寶,贊美父親具有如泥土般質(zhì)樸善良、默默奉獻的品質(zhì)。
C.第⑤段通過對父親“鏟”“翻”等一系列動作的描寫,準(zhǔn)確具體地描繪出父親制作“土肥泥”的過程。
D.父親覺得城里到處都是水泥地,沒有泥土種田耕地,空氣不新鮮,所以不愿到城里居住,體現(xiàn)了老年父親對故鄉(xiāng)的熱愛。
2.通讀全文,請用自己的話概括出“父親”把泥土視為珍寶的具體表現(xiàn)。(4分)
3.閱讀文中畫線的句子,按要求回答問題。(6分)
(1)果然,壯實的秧苗很快便爭先恐后地從肥沃的秧床里冒了出來,在和煦的春風(fēng)中愉快地“搖頭擺腰”,父親得意地注視著它們。(結(jié)合加點詞語品析這個句子。)
(2)房前屋后,田間地頭,哪里的泥土,我不熟悉?哪里凹,哪里凸,我比誰都清楚,怎么可能被它絆倒呢!(三個“哪里”在表達上有什么作用?)
4.文章第?段運用了哪些表達方式?在文中有何作用?(5分)
5.為什么說故鄉(xiāng)農(nóng)人“和泥土一樣,是故鄉(xiāng)永恒的胎記,是世間最美的平凡珍寶,令人終生仰視”?請簡要分析。(4分)


1.(3分)B 【解析】主要是為了凸顯父親像泥土一般的品質(zhì),故B項理解錯誤。
2.(4分)①用泥土做“秧床”并喜歡與黑臟臭的塘泥親密接觸;②自制土肥泥;③離不開家鄉(xiāng)的老磚瓦房;④燒泥土做墻磚、陶罐、碗碟。
3.(6分)(1)(3分)“爭先恐后”“搖頭擺腰”兩個詞語賦予秧苗以人的情態(tài),生動形象地刻畫出秧苗茁壯成長的形態(tài)。
(2)(3分)三個“哪里”連續(xù)運用,構(gòu)成了反問句,突出了父親對家鄉(xiāng)泥土的熟悉程度,同時也是父親對兒子怕他摔倒的反駁。
4.(5分)議論和抒情,總結(jié)全文內(nèi)容,進一步點明并深化了文章中心,由泥土到故鄉(xiāng)的農(nóng)人,抒發(fā)了作者對父親及故鄉(xiāng)農(nóng)人具有的如泥土般質(zhì)樸善良、默默奉獻的高貴品質(zhì)的贊美之情。
5.(4分)因為故鄉(xiāng)的農(nóng)人與泥土有著相同的品質(zhì)。泥土和故鄉(xiāng)的農(nóng)人一樣雖然質(zhì)樸,平凡,但卻一生都在默默無聞,不計回報地奉獻自己的力量,這種精神品質(zhì)是故鄉(xiāng)的標(biāo)志,也是雖然平凡,卻無比珍貴的寶貝,值得人敬佩。



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