聶鑫森
當下的城里人還有穿打補丁衣服的嗎？沒有！人們普遍生活富足，很少有人去費工夫，尋找難得的織補人去補衣服，除非是具有某種紀念意義而舍不得扔掉的衣服。現在的織補是一種藝術，要做到接縫處合經合緯，一如原物。這個手藝了不得，有如字畫的修補。
在株洲百貨商場大門內側的右邊，就有這么一位織補人，叫甄法嘉——一位眉清目秀的小伙子，從服飾中專技校畢業后，放棄到大型服裝生產企業任職的機會，選擇當自由織補人。
父親問他：“你怎么喜歡當織補人？”
他說：“學校有這門課，我學得很用心。”
父親又問：“碰了老同學你不難堪嗎？”
他一笑：“憑手藝吃飯，不丟人！”
甄法嘉的行頭很簡單，一條小板凳，一個手提工具包（里面放著針、線、布塊、木繃子），一個可疊折的紙板廣告牌。廣告牌頂上端寫著“織補人甄法嘉”，兩邊各寫一句話，右邊是“織補小漏洞”，左邊是“不留大遺憾”；中間是根據布料紋理所定的價目表，并承諾凡他經手織補的地方，一年內保證不破。
一眨眼，他當織補人三年了。手藝好，待人有禮性，收費公道，生意一直不錯。顧客送來活計，有當面等著他完工的，也有隔些日子再來取的。還有不是顧客的，但對一個小伙子用木繃子繃在破損處，操持針線織補，很好奇，便蹲在旁邊看，不時地提出一些問題，他一邊干活，一邊答話，滿面春風。
甄法嘉發現有一個蓄短發的中年大姐，隔三差五總要在他攤子前待一陣。
于是，甄法嘉忍不住問：“大姐，你貴姓？”
“不敢，我姓劉。沒打擾你的工作吧？”
“沒有。歡迎你提意見。”
“我想問，緙絲之類織品，你可以織補嗎？”
“應該可以。”
“做好的旗袍，再在上面繡出圖案的，有了破洞怎么織補？”
“先用原色布料織補好破洞，再在上面依原樣補繡圖案。”
“你還會繡花？”
“見笑。手藝還過得去。”
劉大姐點點頭，說：“我祖母留下一件從未穿過的蘇繡旗袍，可惜被蟲蛀了十幾個小洞，我明日送來，請你織補。祖母雖然過世了，但我要留個念想。”
“謝謝劉大姐照顧我的生意！”
這件旗袍用料是杭州產的紫緞，繡的是淡雅的白玉蘭花。劉大姐送來后，當場付下工錢二千元，約定五天后來取。甄法嘉不肯預收工錢，說：“按我的常例，一律是顧客取貨、驗貨認為滿意了再付款，劉大姐也不例外。”
第五天，劉大姐沒來取織補好的旗袍。
又過了五天，劉大姐仍未見蹤影。
甄法嘉的父親忽然從鄉下打手機來說：“法嘉，有位縣里來的老板找你，讓你趕緊回來織補件西裝，說是只要在三天內補好，給多少錢都行。”
“爹，不行啊，有個顧客約好了來取貨，卻沒來。我要等她，怕她找不到我著急。”
又過了十天，劉大姐來了。
劉大姐把旗袍認認真真看了幾遍，臉上浮滿贊賞的笑意，說：“你叫甄法嘉，諧音是‘針法佳’，名不虛傳。”說完，趕忙付工錢，還特意多付了一百元作獎勵。
甄法嘉執意退回一百元，說：“謝謝你。但我決不能多收一分錢！”
劉大姐說：“你很實在。”接著她拿出她的工作證，讓甄法嘉看了后，說：“我是古代紡織品博物館的，館里有不少古代的衣、帽、袍、褂、帷、簾，有的破損了。這些日子我考察你的手藝不錯，人品也不錯，想請你到敝館去織補，待遇從優，也免了你在街頭日曬雨淋。怎么樣？咱們現在就去？”
“劉館長未能按時來取旗袍，我想也是你考察的內容之一。”
劉館長臉一熱，不好怎么回答。
“劉館長，我喜歡織補，也喜歡一個個顧客取回衣物時的笑容，好像我補好的不只是衣物，還是他們心里的遺憾。謝謝你的好意。”
好多個日子過去了，甄法嘉還是守著那套行頭，在百貨商場設攤，一邊干活，一邊和顧客答話，滿面春風。
（選自《2020年中國小小說精選》，有改編）
學校《文苑》雜志推出了“文學作品大家賞”欄目，本期賞讀的是小說《織補人》。
（1）文學作品中的“閑筆”指“與正事無關的話”。雖然看似無關，但往往必不可少。請品讀小說《織補人》，說說第一段為什么“閑筆不閑”。（不少于50字）
（2）小小說作為小說中的重要類型，因其情節設計巧妙、人物形象鮮明、主題思想深刻受到讀者的喜愛。請你作為特約撰稿人，從情節設計、人物形象、主題思想方面任選一個角度，寫一段賞析性文字。
寫作提示：①結合文章內容；②不少于100字。
答
（1）文章第一段雖然沒有直接寫小說中的人和事，但是介紹了當代社會織補手藝的特殊意義，既緊扣題目，吸引讀者閱讀興趣，又為主人公的出場作鋪墊，的確是“閑筆不閑”。
（2）【示例一】小說情節設計巧妙。小說中劉大姐隔三差五就要在甄法嘉攤位前待一陣不僅引起了甄法嘉的好奇，也引起了讀者的好奇，后來在甄法嘉主動開口同她講話后，她讓甄法嘉幫她修補旗袍，并約定好拿衣服的時間，但過了約定時間劉大姐并沒有出現，而這期間又有縣里的老板要求甄法嘉補西裝，文章在最后揭露了這些懸念，原來都是對甄法嘉的考驗。
【示例二】小說人物形象鮮明。如甄法嘉因為熱愛織補，從服飾中專技校畢業后，放棄到大型服裝生產企業任職的機會，選擇當自由織補人，不為名利，堅持著自己的初心，為顧客們填補遺憾，在被考驗的過程中，他以誠信的品質贏得了館長的認可，直到后來遇到了可以去古代紡織品博物館的好機會，他也選擇了拒絕。
【示例三】小說主題思想深刻，對當今社會極具啟示意義。小說寫甄法嘉畢業后在商場當自由織補人，憑著自己的愛好為人織補衣服，填補心里的遺憾，即便后來遇到了更好的機會，他還是選擇了堅守在這里，以此體現出了初心的重要性。甄法嘉在被考驗的過程中，堅守誠信，不為錢財所動，最后贏得館長的認可，以此也體現出誠信在當今社會的重要性。
【解答】
（1）閱讀文章第一段，該段沒有直接敘事，而是介紹了當下城里人已經不穿打補丁的衣服了，因此也幾乎不會去找織補人補衣服，而如果要補，所補的衣服一定是很重要舍不得扔的，這就使得織補成了一種藝術，點明了織補這門手藝在當今社會的特殊意義，緊扣題目“織補人”，吸引了讀者的閱讀興趣；同時，引出了下文對“織補人”的敘述。因此第一段的確“閑筆不閑”。據此分析作答即可，注意字數要求。
（2）作答本題，根據題目要求，從情節設計、人物形象，主題思想方面任選一個角度進行賞析即可。如選擇情節設計角度，可從情節設計巧妙、留有多處懸念方面進行分析；如選擇人物形象角度，可從人物形象鮮明有特色的方面進行分析；如選擇主題思想角度，可從小說主題對人們的啟示方面進行分析。分析時，要結合文章的內容。注意字數要求。
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