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村有嘉木閱讀答案-村姑

發布時間: 2021-02-05
村有嘉木
村姑
在老家和母親坐著閑話,丁零零,丁零零,細碎而清亮的鈴聲傳來.母親說:“木瓜來收垃圾了。”
木瓜負責我們這條街的清潔工作。他每天傍晚時拉著板車,在這街面上走一趟,收一遍各家的垃圾,第二天早上再打掃一遍。
木瓜不會吆喝,他自有他的辦法。他在車把上系一個銅鈴,像牛脖子上系的那種,只是稍大一些,車一動,銅鈴就清脆地響。一串串簡單而輕靈的音節在街巷的墻壁上、樹木間碰撞,回蕩,像陽光一樣兆躍,銅鈴不時地閃過一縷金色光澤。有時,他會特意搖一搖,那是誰家門前沒有放垃圾、主人也沒有走出來送垃圾的時候。像過去走街串巷的貨郎搖撥浪技、換油的裁梆子,他搖起了銅鈴,也搖醒了逝去的時光。
木瓜的板車舊了,木板卻是干凈的。有人提著垃圾桶出來,跟他打招呼,他總是憨厚地一笑,接過來,高高拎起,手探到板箱里倒,不讓煙塵飛起來。
他的清掃也是有職業感的。他一下一下按著苕帚,把垃圾與灰塵壓在下面,省得嗆人.那些沾在路上的碎屑,他也總是動手清理干凈。盛夏有時塵多,他還先灑灑水.在他身后,水泥街道,門前的月季、蜀葵、木林花和路邊的樹也在陽光中閃著潔凈的光,鄉村美好而恬靜。
鄉村的街,很難要求時時干凈。塑料袋、菜幫子、雞狗糞、孩子們撕碎的紙......最難掃的當然是瓜子殼花生殼——偏偏這條街上的閑人從來沒有想到要把殼吐到塑料袋里,還沒有那樣的習慣。有的人家勤快,自掃門前路,但更多的人顧不上,或者想不起來.在這條街上做清潔工,實在是考驗人的修養和韌性的。
這幾年,上面提出要建設美麗鄉村,村里安排專人打掃街道,一天十元錢.懶人呢,有時干,有時不干,大家有意見。勤快人又看不上這十元錢,或者不愿干這臟活兒。組長去找木瓜.木瓜就這么一直做下來了。
木瓜收垃圾,是自己做主的。媳婦不讓他去:“一輩子出力,不該歇歇嗎?”孩子也反對:“俺們都長大了,還能讓你再去干那活兒?”在村里,木瓜家的經濟條件算中上等,孩子們也都孝順,但木瓜硬是不聲不響地拉起了板車。
“木瓜”其實不是他的本名,只因為他從小沉默寡言,在生產隊里和別人一起干活兒時像老牛,光吃虧。他媽罵他:“真是個木瓜。”于是大家就“木瓜”“木瓜”地叫開了。木瓜也不惱,還是憨厚一笑。
木瓜當過木匠,后來沒人做家具了,他就跟著建筑隊打工.別人砌墻,他拎灰,大家都爭著要跟他搭伴兒。如今年齡大了,地里沒多少事可做,他就天天把自己家門前打掃得像鏡子,有時順手把鄰居家門前也掃了。下雪時,他會把連接兩條街的路鏟掃干凈。大家都說,組長找他,真找對人了。
木瓜一輩子沒跟人吵過架,從不往人前頭站,幾乎讓人意識不到他的存在,卻娶了一個漂亮能干的媳婦。據說,當初木瓜到一家做木匠活兒,不知休息,不挑食,活兒干完了,還把;掃得干干凈凈,那家的姑娘就看上他了。那時聚在一起納鞋底的女人好瞎操心,猜測著,木瓜和媳婦在一起時,是不是也像木瓜一樣嘴笨,像牛一樣憨?
我總是會想起這個我內心一直隱秘地尊崇著的普通人,想起他拉著板車,或是掃著地,安靜而篤實。道路一次次變臟,又一次次被他清掃。在鄉村,雞毛蒜皮、閑言碎語、生存的欲望:與發自天然的熱心腸全都糾纏在—處,有著煙火人間的種種特質。但是因為他,一切都安靜起來,清潔起來,親切起來。
木瓜的大名,叫“嘉木”。南方有嘉木。其實嘉木如好人,是不分地域的。
拎著垃圾出門,知道他回應我的只是一個憨厚的笑臉,我也把垃圾高高拎起,輕輕倒進木板車里,笑著跟他打招呼:“嘉木叔,辛苦你了!”(有刪改)
4.下列對本文相關內容的理解,不正確的一項是(3分)
A.小說描寫木瓜收垃圾時搖響銅鈴,“像過去走街串巷的貨郎搖撥浪鼓、換油的敲梆子”,流露出作者對往昔的懷戀之情。
B.木瓜雖然是個普通人,但“我”一直打心底尊崇他,因為鄉村的道路一次次變臟,又一次次被他清掃干凈。
C. “我”模仿木瓜,也把垃圾高高拎起,輕輕倒進木板車里,可見他的行為潛移默化地對“我”產生了深刻的影響。
D.小說結尾,“我”的一句“嘉木叔,辛苦你了!”既表達了小說中“我”的尊崇之情,也滿足了讀者的閱讀期待。
5.下列對本文藝術特色的鑒賞,不正確的一項是(3分)
A.小說開頭人物出場描寫很有特色,未見木瓜,先描寫“丁零零,丁零零,細碎而清亮的鈴聲”,具有先聲奪人的效果。
B. “一串串簡單而輕靈的音節……像陽光一樣跳躍”運用夸張手法,生動形象地寫出銅鈴聲的清脆悅耳,給人美好的感覺。
C.小說的第四、五段描寫木瓜清掃街道時,使用“接、拎、探、按、壓”等動詞,運用動作描寫,細膩傳神地塑造了木瓜的形象。
D.小說釆用第一人稱敘述故事,增加故事的真實性,拉近讀者與作者的距離,使讀者產生身臨其境之感。
6.木瓜入選《家鄉人物志》,請結合本文談談他入選的理由。(5分)
7.小說以“村有嘉木”'為題有何妙處?請結合文本加以分析。(6分)


4. B
5. B
6.(1)人物形象:不善言談、憨厚無私、勤勞篤實、純樸善良、盡職盡責、不計得失、心思細膩、與鄰為善、熱愛家鄉等。
(2)人物的社會價值(對家鄉的貢獻或影響)。可從鄰里關系、生活方式、道德風尚、社區建設等角度分析。如:木瓜的可貴品質對家鄉的人們產生了積極的影響,他所在的鄉村因為他變得安靜、清潔、親切起來。
7.(1)設置懸念,“嘉木”引發讀者的想象,激發讀者的閱讀興趣。
(2)一語雙關,意蘊豐富:明指村里的“嘉木”其人其事,實指嘉木叔的可貴品質。
(3)凸顯主旨,表達了作者對些彌足珍貴的品質的尊崇和對家鄉美好的贊美。



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