劉瀧
虞展旗調這里任縣長一月有余了，開初，對于他的位置，他僅知道“公仆”和“父母官”兩個稱謂，當聽到“縣太爺”的稱呼，才覺得有點意思了。
一位九十歲的老者喚醒了他“縣太爺”的意識。就像春風復蘇了凍土下的嫩芽。那天，他帶司機、秘書和記者下鄉，檢查全縣各鄉鎮農田的苗情。他們起得早，察看了一個叫銀匠溝的村子之后，聽說山后有個叫紅土嶺的自然村，就讓司機加大油門，去了紅土嶺。
紅土嶺是一條狹長的偏僻山溝，一個自然營子不到一百人，他們的越野汽車穿行在坎坷不平的村路上，儼然羊群里鉆出了駱駝，那些路邊的羊群、牛馬，嚇得狼奔豕突，到處亂竄。
他說，把車停下來，下去走走吧。
越野汽車在一棵蒼老、葳蕤的古楊前停下來。他們陸續走下車的時候，一位老者從楊樹后轉來。老者聽說他們從縣里來，連連唏噓說，縣衙門來的呀，辛苦呀！啊呀，紅土嶺天高皇帝遠，見到你們，真不容易。是毛主席派你們來的吧？幾個人聞言，皆大笑。說，老爺子，都什么年代啦，毛主席早逝世啦！老者執拗，我不信！不是毛主席的干部，你們能這么親民？虞展旗說，老人家，我們是共產黨的干部，是人民公仆，一直和人民群眾心連心的。老者說，好呀，我這輩子，九十歲啦，有兩件事沒有實現。一個是沒見過汽車，一個是沒見過“縣太爺”。今天終于見到汽車啦！那記者說，老爺子，如果見到“縣太爺”，您高興嗎？老者頷首，當然高興呀！老者反應快，問，你們中有“縣太爺”呀？記者問，您看，誰是“縣太爺”？老者上去拉過虞展旗的手說，肥頭大耳的，一準是你！
大家都笑了，夸大爺好眼力。
中午，本來是要回縣城就餐的，虞展旗高興到鎮政府，對黨委書記說，午飯在鎮里吃。簡單點，連菜帶飯一起上，不上酒。
書記說，好嘞。您能在我們鎮吃飯，是對我們最大的鼓舞與肯定呀！我知道您在農村長大，就上羊頭肉、豬頭肉、柴雞蛋、筋頭巴腦什么的。我想問的是主食，是粗糧還是細糧，是吃小米還是大米？
見他沉吟，書記說，這樣，紅土嶺的小米沒上肥，純天然綠色無污染，來小米窩頭吧？
紅土嶺產的小米？好呀！虞展旗還沉浸在老者的美譽中，他信口吟道，羊羔吃奶望著媽，小米飯養活我長大！小米窩頭，我喜歡！
果然，這小米窩頭肉透、暄騰、噴香。他吃得開心，滿嘴生津，贊不絕口。
他們縣轄十一個鄉鎮，從此，每到一個鄉鎮，那書記鎮長都說，虞縣長，我們都是您的下屬，哪根指頭咬咬都連著心呢，中午可要在我們這里吃嗎？
虞展旗說，吃，吃！我下車伊始，一視同仁。
那下屬有些諂媚地說，我們聽說了，您親民，不搞特殊化，我們也是給您準備的小米窩頭。
他忙說，好好，小米窩頭好。
在接下來的第九個鄉鎮，他對那里的書記說，我們接下地氣，找家老百姓吃午飯吧。
書記說，好嘞，您放心，一定有您愛吃的小米窩頭。
是去的沈大娘家。沈大娘是老黨員，笑吟吟地說，呀，太好了，您這“縣太爺”親自到老百姓家吃飯了，這是當年老八路的作風呀！真是稀客呀，我們太感動啦！
紅燒肉、杏核子豆角、麻籽豆腐、土豆倭瓜，沈大娘整了一桌子，全是農家菜，熱氣騰騰的，像寒冬的火爐。尤其小米窩頭，金黃色，瓷實，散發馥郁的香氣。大娘一個勁勸他多吃些，他有些動情，竟比往日多吃了兩個窩頭。
沈大娘樂得臉上開了花，說，你這“縣太爺”沒有架子，如果干部都像你這樣，就不用上面號召密切黨群、干群關系啦！
第十個鄉鎮的午飯，依然小米窩頭。
第十一個鄉鎮，最后一站了，午飯前，他悄聲對那書記說，你告訴食堂，今天換一下主食。你不知道，我其實最反感窩頭啦。小時候，缺糧食，學校，生產隊，家里，動不動就是窩頭，吃得我見到窩頭就條件反射，總是反胃吐酸水。這些天，老胃病犯了，晚飯都吃不下。
書記說，好，我讓食堂改做蕎面條？
他說好，蕎面條好，蕎面降血脂。
這時，秘書說，沈大娘來了。
沈大娘挎了一個竹籃，她進屋就揭開捂著籃子的白布說，“縣太爺”呀，我知道你愛吃小米窩頭，今天特意蒸一鍋，趕緊打車送過來。還熱著呢，你們中午就吃這個吧？
虞展旗即刻樂了，對書記說，這是沈大娘的一片心意，這么遠送過來的。告訴食堂，中午就吃小米窩頭吧！
沈大娘的臉上笑得如同綻放的菊花。
（改編自《小說選刊》2017年1月）
10．簡要分析縣長虞展旗的親民。
11．分析文章開頭“當聽到‘縣太爺’的稱呼，才覺得有點意思了”的作用。
12．賞析文中畫線句的語言特色。
13．簡要分析本文的敘事特點。
答
10．（1）虞展旗親自下鄉，檢查全縣各鄉鎮農田的苗情。（2）虞展旗親切的和老者談話，并夸大爺好眼力。（3）虞展旗下鄉都是在鎮上吃飯，每次主食都吃小米窩頭。（4）到沈大娘家吃飯，在不愛吃小米窩頭的情況下還多吃了兩個；在自己犯胃病的情況下，還堅持吃沈大娘送來的小米窩頭。
11．（1）人物形象方面，“縣太爺”的稱呼讓虞展旗找到了自己的位置，親自下鄉，視察工作，塑造了虞展旗親民、愛民的性格特征。（2）推動情節的發展，虞展旗覺得“縣太爺”的稱呼有點意思，才有后面到鄉下去視察工作和老人談話、到沈大娘家吃飯的情節。（3）虞展旗覺得“縣太爺”的稱呼有意思，說明他意識到了自己的責任，作為人民公仆，應該和人民群眾心連心，深化了文章的主旨。
12．（1）名詞的連用，紅燒肉、杏核子豆角、麻籽豆腐、土豆倭瓜，體現了農家菜的特征。（2）運用短句，語言簡潔明快，富有節奏感。（3）運用比喻的修辭手法，把滿桌子冒著熱氣的農家菜比喻成寒冬的火爐，表現了沈大娘的熱情。
13．（1）以第三人稱敘述故事，以虞展旗視角來敘述故事，比較直接、客觀的展現了他下鄉視察工作的感受。（2）多用對話，通過虞展旗和老人、黨委書記和沈大娘的對話，體現了他親民、愛民的性格特征。（3）口語化，對話中多處使用口語，較好的體現虞展旗親民、愛民的特征，讀起來親切溫馨。
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