其實有備的去處很普通，他有一個谷草垛，堆放著新的和陳的谷草。今天，累得天旋地轉的有備終于又想起了這里。他看了個時機，潛入了他那久別的草垛，就像回了他久別的家。他在谷草垛里左鉆右鉆直鉆到一個誰都不會發現他的地方，靠下來輕輕喘氣。這時意外發生了：有備看見黑暗處有一雙眼睛朝他閃爍，就像夏夜天空里兩顆游移不定的星星。這不是星星，是人。他想著，把斜靠在谷草上的身子直起來，有些緊張地沖那兩顆星星問道：“你是誰?”
谷草一陣抖動，“星星”消失在黑暗中。有備猛地扒開了谷草，兩只皮鞋暴露了出來，還露出了一個人的腿和身子，是草綠色的軍褲，一條腿上還纏著白毛巾。有備心里一驚： 這是一個日本兵。他決定先弄清他的身份。他開始對著谷草里的人發話，語氣竭力帶出一個八路軍應有的威嚴：“快出來!滿院子都是八路軍！”
草垛里的日本兵在眾目睽睽之下鉆了出來，在人前盡力把身體站直。腿是受了傷的，有血從毛巾上滲出來。這是一個面孔白皙清瘦的年輕人，耳朵和嘴唇都很肥厚，臉上帶著深深的愁容，愁容里還有驚慌。孟院長向他問話，他搖了搖頭，擺了擺手，意思是他是不會講中國話的。孟院長這才想到佟繼臣在日本留學的事。孟院長對佟繼臣說：“先問問他是哪個部分的，為什么來到這里。”佟繼臣問了日本兵，日本兵說，他叫松山槐多，日本長野縣人，今年十八歲，參軍快一年了。今天在戰斗中小腿負了傷，他求生心切，晚上看見一個無人的擔架，就偷偷爬上來，沒想到被人抬進了八路軍的醫院。卻又擔心被認出，在混亂中他悄悄鉆進了這個草垛。
松山槐多被安排住在向家一個廢棄的草屋里，一住半個月。每天為他換藥的是有備，每次換藥時，有備把繃帶解開，先用雙氧水為他清洗傷口，再把紅汞紗條塞入傷口中，再重新包扎起來。在做過幾次處理后，松山槐多的傷口還真有了明顯的改善：新肉正從傷口的四壁長出來，松山槐多欣喜地把新肉指給有備看，有備身上輕松了許多。
有備的輕松不僅是因為松山槐多的傷口長出了新肉，在給槐多換藥的日子里，他還學會了用簡單的日語和松山槐多交流。他管他叫槐多，他管他叫有備。槐多也學會了不少中國話。因為日語里就有不少中國字，遇到兩人語言不通時，就在槐多的本子上用中文寫。
槐多的本子不是一般的本子，是東京美術學校的速寫本。本子上不光寫字，還畫著許多速寫畫，有鉛筆的也有蠟筆的。這些速寫畫引起了有備的極大興趣，他翻開一頁看，是兆州的古城門，他看出這就是兆州的東門：土城墻上矗立著一個城門樓，門樓上有塊匾。在這幅鉛筆畫的下邊寫著字：中國兆州，昭和十八年六月二十日。他又翻開一頁，是一棵大白菜，旁邊寫著“兆州的白菜比長野的白菜大”。有備繼續翻槐多的速寫本，他翻到了自己家的草垛，這是槐多剛畫上去的。槐多先用鉛筆畫出草垛的形狀，又用蠟筆在上面涂了顏色。下邊的文字注明是：中國兆州笨花村草垛，昭和十九年七月余養傷于此。
槐多的傷腿逐漸痊愈，臉上的愁容也漸漸消失。閑暇時他常和有備一起到屋頂上畫寫生。有備問槐多，長野縣和兆州一樣不一樣。槐多說：“不一樣。長野縣有山，有水；兆州沒有山，只有一條孝河，河里也沒有水。”有備說：“你是說兆州沒有長野好，是不是?”槐多急忙說：“不是不是，不是這個意思。長野好，兆州也好，要不然為什么我在本子上畫兆州。”有備說：“兆州好在哪兒?”槐多說：“兆州和長野許多地方都相似。這里的平原就很像長野，看到它就能引我想到我的家鄉。長野有條千曲川，兆州有條孝河。孝河里雖然沒有水，但它們彎彎曲曲的樣子實在一樣。我常常看著兆州想家鄉。”有備說：“那誰讓你們非要來中國不可?”松山槐多沉默了，枕著自己的手掌在屋頂躺了下來。有備也躺在松山槐多的旁邊。兩人靜默了一會兒，松山槐多嘆了口氣說：“有備，我給你唱一首歌吧，這是一首回家的歌。”他用日文低聲唱起來，唱得婉轉動情，自己還流著眼淚。
有備聽槐多唱完，就問他這首歌叫什么，唱的是什么意思。槐多說，這首歌叫《小小的晚霞》，是一首童謠。他吃力地用中文給有備翻譯著歌詞：
晚霞啊晚霞，天黑了，
山上寺廟的鐘聲響了，
手拉著手都回家吧，
就像烏鴉歸巢一樣。
孩子們回家了，
月亮出來了，
小鳥做夢的時候，
亮晶晶的星星閃耀了。
(節選自鐵凝《笨花》，有刪改)
6.下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是(3分)
A.“流淌著的血，翻飛著的肉和斷裂的白骨”，三個短語展現了戰斗的激烈，短促的節奏營造出緊張的氛圍。
B.作者把松山槐多的眼睛比作“星星”，暗示雖然他是一個侵略者，但在槐多的心里還有著尚未泯滅的良知。
C.松山槐多臉上的表情從“帶著深深的愁容”到“愁容也漸漸消失”的變化，這反映了有備治療技術的進步。
D.有備“誰讓你們非要來中國不可”的質問，觸動了槐多對來華參戰的思考，無言以對，所以陷入了“沉默”。
7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)
A.有備為了緩解疲勞，鉆進草垛，偶遇日軍傷員槐多，出人意料，引出故事。
B.選文對槐多如何被裹挾到戰場等內容進行“藏隱”，給讀者留下想象空間
C.作者善于敏銳捕捉人物內心的絲絲顫動，引導讀者去破解人物靈魂的密碼。
D.選文以充滿了詩意的童謠作結，余味無窮，表達了有備、槐多的共同心愿。
8.作者花費較多筆墨來敘述松山槐多的速寫本，請結合選文分析其作用?(6分)
9.鐵凝在“首屆中國——西班牙文學論壇”發表演講時說：“你生活在當代，而你應該有將過去與未來連接起來的心胸。”請據此分析選文在對“過去”的敘述中連接了怎樣的“未來”期望?(6分)
答
6．（3 分）C
7．（3 分）D
8．（6 分） ①豐富槐多形象：槐多的美院學生身份，對家鄉的思念，對養傷地兆州的依戀都通過速寫本及其速寫作品表現出來； ②推動情節發展：速寫本推動了槐多和有備的交往，有備被槐多的繪畫才能吸引，隨其學畫畫并談論家鄉話題； ③蘊含主題內涵：戰爭風雨中的速寫本，呈現的是兆州寧靜和諧的風物，可見槐多內心對和平生活的向往。
評分參考：每答出一點給 2 分，每點概述 1 分，舉例分析 1 分。意思答對即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
9．（6 分） ①槐多的“過去”是被卷入侵略戰爭的青年學生，文中槐多期望“未來”能重返家鄉；②中日的“過去”關系密切，日語里就有不少中國字，有相似的文化認同，文中借有備、槐多的來往表達了“未來”中日間交流互動的期望；③文中敘寫了日本發動侵華戰爭的“過去”，而有備和槐多超越國界的特殊友情表達了期望“未來”和平相處的愿景。
評分參考：
每答出一點給 2 分，每點“過去”闡述 1 分，“未來”期望揭示 1 分。意思答對即可。
如有其他答案，只要言之成理，同等賦分。
相關閱讀
1 下雨天出門遠行閱讀答案-沈婧懿
下雨天出門遠行 沈婧懿 ①多年以后，每當他站在火車站的大門口，總會想起他拖著行李箱獨自去遠方的陰雨綿綿的那個下午。 ②那天下午，他收拾完上路必需的行裝，背上吉他，拖著 【查看全文】
2 歲寒三友（節選）閱讀答案-汪曾祺文本一： 歲寒三友（節選） 汪曾祺 前文內容簡介：辦草帽廠的王瘦吾、開炮仗店的陶虎臣、畫畫的靳彝甫三人是老友，人品極好而性情各異。他們一度都交了好運草帽廠生意紅火，炮 【查看全文】
3 訛詐閱讀答案-梁曉聲訛詐 梁曉聲 老會計半年后退休。 他供職的一家國有公司正在改制。幾天來公司經理忙碌又亢奮，老會計卻覺得自己似乎是局外人。但他期待著經理找他，因為公司有一筆小金庫資金， 【查看全文】
4 遍地白花閱讀答案-劉慶邦遍地白花 劉慶邦 收秋之后，村里來了一個女畫家。 村民覺得奇怪，這會兒場光地凈的，要紅沒紅，要綠沒綠，要金黃沒金黃，有什么可畫的呢。可女畫家每天這兒轉轉，那兒瞅瞅，畫 【查看全文】
5 愛的犧牲閱讀答案愛的犧牲 歐亨利 喬和德麗雅在一個畫室里見了面，那兒有許多研究美術和音樂的人經常聚會。喬和德麗雅一見傾心，短期內就結了婚。夫婦租了一層公寓，那是一個寂靜的地方，單調得 【查看全文】
6 家書閱讀答案-謝志強家書 謝志強 上海青年趙思風1964年之前，對房子的概念是：房子在地面上。不過，他響應到邊疆去，到祖國最需要的地方去的號召，在上海的人民廣場，聽過王震將軍的動員報告，看過 【查看全文】
