老舍
不要說高梁與玉米，就是成熟最遲的蕎麥，也收割完了。平原變得更平了，除了灰暗的村莊，與小小的樹林，地上似乎只剩下些衰草與喜歡隨風飛動的黃土。近處的河流與鐵道，和遠處的山峰，都極明顯的展列著，仿佛很得意地指示出這一帶的地勢。
這是打仗的好時候。
大山在西邊。我們不要說出它的名字吧，因為它仿佛已經不是山，而是一個偉大的會放射與接受炮火的，會發出巨響與火光的，會堅決抵抗暴力的武士。山下有向東流的一條不很大，也不很小的河。河的北邊，無論是在靠近山腳，還是距山一二百，甚至于好幾百里的地方，都時常有我們的軍隊駐扎。我們的軍隊時時渡過河去殺敵；敵兵也不斷地渡過河來偷襲。這條渾黃，沒有什么航船，而偶爾有幾座木筏子的河，也正像西邊的大山，時常發出火光與炮響，成為決不屈服的戰斗員。
大山的腳底下，現在，有我們的一軍人。
河南邊，鐵路東邊，是被敵人攻陷的文城。
河北邊，在文城的東北約五十里的王村，駐著我們的一旅人。
文城的敵軍，望見遠遠的西山，便極度不安地想起山下的一軍人－他們必須消滅這一軍人，才能逐漸的“掃蕩”山里的軍隊；他們只有消滅了山下與山上的軍隊，文城和其余的好多地方才能安安穩穩地爬伏在他們的腳底下，他們怕和恨西邊的大山，正好像小兒在黑暗中看見一個丑惡的巨人一樣。
同時，我們的駐在文城東北王村的那一旅人，就像獵戶似的，不錯眼珠地，日夜監視著文城的敵人。只要文城的敵馬一往西去，他們便追蹤而至，直搗敵人的老巢。
地上連蕎麥也割凈了，西山的遠峰極清楚地給青天畫上亮藍的曲線。山峰高插入云，也仿佛是一些利劍似的插入文城敵人的心中。
右縱隊自文城附近渡河，再向西；左縱隊自文城先向西，而后再渡河，敵人分南北兩路進攻大山腳下的我軍。王村的一旅接到緊急命令，以先頭部隊兩營渡河南進，相機襲擊文城和車站。由全旅選派的便衣隊首先出發。他們的任務是：一，要混進城去，探聽敵情；二，要把旅長給城內維持會會長－王舉人－的勸告書送達；三，要在城內散布開，以便里應外合，克復文城；四，假若攻城不得手，他們便到車站上破壞交通，并毀壞堆棧。
任務是艱巨的，可是三十二條好漢的臉就像三十二面迎風展動的軍旗那樣鮮明，壯麗，嚴肅。他們似乎不知道什么叫作危險，而只盼著極快地混進城去－一到城里便好似探手到敵人心臟里去，教敵人立刻死亡！
對化裝、入城、埋伏、襲擊······他們都是老內行。只要還有中國人的地方，他們便能鉆進去；像只要有風便能放起風箏那么簡單而有把握。
副隊長中尉丁一山雖然已經從軍二年，卻還像個學生。他原本是位衰落了的大戶人家的少爺。在膽量上吃苦耐勞上，他是個頂好的軍人－要不然他也不會被派為副隊長。但是，在他的身上，總多多少少還保留著一些少爺氣。他決不想再做少爺，也絲毫沒有以身家做人的意思；可是，不知不覺地在像一定神或一微笑的小動作上，他老遺露出一點他的本色。
因此，他在軍隊中的綽號便是“大少爺”。
在初一得這個綽號的時候，他心中時時感到不大舒坦。及至被大家叫慣了，而且看清大家絲毫無惡意，他也就不大理會了。久而久之，以他的勇敢、忠誠和知識，他給“大少爺”掙來一些光輝，使喊他的人不能不表示出親熱與尊敬。
在朋友中，最足以表示出他的大少爺氣味的是他得信最多，寫信最多。他用郵票之多，每每教勤務兵驚訝。他的信，十封倒有八封是寄往文城的。文城的王舉人－現在的維持會會長－曾經教過他的書，而王舉人的女兒，夢蓮，是他的未婚要。他的信都是寫給夢蓮的－自從他的岳丈附逆，他的信中永沒提及那個老人一個字。
從王村一出發，丁副隊長的臉就是紅的。他異常地興奮。偷入文城，除了職分上的任務而外，他還要去看看他所愛的人，而他所愛的人的父親卻是漢奸！把所有的主意都想過了，他想不起怎樣處理這件事才好。
在途中，他把文城域內的形勢告訴了大家，并且本著他在抗戰前對文域的認識，說出哪里可以隱避，和哪里應當作為聯絡的中心。
在大家打尖休息的時候，他請示石隊長：“我愿意最先進城，看看情形。下午兩點鐘，咱們在東門外松樹林里相會。”得隊長的許可，他揣起幾個饅頭，快步如飛地向文城走去。他所提到的松樹林是在東門外，離城門大概有五里地。松林的西端有個人家，孤零零的從松枝下露出點黃色的茅草屋頂。樹林越往東越靠近河岸。假若看見樹再渡河，過了河便可以跑入松林去隱藏起來。丁副隊長便是走這條路的。到了樹林的西端，他在那孤零零的人家門外耽誤了兩三分鐘。這里住著王舉人的佃戶老鄭，和老鄭的兒子，兒媳婦。丁副隊長囑咐老鄭幫忙他的朋友，假若他們也走到這里來。他又再三囑咐老鄭，切莫說出他自己與王家有親戚的關系。
老鄭讓他喝水，他不喝；讓他吃東西，他不吃；讓他看一看鄭家娶來不到一年的兒媳婦，他搖頭。就好像有什么鬼怪迫著他似的，他連一句客氣話沒說，便急急地跑去。
老鄭莫名其妙地呆呆地望著王宅的姑老爺的后影。他呆立了許久。在他剛要進屋里去的時節，他仿佛聽到遠處響了兩槍。
[注解］①選自老舍創作于1943年的中篇小說《火葬》第一部分，有刪改。題目為編者所加。
6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）
A.選文以簡練的語言將抗戰時期文城附近的敵我態勢作了介紹，交代了故事發生背景。
B.選文由“一軍”“一旅”“左右縱隊”到便衣隊“三十二人”，由大到小地展現了英雄群像。
C.選文具體地介紹了全旅和便衣小分隊的作戰任務，給讀者以一種身臨其境的真實感。
D.選文看似平淡的敘述中，包含了中國人民不可侮、誓與侵略者斗爭到底的民族情感。
7.關于文中畫橫線的部分，下列說法不正確的一項是（3分）（）
A.借助于老鄭的心理活動描寫，再次強調了丁一山王宅準女婿的特殊身份。
B.“呆呆”“呆立”寫出了老鄭的善良和淳樸，也表現了他對丁一山的擔憂。
C.“仿佛”二字寫出了老鄭對槍響聽而不聞，反映戰爭對普通百姓的摧殘。
D.最后一句不交代槍聲的來源，設置了懸念，引發讀者對后來故事的期待。
8.選文中為什么反復提到“大少爺”綽號，試作分析。（6分）
9.景物描寫對作品的人物刻畫、主題表達、情節發展等方面有重要作用，任選兩個方面，結合文本加以分析。（6分）
答
6.B（左右縱隊是文城敵軍，不屬于“英雄群像”。）
7.C（不是“對槍響聽而不聞”，而是不確定是否有槍聲。）
8.（6分）
①交代人物身份。從“大少爺”綽號可知丁一山出身沒落大戶人家，從小受到傳統教育，有一些文人氣質，大敵當前，投筆從戎，顯出勇于報國的責任感。
②交代人物關系。從“最足以表示出他的大少爺氣味的是他得信最多”可知其與王舉人家的關系，其與未婚妻的通信，與老鄭對他們的關系的認可，都表明了丁一山是處在真實人物關系中的活生生的人物。
③體現人物性格。從他愿意接受“大少爺”綽號可知他和戰士們沒有情感隔閡，同袍同澤，共赴國難的大義精神。他對未來丈人附逆投敵后不再在信中提及，表現出和漢奸勢不兩立的民族正義感。
④暗示作品主題。他的忠勇報國的行為給“大少爺”掙來一點“光輝”，表現了在大敵當前的抗日戰爭時期，不同家庭背景的人們同仇敵愾、共赴國難的社會現實。
⑤推動情節發展。“大少爺”丁一山對文城情況很熟悉，他主動請纓前往文城偵察敵情就是順理成章的事情。
【評分標準】每點2分，答對3點即可得滿分。其他回答若言之有理，可酌情給分。
9.（6分）
①景與人同，用景物來暗示人物的形象特征。采用擬人寫法，把最想象成，“會抵抗暴力的武士”，“成為絕不屈服的戰斗員”，顯出了戰士們的抗敵意志。
②景與境同，用景物來渲染戰場的環境。采用比喻寫法，用比喻手法“仿佛是一些利劍似的插入文城敵人的心中”，既展現了莊稼割盡、適合打仗的秋天景象，也表現了戰士們立志消滅敵人的決心。
③景與事同，用景物來交代戰爭的具體場所。描寫的景物，多和戰場形勢結合起來，如寫文城周圍的山川地形、老鄭家附近的松林，為將來戰事的發生提供了真實具體的場所。④景作轉換，用景物描寫改變小說的節奏。寫景和敘述穿插，在敘述內容轉換時，借助景物描寫過渡，舒緩小說的節奏，擴展小說的內容。
【評分標準】每點3分，寫對2點即可得滿分。每點中寫對基本作用得1分，結合文本分析得2分。
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