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慧紫鵑情辭試莽玉閱讀答案-曹雪芹

發布時間: 2021-04-05
慧紫鵑情辭試莽玉
曹雪芹
    無奈寶玉發熱事猶小可,更覺兩個眼珠兒直直的起來,口角邊津液流出,皆不知覺。給他個枕頭,他便睡下;扶他起來,他便坐著;倒了茶來,他便吃茶。眾人見了這樣,一時忙亂起來,又不敢造次去回賈母,先要差人去請李嬤嬤來。
    一時,李嬤嬤來了。看了半天,問他幾句話,也無回答;用手向他脈上摸了摸,嘴唇人中上著力掐了兩下,掐得指印如許來深,競也不覺疼。李嬤嬤只說了一聲:“可了不得了!”“呀”的一聲,便摟頭放聲大哭起來。襲人因他年老多知,所以請他來看。如今見他這般一說,都信以為實,也哭起來了。晴雯便告訴襲人方才如此這般。襲人聽了,便忙到瀟湘館來。
    見紫鵑正伏侍黛玉吃藥,也顧不得什么,便走上來問紫鵑道:“你才和我們寶玉說了些什么話?你瞧瞧他去!你回老太太去,我也不管了!”說著,便坐在椅上,黛玉忽見襲人滿面急怒,又有淚痕,舉止大變,更不免也著了忙,因問:“怎么了?”襲人定了一回,哭道:“不知‘紫鵑姑奶奶’說了些什么話,那個呆子眼也直了,手腳也冷了,話也不說了!李嬤嬤掐著也不疼了,已死了大半個了!連嬤嬤都說不中用了,那里放聲大哭,只怕這會子都死了!”黛玉聽此言,李嬤嬤乃久經老嫗,說不中用了,可知必不中用,哇的一聲,將所服之藥,一口嘔出,抖腸搜肺,炙胃扇肝的,啞聲大嗽了幾陣。一時面紅發亂,目腫筋浮,喘的抬不起頭來。紫鵑忙上來撻背。黛玉伏枕喘息了半晌,推紫鵑道:“你不用槌,你競拿繩子來勒死我是正經!”紫鵑說道:“我并沒說什么!不過是說了幾句玩話,他就認真了。”襲人道:“你還不知道他那傻子,每每玩話認了真?”黛玉道:“你說了什么話;趁早兒去解說,他只怕就醒過來了”紫鵑聽說,忙下床,同襲人到怡紅院。誰知賈母王夫人等已都在那里了。
    賈母一見了紫鵑,便眼內出火,罵道:“你這小蹄子和他說了什么?”紫鵑忙道:“并沒敢說什么,不過說幾句玩話、”誰知寶玉見了紫鵑,方“噯呀—了-聲,哭出來了。眾人一見,都放下心來。賈母便拉住紫鵑,只當他得罪了寶玉,所以拉紫鵑,命他賠罪。誰知寶玉一把拉住紫鵑,死也不放,說:“要去連我帶了去!”眾人不解,細問起來,方知紫鵑說要回蘇州去一句玩話,引出來的。賈母流淚道:“我當有什么要緊大事,原來是這句玩話!”又向紫鵑道:“你這孩子,素日是個伶俐聰敏的,你又知道他有個呆根子,平白的哄他做什么?”薛姨媽勸道:“寶玉本來心實,可巧林姑娘又是從小兒來的,他姊妹兩個,一處長得這么大,比別的姊妹更不同。這會子熱刺刺的說一個去,別說他是個實心的傻孩子,便是冷心腸的大人,也要傷心。這并不是什么大病,老太太和姨太太只管萬安,吃一兩劑藥就好了。”
    正說著,人回:“林之孝家的賴大家的都來瞧哥兒來了。”賈母道:“難為他們想著,叫他們
來瞧瞧”寶玉聽了一個“林”字,便滿床鬧起來說:—了不得了!林家的人接他們來了,快打出
去罷!”賈母聽了,也忙說:“打出去罷!”又忙安慰說:“那不是林家的人,林家的人都死絕了。
再沒人來接他,你只管放心罷!”寶玉道:“憑他是誰!除了林妹妹,都不許姓林了!”賈母道:
“沒姓林的來 凡姓林的都打出去了。”一面吩咐眾人:“以后別叫林之孝家的進園來,你們也
別說‘林’字兒。——孩子們,你們聽了我這句話罷?”眾人忙答應,又不敢笑。一時。寶玉又
一眼看見了十錦槅子上陳設的一只金西洋自行船,便指著亂說:“那不是接他們來的船來了?
灣在那里呢!”賈母忙命拿下來。襲人忙拿下來,寶玉伸手要,襲人遞過去.,寶玉便掖在被
中,笑道:“這可去不成了!”一面說,一面死拉著紫鵑不放,.
    一時,人回:“大夫來了。”按方煎藥。藥來服下,果覺比先安靜:無奈寶玉只不肯放紫鵑,
只說:“他去了就是要回蘇州去了!”賈母王夫人無法,只得命紫鵑守著他,另將琥珀去伏侍黛
玉,.黛玉不時遣雪雁來探消息 這晚間寶玉稍安,賈母王夫人等方回去了,一夜還遣人來問幾
次信、李奶母帶領宋嬤嬤等幾個年老人用心看守,紫鵑、襲人、晴雯等日夜相伴。有時寶玉睡
去,必從夢中驚醒.不是哭了說黛玉已去,便是說有人來接,每一驚時,必得紫鵑安慰一番方
罷.彼時賈母又命將祛邪守靈丹及開竅通神散、各樣上方秘制諸藥,按方飲服,次日又服了王太醫藥,漸次好了起來
    (有刪改)
    注:襲人、晴雯都是賈寶玉的丫鬟,紫鵑、雪雅都是林黛玉的丫鬟,薛姨娘是薛寶釵之母
7.下列對小說有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)
  A.黛玉聽完襲人說寶玉的病情,將所服之藥嘔出后的情狀與《林黛玉進賈府》中“態生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的描述相似,說明黛玉體弱多病。
  B.襲人叫紫鵑“姑奶奶”,是因為二人同是丫環,襲人便故意抬高對方身份表達不滿;賈母叫紫鵑“小蹄子”,是主人對奴仆直接表達的強烈不滿,
  C.是為了保護寶玉,賈母不讓眾人說“林”字兒,可見她對寶玉的溺愛之心:眾人“又不敢笑”屬心理描寫,側面襯托了賈母愛孫心切的愚癡之處,
  D.薛姨媽的一番活將宅玉和黛玉的感情定位在兄妹親情上,雖沒有說透寶玉的真正病因,但她這番話也是發自內心,并深得賈母和眾人的贊同。
8.文中的賈寶玉有怎樣的形象特點?清簡要分析一(6分)
9.本文雖是節選,但情節具有完整性和巧妙性的特點、請加以說明。(6分)


7.參考答案:D
  詳細解析:“但她這番話也是發自內心”理解不當,寶黛情深很明顯能看出來,薛姨媽應該有其他想法;“深得賈母和眾人的贊同”于文無據,她說這話后,文中沒有提到賈母和眾人的反映。
8.考點說明:考查分析人物形象的能力。能力層級為D級。
  參考答案:①對黛玉癡情。聽說黛玉要回蘇州,患相思病,神志不清;醒后大哭大鬧;
詳細解析:
9.拉著紫鵑不放,要帶他一起去。
②有些呆傻之氣。賈母、薛姨娘、襲人都說他“呆”“傻”;為了留住黛玉,不許別人姓林;還藏西洋自行船。
6分。每一點3分,概括1分,舉例2分,不要求面面俱到。意思相近即可。
有其他答案合理的也可酌情給分。若答“富貴公子對待丫鬟友好親近,不傲慢”可得1分。
考查分析文章內容和概括作者觀點態度的能力。能力層級為D級。
完整性:①故事情節有開端、發展、高潮和結局幾部分;
    ②以寶玉的病為主線貫穿全文;
    ③首尾照應,以寶玉患病開始,病好結束。
    巧妙性:①開頭設置懸念,引起讀者探尋寶玉患病原因的興趣;
    ②采用雙線結構,表面寫寶玉的病,實際寫寶黛的情;
    ③內容拓展奇特,寶玉對待“林”和船的情節出人意料。
  詳細解析:6分。完整性和巧妙性各3分,每方面答出兩點即可,每點2分,兩點3分。意思對即可。



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