俄 列夫·托爾斯泰
“你們是說，一個人本身不可能懂得什么是好，什么是壞，問題全在環境，是環境坑害人。我卻認為問題全在機緣。就拿我自己來說吧……"人人敬重的伊凡·瓦西里耶維奇就這樣說起來了。
“拿我自己來說吧。我的整個生活一夜之間，或者不如說在一個早晨，就起了變化。
“當時我正在熱烈地戀愛。她叫瓦蓮卡，十八歲的時候，她簡直能叫人入迷。那時候我是一所外省大學的學生，我的主要樂趣在參加晚會和舞會。正當我狂熱地愛著她的期間，我在謝肉節的最后一天參加了本省貴族長家的舞會，他是一位忠厚的長者，豪富好客的侍從官。這次舞會好極了，我又跳華爾茲舞，又跳波爾卡舞，自然是盡可能跟瓦蓮卡跳。
“‘您看，他們在請爸爸跳舞。’瓦蓮卡一邊對我說，一邊指著她那身材魁梧端正、戴著銀色肩章的上校父親，他正跟女主人和其他的太太們站在門口。
“瓦蓮卡的父親是一個很漂亮的老人，長得端正、魁梧，神采奕。我們走近門口的時候，上校笑瞇瞇地把手伸到左邊，從刀劍帶上取下佩劍，交給一個殷勤的青年人，右手戴上了鹿皮手套。'一切都要合乎規矩。'他含笑說，然后握住女兒的一只手，微微轉過身來，等待著拍子。
“等到瑪祖卡舞曲開始的時候，他靈敏地踏著一只腳，伸出另一只腳，于是他的魁梧肥碩的身體就一會兒文靜從容，一會兒帶著靴底踏地聲和兩腳相碰聲，啪噠啪噠地、猛烈地沿著舞廳轉動起來了。使我格外感動的是他那用褲腳帶箍得緊緊的靴子，那是一雙上好的小牛皮靴，但不是時興的尖頭靴，而是老式的、沒有后跟的方頭靴。這雙靴子分明是部隊里的靴匠做的。’為了把他的愛女帶進社交界和給她穿戴打扮，他不買時興的靴子，只穿自制的靴子。’我想。
“我離開舞會是四點多鐘，等我到家，在家里坐了一坐、再出門的時候，天已經亮了。我走到瓦蓮卡家附近的空地，看見靠近游戲場所的一頭有一團巨大的、黑乎乎的東西，而且聽到了從那里傳來的笛聲和鼓聲。我的心情一直很暢快，瑪祖卡曲還不時在我耳邊縈繞。而這一次卻是另一種音樂，一種生硬的、不悅耳的音樂。
“走了一百來步，我才從霧靄中看出那里有許多黑色的人影。這顯然是一群士兵。士兵們穿著黑軍服，面對面分兩行持槍立定，一動也不動。鼓手和吹笛子的站在他們背后，不停地重復那支令人不快的、刺耳的老調子。
“‘他們這是干什么？’我問那個站在我身邊的鐵匠。
“‘對一個韃逃兵用夾鞭刑。’鐵匠望著遠處的行列盡頭，憤憤地說。
“我也朝那邊望去，看見兩個行列中間有個可怕的東西正在向我逼近。向我逼近的是一個光著上身的人，他的雙手被捆在槍桿上面，兩名軍士用這槍牽著他。他的身旁有個穿大衣、戴制帽的魁梧的軍官，我覺得很面熟。罪犯渾身痙攣著，兩只腳噗嚓嚏融洽著融化中的積雪、向我走來，棍子從兩邊往他身上紛紛打下，他一會兒朝后倒，于是兩名用槍牽著他的軍士便把他往前一拉，一會兒他又向前栽，于是軍士便把他往后一推，不讓他栽倒。
“那魁梧的軍官邁著堅定的步子，大搖大擺地，始終跟他并行著。他就是瓦蓮卡的臉色紅潤、留著雪白的唇髭和絡腮胡子的父親。
“罪犯每挨一棍子，總是像吃了一驚似的，把他痛苦得皺了起來的臉轉向棍子落下的一邊，露出一口雪白的牙齒，重復著兩句同樣的話。直到他離我很近的時候，我才聽清這兩句話。他不是說話，而是嗚咽道：‘好兄弟，發發慈悲吧。好兄弟，發發慈悲吧。’但是他的好兄弟不發慈悲，當這一行人走到我的跟前時，我看見站在我對面的一名士兵堅決地向前跨出一步，呼呼地揮動著棍子，使勁朝韃靶人背上打下去。韃人往前撲去，可是軍士們擋住了他，接著，同樣的一棍子又從另一邊落到他的身上。這一行人經過我站立的地方的時候，我向夾在兩個行列中間的罪犯的背部瞥了一眼。這是一個斑駁的、濕淋淋的、紫紅的、奇形怪狀的東西，我簡直不相信這是人的軀體。
“突然間，上校停下來，快步走到一名士兵面前。
“我看見他舉起戴麂皮手套的有力的手，給了那驚慌失措、沒有多大氣力的矮個子士兵一記耳光，只因為這個士兵沒有使足勁兒往韃人的紫紅的背脊上打下棍子。
“‘來幾條新的軍棍！’軍官一邊吼叫，一邊環顧左右，終于看見了我。他假裝不認識我，連忙轉過臉去。我垂下眼睛，匆匆回家去了。
“我再不能像原先希望的那樣去服兵役，我不但沒有擔任軍職，也沒有在任何地方供職，所以正像你們看到的，我成了一個廢物。”
“那么，愛情呢？”我們問。
“愛情嗎？愛情從這一天起衰退了。當她像平常那樣面帶笑容沉思的時候，我立刻想起廣場上的上校，總覺得有點別扭和不快，于是我跟她見面的次數漸減少。愛情便消失了。”他結束道。
（有刪改）
6.下列對本文相關內容的理解，正確的一項是（3分）
A.小說善于運用細節來表現人物的內心情感，如““為了把他的愛女帶進社交界和給她穿戴打扮，他不買時興的靴子，只穿自制的靴子'我想"表現了"我"在看到上校的靴子后對他儉樸的生活、樸實的作風的感動。
B.作者開篇渲染了一個充滿詩意、浪漫的舞會。舞會結束后，“我”在家坐了一坐，天色微明，就出門來到瓦蓮卡家附近的空地，是因為漂亮迷人的貴族小姐讓“我”傾心，沉醉在愛的“我”與她約定再次相見。
C. 在瓦蓮卡附近的空地上，上校看見了“我”，卻假裝不認識，并且連忙轉過臉去，因為讓“我”看到他粗暴地對待韃靶逃兵而感到愧疚。因為職業特點，上校需要裁決、糾正他人，但他不希望熟人看到這樣的場景。
D. 小說的結尾人們向伊凡問到“那么，愛情呢？”“愛情從這一天起衰退了。……于是我跟她見面的次數漸減少。愛情便消失了。”這個結局說明在伊凡心中曾經燃燒起來的熾熱愛情已經化為風中殘燭，漸熄漸滅。
7.下列對本文藝術特點的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A．小說的敘述極有特點，主人公采用講故事的方式回憶了一次平常的貴族舞會，伊凡的抉擇深刻地表現了托爾斯泰主義——“不以暴力抗惡”“追求道德的自我完善”。
B．本文擅長使用對比的手法，托爾斯泰別出心裁、巧妙地讓舞會和刑場這兩個場景形成了強烈的對比，在藝術對比中飽含著作者深沉的思想和鮮明的傾向。
C. 小說中寫“笛聲和鼓聲”是“另一種音樂，一種生硬的、不悅耳的音樂”，與舞會中的華爾茲、波爾卡等舞曲形成對比，暗示了伊凡和瓦蓮卡愛情的悲傷結局。
D.作者出色地運用了諷刺技巧，作品中主要體現為比照。強烈的反差既產生了戲劇性，又有辛辣的諷刺意味，含蓄委婉的譏嘲，展示了作品諷刺藝術的獨特和高明。
8. 上校這一人物形象有哪些特點？請結合作品簡要分析。（6分）
9. 小說通過第一人稱來敘述故事有什么作用？請結合作品簡要分析。（6分）
答
6.（3分）【答案】D
【解析】A項“儉樸的生活、樸實的作風”錯誤，當時讓“我”感動的是上校表現出來的對女兒的無限慈愛和父女間的溫情。B項“與她約定再次相見”于文無據。C“上校感到愧疚”錯誤，他假裝不認識“我”，是企圖掩飾他的兇殘。“職業特點”也是無理推斷。
7.（3分）【答案】C
【解析】小說中寫"笛聲和鼓聲"既營造了不安的氛圍，又暗示了下文情節的變化。
8.（6分）【答案】①偽裝仁慈善良、斯文高雅。在舞會上他儀表堂堂、風度瀟灑，和藹可親、舉止大方，對女兒充滿溫情，時時博得人們發自內心的好感。②野蠻粗魯，冷酷殘忍。刑場上的上校不但參與暴行，還是主謀，受罰士兵早被打得皮開肉綻，鮮血淋淋，他還不肯罷休；他監視部下行刑，呵斥并狠狠給了對韃靶逃兵手下留情的矮個子士兵一個耳光，毫無仁愛之心。（每點3分。若有其他答案，言之成理亦可酌情給分）
9.（6分）【答案】①用第一人稱來講述故事，增強可信度，使讀者仿佛身臨其境，聽講述者娓娓述說自己親歷的故事。（2分）②便于抒發內心的情感。"我狂熱地愛著""使我格外感動""我的心情一直很暢快"表達了伊凡幸福、愉悅的心情，伊凡與貴族小姐瓦蓮卡一見傾心，愛的感覺使他沉醉，他對瓦蓮卡的上校父親也是由衷地敬佩：“我簡直不敢相信”表達了伊凡的震驚、恐懼、失望之情，他在清晨的街角，目睹一場對韃逃兵的夾鞭刑，殘酷的刑罰使他的心靈深受震撼，更令他難以接受的是暴力的組織者和實施者是舞會上那個溫文爾雅的上校；“總覺得有點別扭和不快”表達了伊凡逃避、消極的心理，他割斷與瓦蓮卡的情絲，不去軍隊、官府任職，他沒有勇敢地斗爭、抗議，而是選擇了潔身自好。（4分）
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