山鄉巨變①（節選）
周立波
①過了九點，互助組的八戶到齊了，除這以外，來了二十一家單干戶，有現貧農，新老下中農，也有新老上中農。全體到會的，一共是二十九戶。看見該來的人都到了，劉雨生把大家叫進廂房。這位單單瘦瘦的青皮后生子，站在桌邊，背著燈光，面向人群，從從容容做報告。他沒有稿子，也不拿本本，卻把鄧秀梅和李主席在支部會和代表會上的講話，傳達得一清二楚。
②解放前，劉雨生家里頂窮。他只讀得兩年私墊。他是一個大公無私的現貧農；或者用亭面糊的話來說：“是一個角色。”他的記性非常好。開會時，他不記筆記，全靠心記。開完了會，他能把他聽到的報告大致不差地傳達給人家。許他發揮時，他就舉些本地的例子，講得具體而生動，非常投合群眾的口味。
③劉雨生的互助組的八戶人家和周圍單干的家底、人口和田土，以至這些田土的丘名、畝級和產量，他都背得熟歷歷。他出生在這塊地方，又在這里作了十六年的田。村里的每一塊山場，每一丘田，每一條田滕的過去幾十年的歷史，他都清楚。他是清溪鄉的一本活的田畝冊。
④他為人和睦，本真，心地純良，又吃得虧，村里的人，全都擁護他。
⑤但是，劉雨生所走的道路不是筆直的，而且也并不平坦。村里組織互助組時，他是組長之一。那時候，喚人開個會，都很困難，他要挨門挨戶去勸說，好像討賬。他的堂客張桂貞是個只圖享福、小巧精致的女子，看見丈夫當了互助組組長，時常誤工，就絞著他吵，要他丟開這個背時殼。他自己心里對互助合作，也有點猶豫?；ブM到底好不好？他還沒有想清楚。
⑥如今，上級忽然派個鄧秀梅來了，說是要辦社。他心里想，組還沒搞好，怎么辦社呢？不積極吧，怕挨批評，說他不像個黨員，而且自己心里也不安；要是積極呢，又怕選為社主任，會更耽誤工夫，張桂貞會吵得更加厲害，說不定還會鬧翻。想起這些，想起他的相當標致的堂客，會要離開他，他不由得心灰意冷，打算縮腳了。
⑦“你是共產黨員嗎？”他的心里有個嚴厲的聲音，責問自己，“入黨時節的宣誓，你忘記了嗎？”
⑧開支部會時，聽了鄧秀梅的報告，劉雨生回到家里，困在床上，睜開眼睛，翻來覆去，想了一通宵。一直到早晨，他的主意才打定。他想清了：“不能落后，只許爭先。不能在群眾跟前，丟黨的臉。家庭會散板，也顧不得了。”
⑨從那以后，他一心一意，參與了合作化運動。張桂貞看他全然不問家里的冷暖，時常整天不落屋，柴不砍，水也不挑了，只想發躁氣，跟他吵鬧。劉雨生每天回來都很晚，吃了飯就上床睡了，使她根本沒有吵架的機會。開這群眾會的頭一天晚上，劉雨生回家，發現灶上鍋里，既沒有菜，也沒有飯，張桂貞本意是要激起他吵的，但他也沒有做聲，拿燈照照，看見米桶是空的，就忍饑挨餓，吹熄燈睡了。張桂貞翻了一個身，滿含怒意地說道：“你呀，哼，心上還有家？”
⑩第二天，也就是開這會的同一天的上半日，張桂貞從床上起來，帶著她的三歲的孩子，回到了娘家，找哥嫂商量去了。她的娘家，就在本鄉。她父母雙亡，娘家的人只有大哥和大嫂。她的大哥張桂秋，人生得矮小，人都叫他秋絲瓜，解放以前，他是個兵痞，家里也窮。土改時，劃作貧農，如今成了上中農。他一心一意，盤算要把他久想離婚的妹妹嫁到城里去，給他當跳板，好讓他往城里發展。
雖說眼看要遭遇不幸，他喜歡的兒子要遭到他們的婚變的影響，但劉雨生還是忍著心痛，出席和主持了晚上的會議，并且平平靜靜地做了報告。在燈光下面，人們看得出，他的臉上有愁云，眼睛含著沉郁凄楚的神色。
“他心里好像有事。”亭面糊旁邊有一個人低低地說。
亭面糊并非精細一流的人物，平常對自己馬馬虎虎，對人家也談不上細致，但經人說破，他也看出了，劉雨生顯出沒有精神、大有心事的樣子。
“準是他的堂客又跟他吵了。”亭面糊身邊那個人又低聲地說。
“這號沒得用的堂客，要是落在我手里，早拿煙壺腦殼挖死了！”亭面糊一邊說，一邊把他的煙壺腦殼在高凳腳上磕得喘咚蹦咚響，好像高凳的腳就是張桂貞的腳一樣。
亭面糊正在說的時候，一個短小單瘦的中年人來了。劉雨生的報告頓了一頓；手也好像輕輕抖動了。他的眼睛有意避開不看這個進來的男子。
“那是哪一個？”桌子邊上，鄧秀梅小聲地問陳大春。
“那是雨生的大舅子，張桂秋，小名秋絲瓜。”陳大春說，聲音也沒有平常粗大。
稍稍打了一陣頓，劉雨生忍住心里的凄楚，繼續做他的報告。他說起了農業社的優越性，又談到將來，鄉里要把有一些田塍通開，小丘改成大丘；所有的田，除缺水的干魚子腦殼，都插雙季稻：按照土地的質量，肯長什么，就種什么，有的插稻谷，有的秧豆子，有的貼黃麻，有的種瓜菜。
聽到劉雨生說起這些具體的作田的事，大家都用心地聽。劉雨生的心也輕快一些了。
（有刪改）
文本二：
周立波認為方言土話是“人民活的語言”，因為勞動人民“用精練的語言構成生動的形象，夾在談吐中，使得人們對于他們敘述的事情和行動，得到深刻的印象”。同時也認為在創作時需要對方言土語進行加工，以補充其在語法詞匯方面的缺陷。“使用任何地方的方言土話，我們都得有所刪除，有所增益，換句話說：都得要經過洗練。寫對話時，書中人物是哪里人，就用哪里的話，這樣才能夠傳神。”
【注】①長篇小說《山鄉巨變》寫于1959年，描寫了湖南省一個山鄉的農業生產合作社的發展過程。
7. 下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）
A. 小說第②段運用插敘手法，介紹劉雨生的家境和學歷，反映了劉雨生成長過程中的艱難和開展工作的不易。
B. 小說以山鄉為背景，圍繞一場合作化運動報告會展開故事，折射出農村社會的歷史變革，具有鮮明的時代特色。
C. 看到丈夫不問家里冷暖，張桂貞只想跟劉雨生發脾氣，甚至想離婚。這些情節反襯了劉雨生不因私廢公的形象。
D. 報告會上張桂秋的到來渲染了一種緊張的氣氛，前文中的矛盾在報告會上聚集，情節漸漸顯出波瀾來。
8. 小說中報告會前劉雨生的內心是如何隨著情節的展開而變化的？請結合文中相關內容作簡要分析。
9. 請結合文本二的相關內容，簡要評析文本一中的語言特色。
【答案】
7. A.“成長過程中的艱難和開展工作的不易”錯誤。根據“解放前，劉雨生家里頂窮。他只讀得兩年私墊。他是一個大公無私的現貧農……許他發揮時，他就舉些本地的例子，講得具體而生動，非常投合群眾的口味”可知，文中介紹劉雨生的家境不好和學歷差是突出他能力強，有天賦。
8. ①成立互助合作社之初，劉雨生有些猶豫和迷惘。
②上級派鄧秀梅來了后，他產生矛盾心理，感到進退兩難。
③想到自己是一名共產黨員時，他又不停地自責和反省。
④開支部會后，他想了一通宵，從而清醒和覺悟。
9. ①字詞：精于煉字，善用動詞，如寫劉雨生“回到家里，困在床上，睜開眼睛，翻來覆去”等句子中的動詞準確表現出人物矛盾糾結的心理，精練傳神，生動鮮明，富有表現力。
②句式：靈活多變，多用短句。如“你呀，哼，心上還有家？”以反問和變形句式揭示人物個性，表現人物心理特點。又如“入黨時節的宣誓，你忘記了嗎？”以倒裝和反問的句式表達對自己的苛責。又如寫劉雨生“站在桌邊，背著燈光，面向人群，從從容容做報告”，簡潔明快。
③修辭：善用比喻，生動形象。如寫劉雨生“是清溪鄉的一本活的田畝冊”，用比喻的手法寫出劉雨生對清溪鄉土地工作的熟悉，生動形象地表現出其不凡的工作能力。
④語體色彩：多方言土語和口語，如行文中“他背得熟歷歷”“丟開這個背時殼”等，對話中“這號沒得用的堂客，要是落在我手里，早拿煙壺腦殼挖死了！”等，符合農民身份、口吻，生活氣息濃厚，地域色彩濃郁，讀來自然親切。
⑤語言風格：生動風趣。如寫張桂秋的外號“人生得矮小，人都叫他秋絲瓜”，生動貼切；寫亭面糊磕煙壺腦殼“好像高凳的腳就是張桂貞的腳一樣”，準確形象，極具生活氣息。
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