沈祖棻
樹林稀疏的地方，露出了一角紅墻，那正是巍峨的永欣寺。紅的墻在落日的光輝里閃著眩目的色彩，當它映入騎在馬上的辯才禪師眼簾的時候，他的心立刻跳動起來。
他像一個從戰場上回來的兵士，在一種沒有生還之望的心情中意外地回到了故鄉。他想到立刻就可以回到他住慣了的寺院，看見他心愛的東西——那維系著他全部生命的一卷《蘭亭》，他歡喜得要發狂了。
他想起皇帝三次敕令他入內庭，千方百計想騙取他的《蘭亭》，自己如何的不為威勢所屈，排斥了一切奇珍異寶的誘惑，始終不曾將《蘭亭》獻出來。
秋漸漸地深了，蕭條的氣象籠罩了大地。辯才禪師近來總感到生活中還缺少了一些什么東西，可以說，是缺少一個人——一個能夠了解《蘭亭》、同時也就是能夠了解他珍愛《蘭亭》的心情的人。他的弟子中，卻沒有一個能夠了解《蘭亭》的，這一點，辯才禪師不能不認為是他生活中的遺憾。
有一天，那是一個寂靜的黃昏，辯才禪師剛臨摹過一通《蘭亭》，慢慢地踱出禪室，遠遠地望見有一個生客在院子前面徘徊著，似乎是來廟中觀覽的。
“是什么地方的施主光降寒寺？”辯才禪師殷勤地問。
客人慢慢地走了進來，是一個三十幾歲書生模樣的人，高高的身材，穿一件寬大的黃袍，頭上戴著巾，巾下覆著一個略瘦而蒼白的臉，他非常合禮地作了一個揖，用清朗而沉著的聲音回答辯才禪師的問話。
“弟子姓蕭，是北方人，帶了一些蠶種到南方做買賣；偶爾經過寶剎，一些生動的壁畫吸引了我，這偉大的藝術給了我最高的啟示，使我留住了。”
辯才禪師很高興地邀請來客進了禪室。他們下棋，彈琴，談論文史，立刻非常相得了。
有一天，姓蕭的客人帶來了一幅梁元帝《自畫職貢圖》給辯才禪師看，畫是那樣精巧；辯才禪師一見，就深深地贊嘆起來。于是姓蕭的客人說：
“弟子最好書畫，的確，好的畫像好的字一樣值得人稱贊。”
“好的字嗎？那不用說是二王了！”辯才禪師得意地叫起來。
“不瞞禪師說，弟子先世都傳二王的楷書法，弟子也是從幼年就愛好二王書法，用心揣摩過的；現在出門還隨身帶著幾通王帖哩。”
整個下午，他們在詳細欣賞和互相贊嘆來客所攜帶的二王法帖中度過。超然客公眾號最后，辯才禪師看不過對方的過分夸張和驕傲，終于笑著說：
“這幾通固然不錯，但是還不能算怎樣好；老僧有一幅真跡，倒很異乎尋常呢！”“是什么帖呢？”對方似乎不信地問。
“《蘭亭》！”用輕快的調子毫不費力地說出這兩個字，口角上掛著得意的微笑。“經過了多少離亂，哪會有真跡存在；不過是響拓本罷了。”對方輕蔑地笑了。
“什么話！智永禪師在世的時候，一直珍藏著，臨死的時候，親手交付給我，哪會有錯呢？”辯才禪師親自從屋梁上取出《蘭亭》，小心地打開了放在客人面前，得意地說：
“請看吧！如何？”
客人取在手中，細細地看了一會兒，指了幾處地方說：“你看！這筆不得勢，那筆也不得神！果然是響拓本呢！”
辯才禪師不答話，揮手將蘭亭奪過來，感到從未受過的侮辱，臉漲得通紅，氣呼呼地叫道：“你不懂！你完全不懂！你不許再和我提蘭亭兩個字。”
對方并不生氣，輕松地笑了！
“何必生氣呢？弟子和禪師取笑的。弟子揣摩了二十年王帖，難道連真偽都辨不出嗎？這的確是稀見的神品，快取過來讓我細細賞鑒一下吧！人間的樂事，還有更勝于此的嗎？”
“請原諒我的粗魯吧！你可以細細地欣賞，要知道這機會并不是容易的哩！”辯才禪師立刻轉怒為喜，溫和地說；同時又將《蘭亭》笑嘻嘻地遞過去。
客人鄭重地接了過來，細細地賞玩著，一面笑著對辯才禪師說：
“看到這樣的神品，就像見了天人一樣，真是神光四射，令人目眩神迷；它將我們從這污濁的塵世帶到了另一個美的世界，使我們忘記了一切！”
“你才是真正能懂得《蘭亭》價值的人啊，同時也是最能了解我心情的人啊！”辯才禪師快活得叫了起來，緊緊握著客人的手，他的眼中流出歡喜的淚了！
從此以后，禪師和客人每天在一起鑒賞《蘭亭》，也不再藏在梁上。客人每天到永欣寺來，辯才禪師將他奉為上客，徒弟們也都和他相熟。每逢禪師外出做佛事的時候，就留客人獨自欣賞《蘭亭》；等到禪師回寺之后，兩個人又興高采烈地討論起來。
那一天，辯才禪師正在靈記橋南嚴遷家里做佛事，忽然都督派人傳喚他，他不知道什么事，奇怪極了！后來又有差役來催促他，說是御史要見他，叫他趕快就去。辯才禪師感到更糊涂了，就匆匆忙忙隨著來人去見御史。
辯才禪師一抬頭，看見那御史就是他的姓蕭的客人，不由得怔住了。御史莊嚴地說：“我是奉旨來取《蘭亭》的，現在《蘭亭》已經取得，所以請你來……”
辯才禪師沒有聽完他的話，立刻覺得有一個魔鬼伸出鋼鐵一般的指爪，將他的心拉了出來，眼前一黑，天地立刻旋轉起來，他一切都不知道了！
寫于一九三五年（有刪改）
6．下列對本文內容的理解，不正確的一項是（3分）
A．辯才禪師渴望有人能夠了解《蘭亭》，渴望遇到“知音”，這是他最終被客人欺騙的重要原因。
B．辯才禪師與客人初次相遇時，客人的答話看似隨意，實則巧妙，目的是引起辯才禪師的興趣。
C．客人被辯才禪師罵后卻并不生氣，反而“輕松地笑了”，是因為他得以認定了《蘭亭》確屬真跡。
D．結尾處御史欲言又止，表明經過一段時間的相處，他對騙取《蘭亭》一事心懷愧疚。
7．下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A．本文注重鋪墊手法的運用。如對客人外貌的描寫，表明他與眾不同，使后文其真實身份的揭曉不顯突兀。
B．本文用大量筆墨寫辯才禪師的“歡喜”，只在結尾處簡略交代他的悲痛，繁筆和簡筆的運用更顯出人物受傷之深。
C．本文擅長用細節描寫塑造人物。如客人初見《蘭亭》后“輕蔑地笑了”，表現了他對得到《蘭亭》真跡穩操勝券的心理。
D．本文取材歷史故事，通過曲折的情節來表現主題，暗含對統治者為一己私利巧取豪奪行徑的冷峻批判。
8．這篇小說采用了明暗線交織的寫法，請結合文本簡要分析這一寫法的好處。（6分）
9．本文依唐代何延之《蘭亭記》改編，《蘭亭記》結尾記載：唐太宗臨終下令，將王羲之的《蘭亭》真跡陪葬。本文刪去這一結尾，這樣的改寫帶來了怎樣的文學效果？談談你的理解。（6分）
答
6.D(“欲言又止”表述錯誤，不是御史欲言又止，話沒說完，而是“禪師沒有聽完他的話而昏倒”。“心懷愧疚”也于文無據。)
7.C（“穩操勝券的心理”錯誤。客人“輕蔑地笑了”是他故弄玄虛，激怒、迷惑辯才禪師的手段。）
8.①明線是辯才禪師拒絕皇帝回到寺廟后認識客人丟失《蘭亭》的過程；暗線是皇帝直接騙取《蘭亭》未果后，派御史用計謀騙得《蘭亭》。②明線表現了辯才禪師的淳樸善良，和暗線皇帝巧取豪奪的險惡形成對比，使主題豐富深刻。③雙線交織呼應，使故事情節更加集中、緊湊。(每點2分，有其他答案言之成理即可。）
9.①主旨更集中明確。本文側重批判統治者為一己私利巧取暗奪的陰險；原作結尾則是突出皇帝對《蘭亭》的喜愛，與本文的批判主題無關。②情節更加合乎邏輯，前后貫穿。本文皇帝是以暗線方式存在，未正面出場，刪去原作中的結尾，情節更加合理。③人物形象更突出。刪去原作結尾，以辯才禪師昏倒收束，與前文渲染的人物的“歡喜”形成巨大反差，更能突出人物的悲劇性。
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